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  • 简介:高考英语写作试题是对考生语言运用能力的综合考查.如何在高考中很好地完成写作任务是困扰考生比较大的问题.常言道:知己知彼,百战不殆.所以,考生首先应该明确高考英语写作到底考什么,怎么考.认真学习英语《考试大纲》,我们看到,《考试大纲》对英语写作测试提出了两方面的考查要求:

  • 标签: 高考英语 优秀作文 《考试大纲》 语言运用能力 知己知彼 写作任务
  • 简介:摘要按照议论的方式,议论文一般可分为立论与驳论两种。立论是证明自己的观点、主张正确,而驳论则是对片面的、错误的、反动的观点进行反驳。那么在议论文中如何进行反驳呢?要抓住对方的要害、采取恰当的论证结构、运用有效的反驳方法。

  • 标签: 议论文 学习 反驳
  • 简介:高考作文每年都是社会关注的焦点,也是新一年语文教学关注的方向。如何引导教学和备考?顾群英老师的来信给我们很大启发。权以此作为征稿启事,希望教学一线的高中老师能推荐给我们不同档次的高考作文,并附以到位的点评,给读者真正的提高。

  • 标签: 高考 优秀作文 语文 评分标准 导向作用 写作指导
  • 简介:摘要语文作为一名基础课在学生的发展过程中发挥着重要的作用。写作作为语文教学的重点不容忽视。作为一名高中语文教师,要通过多种途径提高学生议论文写作的效率,促进学生写作水平的提高。

  • 标签: 议论文 重视临摹 思维训练 阅读量
  • 简介:摘要美术拓宽学生思维,为学生开阔新视野,传统美术教育方法片面注重学生绘画技能,而忽视了学生美术核心素养的培养,这种教育方式不再适用当今时代,在学生美术培养过程中因小失大,转变旧美术教学局面,更新学生美术学习观念,提高学生对美术课程的认知,让学生深入美术课堂当中去体会美,提高自我审美水平。

  • 标签: 创造性教育 美术 初中课堂
  • 简介:为了总结“十五”期间全国中小学新课程异步教学的丰富经验,评定全国中小学新课程异步教学的丰硕成果,表彰在全国中小学新课程异步教学中涌现出来的优秀教师,进一步推动全国中小学新课程异步教学改革,本中心决定从2005年5月至2005年11月开展全国新课程异步教学研究论文、实验报告、

  • 标签: 新课程教学 全国新课程 优秀教师评选活动
  • 简介:摘要本文根据中职学校班主任在中职教育改革中肩负的重任,以及新时期对班主任工作提出的要求,分析中职班主任的职责与义务、合格班主任与优秀班主任的实践区别,论述促进中职学校优秀班主任成长的主要因素,以提升班主任工作能力。

  • 标签: 新时期 中职班主任 职责与义务
  • 简介:摘要我国几千年的中华文明以及多民族多元化的文化生态,造就了我国传统艺术的丰富和璀璨,然而随着现代化进程的加速,许多优秀的传统艺术正濒临着消亡的危险。作为优秀传统艺术代表,也是国家级非物质文化遗产项目的海宁硖石灯彩,也正面着技艺失传的危险,传承和创新已刻不容缓。2015年,文化部副部长项兆伦指出当前和今后一个时期,是要提高保护传承水平,将传承人的概念拓展至传承人群,让传承成为人群的传承,而不仅是单个的传承人的传承。振兴传统艺术已经上升为国家战略,中等职业学校顺应地方传统艺术的传承与发展需求,开展职业体验中心的创建实践,既是传统艺术在当代传承的践行,也是弘扬工匠精神的有益之举。

  • 标签: 传统艺术 非遗 职业体验中心 创建 研究
  • 简介:摘要:语文课程标准对小学生阅读有明确的要求,其中规定背诵优秀古诗文不少于150篇。我在教学过程中,深深感受到小学阶段诵读优秀诗文的重要性,结合教学实践,总结出小学阶段诵读优秀古诗文应该遵循“整体——部分——整体”,自读、自悟、质疑、问难的教学原则,并探索出诵读课外优秀古诗文的途径,使学生成为优秀古诗文的传承人。

  • 标签: 重要性 遵循教学原则 诵读途径
  • 简介:分析了现阶段研究生学术论文存在的问题和目前研究生论文写作教学内容和教学方式的弊端,提出了要更新教学观念,改进教学方法,调整教学内容,在提高研究生论文写作水平的同时要注重培养创新能力、发现问题和解决问题的能力、搜集和处理资料能力、书面表达能力等。

  • 标签: 研究生 论文写作 教学改革 高校 能力培养 教学方法
  • 简介:文书写作能力的调控就是对文书写作的动力系统和运转系统进行调节和控制.其本质内涵是对已经生成的文书写作能力进行有效的整合和运用,本文就调控原则、调控的具体方法以及培养方法,进行系统分析,以使学生的文书写作能力得以充分地发挥和利用.

  • 标签: 文书 写作能力调
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