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  • 简介:根据国际上影响较大的图书情报专业硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报专业硕士生培养目标的实际情况,从基础知识能力、专业知识能力、扩展知识能力、职业发展能力、管理领导能力五个方面建立图书情报专业硕士研究生培养目标评价指标体系。在此基础上,利用灰色系统理论结合实例给出了图书情报专业硕士研究生培养目标的多层灰色综合评价方法,该方法具有较强的实用性和可操作性。

  • 标签: 图书情报专业硕士 培养目标 多层次灰色评价
  • 简介:中南财经政法大学图书馆历来重视阅读推广,既能踏实认真坚守常规,也能用心探索创意导读,多年来已形成由传统导读、网络和新媒体导读、读书月和读书会构成的多层阅读推广模式。其中,传统导读主要是以馆刊、馆报、专栏、主题荐阅等为宣传渠道;网络和新媒体导读包括博客、微博、微信等;读书月的品牌活动包括名师讲坛,大学生讲坛,TEDxZUEL演讲,"借阅之星"、"荐购之星"和"文献传递之星"的评选,图书馆征文、征图、馆徽馆训征集,读者阅读报告的整理和发布;读书会包括"经典阅读"读书会和"中南书话"读书会。结合该馆的阅读推广实践,认为阅读推广活动能卓有成效地开展取决于以下几个要素:领导重视、与学校其他单位和学生社团积极协作、拥有一批高素质的馆员。

  • 标签: 阅读推广 传统导读 网络导读 读书月 读书会
  • 简介:与传统文献信息类似,网络信息按其加工程度可分为一次信息、二次信息、三次信息。一次信息是指网络上未经加工的原始信息,是对作者创造的原始照录,包括联机/网络全文数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸及网站/网页、各种论坛等动态性信息;二次信息指在一次信息的基础上经过加工形成的信息,主要是对一次信息进行搜集和组织后形成的信息,包括图书馆馆藏目录数据库(OPCA)、联机书目数据库、索引数据库、引文数据库及由各类搜集引擎检索得到的信息和虚拟图书馆中的信息;三次信息指对二次电子信息进行搜集和组织后形成

  • 标签: 网络信息资源 信息组织 索引式搜索引擎 全文数据库 超媒体方式 目录式搜索引擎
  • 简介:从期刊改名后创建新刊记录的MARC著录入手,论述了其著录应遵循连续出版物的基本规则、依据期刊改名的不同类型选择MARC字段描述原刊,使期刊改名后之著录更加科学、规范、合理、实用。

  • 标签: 期刊改名 期刊著录 MARC著录
  • 简介:对赠送的图书进行分编时,常会发现这类文献的书目记录不规范,著录所用字段也不一致,尤其是对图书捐赠者的著录。作者结合实践工作,详尽列举了图书捐赠者的几种著录方式,并提出应选择其最合理并有利于读者利用的著录方式。

  • 标签: 文献编目 捐赠者 图书著录
  • 简介:如果我们将前文讲的单行本整体著录和多卷期出版物的整套著录着作是对文献的基本著录,那么本文讲的分析著录就是典型的辅助著录。辅助著录可以少做或用其他方法变通,但却丝毫不会减弱它在整个文献著录

  • 标签: 分析著录 分析款目 著录分析 整套著录 文献情报机构 分析法
  • 简介:简介马端临及其《文献通考·经籍考》,先对《文献通考》及其《经籍考》的古籍刻本及影印本的情况进行梳理,后对今人点校整理本的情况进行分析,认为其历经《经籍考》单行本(1985)、“传世藏书”中的《文献通考》横排简体点校本(1996)及北京中华书局出版竖排繁体点校本(2011)三个阶段.《文献通考》及其《经籍考》从产生并为书目所著录直到最终在官修书目中确立地位,经历了一个漫长曲折的过程,目前学界对《经籍考》的学术价值及其与历代书目之关系的研究还有待提高.

  • 标签: 《文献通考·经籍考》 马端临 辑录体
  • 简介:文章对CALIS联合目录数据和国家图书馆的中文书目数据进行了比较,通过实例列举CALIS数据与国图数据著录过程中存在的差异,提出加强书目数据规范化建设的措施。呼吁有关部门尽快制定出统一的图书著录规则,使我国的书目数据更为规范化、标准化。

  • 标签: CALIS 国家图书馆 CNMARC数据
  • 简介:分别从丛书的规范控制、丛书统一题名的著录多层丛书的著录三方面对比MARC21和CNMARC在丛书著录上的各自特点和不同,并对此进行相应的分析比较,同时对全球化形势下如何提高丛书著录的标准化、规范化提出一些建议。

  • 标签: 丛书著录 MARC21 CNMARC 规范控制
  • 简介:随着国家科委文件(90)国科发情字800号通知的下发,不少科技情报机构,大型厂矿企业情报单位,大专院校等纷纷开展了各种类型的查新检索服务。下面仅就查新的有关问题作一些讨论,以便和同行们进行学习

  • 标签: 科技查新 项目查新 查新检索 数据库 查新工作 查全率
  • 简介:分析了CALIS联合目录数据库中多卷书著录现状和存在的问题,结合工作实际,建议多卷书的著录应采取分散著录的方法,提出了提高CALIS书目数据质量的建议。

  • 标签: 联机编目 书目数据 多卷书 著录
  • 简介:中华人民共和国国家标准《连续出版物著录规则(GB3792.3-85),以下简称《规则》)发布据今已有10个年头了。在这10年中,《规则》对规范期刊的著录,促进期刊工作标准化起了极大的推动作用,为当今迅速发展的计算机网络化打下了坚实的基础。但

  • 标签: 连续出版物 著录规则 期刊编目 图书馆 著录项目 期刊文献
  • 简介:由于《中国图书馆分类法》的类目数目庞大和文献在各类目上分布的不均衡,导致基于机器统计学习的自动分类技术在此类多层分类上的力不从心。基于人工标引经验的自动分类试图通过情报检索语言兼容互换的原理解决这一问题,然而直接应用标引词串对分类进行匹配在实际应用中产生了一系列的问题。本文试图通过两种分类技术相结合的方法对信息资源进行分类,提出了用相关度度量来测定关键词和类目概念之间的关联,构建关键词、分类号、归属度三元组矩阵的方法进行分类匹配,并在小规模的测试集上得到了较好的效果。本文详细讨论此种分类器的构建原理、构建方法以及分类流程,并对该方法存在的不足进行了分析。

  • 标签: 《中国图书馆分类法》 分类矩阵 自动分类
  • 简介:人性化服务是图书馆人文精神的重要一翼,是图书馆服务创新、构建和谐社会的关键。人的需求有物质、精神和事业等梯度层次。图书馆服务也应该凸显人性,满足读者的资源共享、精神愉悦和信息获取三个需求层次。要针对各需求层次的特点。周密策划,完善举措,有效提升图书馆人性化服务的品质.

  • 标签: 图书馆 人性化服务 读者需求 需求分析
  • 简介:从高校图书馆实际出发,分析馆藏核心外文期刊的重要性,确定馆藏核心外文期刊的收藏原则及其评价指标;并利用层次分析法对各项指标的权重进行分析,为馆藏核心外文期刊的确定提供量化手段,为最终形成一个完整的评估系统做了有益探讨。

  • 标签: 馆藏核心外文期刊 权重 量化手段 层次分析法 评估系统
  • 简介:学校图书馆活动课程是以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的思想为指导,以学校图书馆的馆员、文献、馆舍、设施等作为校内课程资源并结合各种校外资源的利用,以在校学生(尤其中学生)为对象,组织开展的有目的、有计划的形式纷呈的学校图书馆用户教育活动。学校图书馆活动课程融课程与图书馆为一体,具有非常鲜明的现代课程特性和图书馆特色。本文试图从课程特性、活动课特性、图书馆课程特性这三个层面对学校图书馆活动课程的特点进行界定,以使人们能更清楚地把握本课程的特性,使本课程的实施能产生良好的效果。

  • 标签: 学校 图书馆活动课程 用户教育 课程设置 课程评价
  • 简介:公共图书馆事业要在竞争中求发展,必须注重人员管理的创新,激发全体人员的内在动力.使个人的发展与图书馆的可持续发展得到最佳结合。本文运用马斯洛需求层次理论对当前我国公共图书馆馆员需求层次进行了分析,并提出了相应的激励措施,希望通过对需求层次管理理论的运用来为公共图书馆人员管理创新搭建平台。

  • 标签: 需求层次理论 图书馆 人员管理 馆员
  • 简介:在我国信息化进程中,信息弱势群体在信息权利保障方面仍存在很多问题。文章拟从信息弱势群体的信息消费和信息权利保障角度,在对信息弱势群体、信息权利、信息政策、信息消费等概念间的关系进行梳理后,分析了在信息消费过程中,我国信息弱势群体在信息权利保障方面存在的问题及原因,并针对这些问题提出了信息扶贫的对策。

  • 标签: 信息弱势群体 信息权利 信息消费 数字鸿沟 信息扶贫
  • 简介:2006年由中国图书馆学会组织实施的全国专家学者免费培训基层图书馆馆长的自愿者行动圆满结束了,这次行动在我国图书馆事业发展史上具有深远的历史意义和现实意义。安徽大学图书馆副研究员郑玲参加了这次志愿者行动。志愿者无私奉献的精神将激励广大图书馆工作者更加自立自强,开拓创新,为构建和谐社会作出应有的贡献。

  • 标签: 志愿者行动 信息 图书馆工作者 构建和谐社会 图书馆馆长 中国图书馆