简介：摘要：德育教育在农村初中教育中的重要性不可忽视。在新课程改革的指导下，德育教育以立德树人为核心，致力于培养学生的正确价值观和道德品质，以适应社会发展的需求。相对于城市的繁华和多元化，农村地区的文化传承较为单一，社会资源的相对匮乏也增加了学生的生活压力。因此应该从教师师德建设、德育教育课程体系、家校合作以及德育实践等方面促进农村初中学生德育教育成果的提升。

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简介：摘要目的分析农村已婚妇女健康教育的现状，探讨对该人群健康教育的必要性和急需的教育内容。方法采用横断面研究，随机选取农村已婚妇女534例，分析其对人体生理知识的掌握情况，常见的疾病类型和迫切想了解的健康知识。结果（1）在基本生理知识的掌握上，534例农村妇女仅有54人为“好”，50%的为“差”，其余的多为“一般”；（2）在常见的疾病上排在首位的为妇科病，其次为心血管疾病、糖尿病；（3）其迫切想了解的知识排在首位的为常见妇科病的症状、其次为常见妇科病预防方法。结论农村已婚妇女对基本的生理知识掌握的情况较差，而且发病率较高，本身有主动学习的愿望，但迫于没有资源和渠道，故政府和相关部门有义务和责任加大投入，来增强该人群的健康知识和意识。

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简介：教师在教育教学中不研究学生的心理,既在对学生进行心理健康教育的同时,学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康

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简介：摘要目的探讨实施产前健康教育与产后指导母乳喂养干预行为的效果。阐述健康教育方法及内容。方法回顾性随机抽取在我院接受健康教育的2008年3月至2009年3月分娩的初产妇60例为干预组；另随机抽取未接受健康教育的2008年3月至2009年3月在我院分娩的初产妇60例为对照组进行分析。结果接受过健康教育的干预组母乳喂养率明显高于未接受过健康教育的对照组。结论加强农村孕产妇的健康教育，树立科学喂养观，对母乳喂养率提高具有促进作用。

简介：我市农村社区防痨工作中，因有症状到防痨机构就诊率低是普遍存在的突出问题，对此，我们认为，强化健康教育是解决这一问题的关键，对相关因素，目标人群、教育内容，教育策略方面进行了探讨。

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简介：目的了解苏北农村结核病和慢性咳嗽患者有关结核病的知识、态度、行为以及当地结核病健康教育开展的情况.方法对2000年1月1日至3月30日到江苏省建湖县和阜宁县14个乡镇医院就诊的慢性咳嗽患者162人(近一半为小学以下文化程度)进行有关结核病知识、态度、行为的问卷调查.在两县3个乡镇的基层医务人员和结核病患者90人中进行了15次专题小组讨论,并对其中18人进行个别深入访谈.结果医务人员每年均开展多种形式的结核病健康教育.但大部分结核病患者在病前很少注意有关健康教育知识.约一成患者缺乏结核病传染性的知识,仅四成患者知道结核病的病原是细菌,六成以上的患者认为结核病是遗传病.近一半的患者认为患结核病是耻辱,四成以上的慢性咳嗽患者表示不愿与结核病患者及其亲属来往.被调查者有关结核病知识的主要来源包括大众传播媒体、医疗机构的宣传栏以及结核病患者及其家属.结论农村居民严重缺乏正确的结核病知识、态度、行为.设计适合农村居民需要的结核病健康教育势在必行.

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简介：【摘要】目的：探索健康教育干预在农村地区的干预效果。方法：筛选农村地区高血压患者作为研究样本（2021年1月-2021年12月），将患者以盲抽签方式均分两组（200例），对照组开展常规教育讲课教育大课堂，观察组在对照组基础上开展健康教育干预，观察两组患者对健康知识掌握情况以及心脑血管并发症发生率。结果：干预前两组患者健康知识（预防知识、应急知识、药物知识）掌握评分无统计价值（P＞0.05）。干预后观察组对健康知识掌握评分显著高于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组患者心脑血管并发症1.00%低于对照组6.00%，差异显著（P＜0.05）。结论：健康教育干预对农村地区健康干预效果较为显著，可有效提升患者自身对健康知识的认知，加强自身重视力度，约束自身不良行为，以保证身体健康，应用价值良好。

简介：摘要目的探讨农村初中生个性特征，为做好农村儿童心理卫生保健工作提供依据。方法采用《艾森克个性问卷》（EPQ）对合肥市长丰县某农村初级中学489名初中生进行调查，对调查资料进行分析。结果（1）农村初中生心理特征为性格典型内向，情绪倾向于不稳定，精神质倾向明显；（2）女生较男生精神质倾向更为显著；男生情绪不稳定、易紧张和焦虑、掩饰性较女生显著（3）初中二年级内外向（E）量表均分明显高于初中一年级（4）父母亲文化程度对个性特征影响不大。结论初中生个性心理特征在城乡、男女、不同年级之间有差异，提示我们进行农村初中生心理卫生保健时应注意这些差别。

简介：摘要目的掌握和了解乡镇健康教育工作开展情况，整体推进农村健康教育工作。方法对各乡镇严格按照《基本公共卫生服务－健康教育工作考核标准》项目进行调查记录。结论做了大量的工作，但工作的内容、指标、要求、资料收集等与项目要求还有一定差距。

简介：摘要在健康新农村建设中，健康教育是首要的任务之一。认真落实社区健康教育，探索行之有效的教育形式和方法，提高村居民的健康知识知晓率，促进和提升农村居民健康保健水平，对健康新农村的建设和促进具有重要意义。

简介：摘要高血压以血压升高为主要临床表现的综合征。高血压的形成在一定的遗传背景下受多种后天因素影响，造成正常血压调节机制失代偿所致。治疗高血压最主要目的是最大限度地降低心血管疾病的发病和死亡危险，因而在治疗的同时应干预疾病存在的危险因素。因农村人口中文化程度低，呈“三高”即高发病率，高致死率，高致残率，“三低”即低知晓率，低治疗率，低控制率的现象。绝大多数病人缺乏良好的行为生活方式，健康知识和技术，必须有计划，有组织，有系统的社会教育活动促使他们积极，主动地改变不良生活方式和影响健康的因素，以预防为主，提高农村人口健康质量。

简介：摘要目的通过健康教育，帮助农村糖尿病患者控制病情，提高患者生活质量。方法家庭、电话、门诊随访一对一宣教、发放宣传资料、宣传栏、个别交谈和集体授课相结合等方式。结论健康教育使农村糖尿病患者得到糖尿知识以及健康生活方式普及，从而减少并发症的发生，提高糖尿病患者生活质量。

简介：摘要目的探讨对农村肿瘤患者化疗进行全程系统的健康教育的化疗坚持率及效果评价。方法将60例住院化疗的农村肿瘤患者随机分为2组，对观察组30例患者在采用常规护理的基础上进行全程系统的健康教育，对对照组30例患者采用常规护理。结果观察组患者化疗坚持率及化疗效果明显高于对照组（P<0.01）。结论对农村肿瘤化疗患者进行全程系统健康教育，能有效减轻患者的心理压力和化疗副作用，提高患者生活质量。