简介:在传统美术教学中美术档案袋里的作品都是平面的,并且容量有限,手工或泥塑等立体作品则难以放进去,更不能记录自己的观察过程或制作过程。通过调查我们发现:在教师的要求下,88.71%的学生有自己的成长档案袋,6%的同学经常把档案袋里的档案与同学交流,20%的同学经常与父母交流;28.5%的学生认为成长档案袋用处大。我还发现85.71%的学生成长档案袋里的档案以奖状、证书为主;有部分学生将各科学习资料混装。调查表明:传统档案袋记录不全、系统性差、缺少交流、不利于学生整理等弊病较突出。怎样克服这些弊病,充分发挥档案袋的保存、评价、交流等功能.促讲学肆的发展呢?
简介:清初插宾写《柳边纪略》,专门记述满洲的山川形胜、制度、物产、风土习俗。其中有一条说满洲人贮存档案:“凡贮年久远者日档案,档子。”他进一步解释说:“是皮条挂壁若档故也。档,横木框档。案,几属。书于纸亦称。”这就是我们现在所用“档案”一词的出处。在我国,“档案”这个词虽然产生得比较晚,但是档案这个东西却很早就存在,并历来为人们所重视。初叫典、籍、册等。清代出现档案这个词,标志着中华民族重视档案已经到了一个新的高度。殷商时代的甲骨文是当时人们占卜的记录。占卜后的龟甲、牛骨分门别类地保存起来,以备日后查考验证。这可以说是迄今为止发现的最早的档案。