简介：2012年“撤点并校”被叫停，在“后撤点并校时代”为农村学校尤其是农村小规模学校培养一支稳定的、高素质的师资队伍迫在眉睫。为此，清晰界定农村小规模学校教师在推进当地政治、经济、文化现代化中的重要地位，摆脱农村小规模学校教师的“道德主义”桎梏，成为关照农村小规模学校教师所凸显出来的职业倦怠的理论前提。基于理论与现实两个维度对农村小规模学校教师进行分析并积极打造一支“保质保量”的农村小规模学校师资队伍，成为“后撤点并校时代”具有相当现实意义的重要举措。

简介：自2006年亚马逊推出了“ElasticComputeCloud（弹性计算云）”服务以来,“云计算”这一概念进入了人们的视野,并且迅速发展,短短数年,就从虚无缥缈的概念转化成了实际的应用,2012年,中国的云计算市场就已达到474.48亿元.根据IDC的预测,2014年云计算市场将会呈爆发式增长.而这一增长对IT部门人员规模又会带来什么影响呢？本文将从IT部门人员的角色特征、专业能力要求及企业的业务规模需求这几个方面来论述云对IT部门人员规模的影响.

简介：文章选择2000-2011年环渤海44个城市建成区面积资料,利用位序—规模法则和分形理论分析了城市规模分布及其演变规律,得出：以建成区面积表征的城市规模符合位序—规模法则,拟合曲线的判定系数都在0.96以上;城市建成区面积规模分布的均衡度相对稳定,建成区面积总量将不断增加;城市建成区面积位序—规模曲线有平行向前推进的特点,为预测环渤海经济圈城市未来建成区面积规模提供了很好的依据;根据位序—规模曲线的形态,这些城市按建成区面积可分为2大类5小类.

简介：对扬州地区规模生产再生骨料所配置混凝土进行了回弹及碳化试验,研究了再生混凝土回弹值与再生骨料取代率之间的关系;粗骨料对回弹值的影响;随龄期的增加,再生混凝土回弹值增长与普通混凝土的比较.分析了再生混凝土碳化影响因素;再生二类粗骨料配置的再生混凝土抗碳化性能;水中养护再生混凝土抗碳化性能;粗骨料与细骨料取代率对碳化深度的影响等.

简介：成人高校无视教育规模经济的规律,盲目扩大招生导致办学效率低下。教育规模经济的形成,一是教育资源的充分和适当利用,二是规模扩大后不致衍生不经济缺陷。成人高等教育适度规模的确立就是要在合理的办学目标基础上,以提高办学效率为出发点,构建合理的成人高校教育规模经济效益评估模型,相关教育部门要有效调控成人高等教育的发展并引导学校行政资源有效利用,加快规模经济的形成。

简介：摘要目的回顾分析大规模低成本白内障手术的临床安全性。方法６ａ来１５５４例患者１７７２眼施行无缝线巩膜隧道小切口囊外白内障摘除＋人工晶状体植入手术，我们对此进行了回顾性分析总结，并对整个安全操作过程进行详尽的论述。结果术后第３ｄ视力０．３～１．０者１３０８眼（７３．８１％）；≥１．０者４３２眼（２４．３８％）。术后无严重并发及医疗纠纷发生。结论在大规模白内障手术的各环节中采用“流程作业”可在保证手术质量的同时确保医疗安全。

简介：考试作为检测教学质量的有效手段,被我们每一位教师经常使用,其中考试试题偏难或偏易、平均成绩与及格率过高或过低等情况也时有发生,究其原因,实质是试卷命题质量不高。低水平的试题(卷)不可能得到高质量的测试效果,高质量的试卷是成功考试的基础。因此,我们必须始终把命题质量作为命题工作的出发点和落脚点,在命题过程中坚持"六三"法则的全程质量管理。更多还原

简介：辛亥革命前，受不同时期特定历史背景影响，汉阳铁厂的改良、扩充活动呈现出较为明显的阶段性特征。1904--1907年间，改良是铁厂发展的主要特点，主要目标是改善钢铁产品质量，降低生产成本，提高炼铁炉产出率；1908—1911年为铁厂的扩充阶段，主要目标是扩大产能，增加产品产量。

简介：摘要在教育事业逐步走向规模化、效率化的过程中，农村小规模学校发展受到了经济理性主义的挑战。近年来，国内外学者对于农村小规模学校展开了一定的研究。这些研究对于国内农村小规模学校的发展以及对当前出现问题的应对无疑具有一定的推动作用。但对于将小规模学校占全国较大比例的芬兰教育与我国农村小规模学校相结合进行研究的研究案例却呈缺失状态，这一点仍值得关注。

简介：近年来,大规模在线开放课程（MOOCs）在美国得到急剧发展,与传统远程教育相比,其具有在全球范围内实现知识传播与教学互动,满足“移动时代”学习者个性化的需求及通过课程免费、服务兑现的商业模式获取盈利等主要特征.MOOCs对推动美国大学优质课程资源建设与共享,促进教学模式和教学方法的改革与创新,引导教师重视教学学术水平提升等起到积极作用.但同时也在大学参与形式、课程质量认证等方面存在一定的质疑与争论.

简介：针对中国高校传统数控人才存在规模化培养质量的不足，与国家产业升级需求不匹配的现状，在分析传统数控人才成长构成要素及其可链接封闭性基础上，探讨优化数控实训软硬件环境，构建自顶向下的知识单元可链接与其封闭活化面积可拓展的高校项目实训教学知识体系，逐步建立以项目实训教学为核心的高校卓越数控人才规模化培养的可持续发展模式，为零距离实现卓越工程人才培养提供参考。

简介：本文以地方教育考试机构利用大规模考试数据信息开展学业增值评价的实践为例，阐述了该实践研究持有的发展性评价理念，探讨了运用增值评价促进教育均衡发展的路径和实效。

简介：6月17日，由省经信委企业处组织，省财政厅、省经信委监察室参与的2014年四川省中小企业发展专项资金（中小微企业提升发展能力类）一规模以上中小企业专家评审会在中小企业公共服务平台举行。评审专家组分行业、分专家类别对项目进行评审，此次评审会是四川省中小企业发展专项资金首次采用网上CA认证评审方式，评审顺利通过后，对评审结果签发数字证书，以及加盖电子签章。

简介：后改制时代，中小规模高校出版社在资金、技术、人才、管理等方面都存在短板，实行差异化战略是现阶段中小规模高校出版社推进发展的一大选择。中小规模高校出版社要走专业化出版发展之路，做大做强原有的专业出版；走产品差异化发展之路，占领专业化、小众化、细分化市场；走多元化发展之路，拓展出版业务范围。突破市场重压，获得新的发展动力。

简介：本文分析了托福等五个考试的梗概写作题型的指导语，发现写作目的、词数限制、简要评分标准和答题过程说明是该任务指导语的必备要素。语言限制、发表个人看法与否和时间限制出现较多。最后，作者指出了这些发现对于设计梗概写作的任务指导语的启示。

简介：本文运用1978—2011年全国层面的宏观时间序列数据，实证估计并检验经济转型时期，中国高等教育规模与经济发展水平、人口、产业、劳动力市场、城市化水平及政策等因素的长期均衡关系。研究发现，工资水平与失业率是继人口、产业结构与恩格尔系数后，对高等教育规模扩展具有显著影响的因素。失业率的边际效应显著为正，平均工资水平的边际影响为负且绝对值大于失业率。城市化率对高等教育规模扩展具有显著的拉动作用且十分稳健。在逐步纳入毛入学率的影响因素后，我们发现经济发展水平对规模扩展的边际效应的绝对值不断减小且不再显著。据此，我们认为通过市场途径实现合理的高等教育规模扩展是一种更为有效的长期政策取向。

简介：<正>天弘基金日前披露的余额宝二季末规模数据显示,截至6月30日,余额宝规模达5741.60亿元,为国内最大、全球第4大货币基金。天弘基金公募资产的管理规模达到5861.79亿元,在所有公募基金公司中排名第一。从余额宝规模数据看,余额宝二季末规模达到2013年末的3倍多,和一季末相比,也实现了6%的增长。用户数也在二季度突破1亿关口。

简介：7月23日，记者从上半年全省经济和信息化工作会上了解到，在上半年四川省工业经济运行逐月回升的态势下，下半年四川省将把工业经济稳增长放在更加突出的位置，加快推进转方式调结构，促进工业经济稳步回升。目前，四川省正抓紧研究制定支持实体经济发展的相关措施，将在操作层面进一步提出支持实体经济，特别是中小微企业发展的政策措施。

简介：快速的城市化过程对一些地区的中小学规模产生了强烈的扩张效应,这给城乡义务教育班级与学校规模的合理调整带来严峻挑战。中国义务教育城市化有两个显著特征：一是一些人口大省的小学城市化水平低于城市总体的城市化水平;二是初中城市化水平不仅明显高于小学而且大大超越城市总体城市化水平。受人口自然增长放缓、农村人口迁移流向不确定、城市化水平的区域发展不平衡及隐性城市化人口激增等因素影响,中国的义务教育在学校数量和规模方面呈现总量基本合理、城乡差异化发展、隐性生源压力日增、一些地方大班额问题突出等特征。解决上述问题的思路是：把农村和城镇作为两个向度,在数量和规模间寻找不同的平衡点;保持教育城市化水平与区域总体城市化水平的协调一致;善于利用小班额预存的人数弹性空间,以应对流动人口流向的不确定性;对城市化进程较快的人口大省和中心城市周边地区的人口流向实施科学监测,并建立有效控制班级和学校规模的预警机制;提高义务教育统筹协调层次,保证各级政府在实施流动人口子女教育方面责权对称。

简介：本研究探索了现行英语专业八级考试（TEM8）对英语专业本科学生的影响。本研究采用问卷调查的形式,对250所TEM8参考院校的6863名考生进行了调查,调查结果显示：1）考生对TEM8的评价还是很高的,认为TEM8能够反映其英语水平;2）TEM8对考生的英语学习有一定反拨作用,且大部分考生认为这种反拨作用正面大于负面;3）TEM8的备考现象在考生中较为普遍,包括课堂上的备考活动和课后学生自己备考两个方面,但是备考持续时间不长,强度不大,并未影响到考生的正常学习;4）TEM8对考生的学习有一定促进作用,但是与学习兴趣、自身努力等因素相比,TEM8对考生英语学习效果的影响有限,不是影响学习效果的主要因素,通过TEM8也不是考生英语学习的主要目标。调查中还发现考生的个人因素,如性别、英语水平等,对TEM8考试会产生何种反拨作用有一定影响,TEM8考试对女生的反拨作用大于男生,对英语水平中等考生的影响大于英语水平高和低的考生。