简介:高校学生处于学习专业知识、面向社会的关键时期,心理问题较为突出。本文通过对辅导员心理工作开展的必要性及其方法的研究,探究高校学生心理问题的解决之道。
简介:近年来,我国高校毕业生的人数连续上升,面对大学生严峻的就业形势和来自社会各方面的诸多问题,文章在分析大学生就业现状的基础上,探讨和分析了职业生涯辅导发展历程,提出职业生涯辅导发展策略。
简介:积极推进高职辅导员的专业化建设是适应新形势下高等职业教育发展趋势的必然要求,是新时期推进高等职业院校大学生思想政治教育的重要保证。本文拟从认清高职辅导员专业化内涵出发,构建起高职院校辅导员专业化的评价体系,通过建章建制,切实推进高职辅导员队伍的专业化发展。
简介:做好大学生思想教育工作,辅导员要准确定位,明确职责,素质过硬;要掌握学生的成长情况,融入其网络生活,感受其细微变化;要用心与学生互动,抓住特殊日期做好特殊学生工作;还要勤于思考和总结,逐步提高工作能力。
简介:国际贸易课程是外贸以及经济管理各专业的核心课程之一,随着我国加入WTO,中国急需一批具有较强的国际意识,熟悉国际惯例,通晓进出口业务专业知识的管理类人才。为培养适合于市场需要的合格人才,必须对传统课程的教学内容、教学方法等进行重新审视,深化课程教学改革。
简介:高等学校伴随着我国的科教发展而迅速的崛起,越来越多的高等学学校竖立起来,并且这些高等学校都与很多的企业经济效益所挂钩。面对高等学校的财务管理与出现了全新的形势。对于传统的高等学校财务管理体系已经不能够适应现代社会的发展需求,所以,在时间的推移下就会出现明显的财务管理误区。对于出现的这些问题需要及时的进行解决,并制定相应的措施,才能更好的促进我国高等学校的整体发展与进步。
简介:为了适应如今社会的需要,也为了提高课堂教学效率,计算机教学越来越多的被应用于学校教育中。老师作为学生的引导者,只有掌握了更多的多媒体应用技能,才能更好地把计算机教学发挥到极致,从而达到优化教学结构的目的。本文就计算机在学校教育中的广泛应用展开阐述。
简介:在当前3G业务竞争新格局下,电信运营企业如何将"人才领先"战略有效落地,系统应用"人本管理"理念,从而建立一种更高效、更和谐的新型员工关系,是摆在公司管理者以及人力资源部门面前最重要的课题之一。广东联通以"心理契约"为切入点,以马斯洛需求层次理论具体指导"心理契约"实践,通过开展"创新项目"和"实事工程",一套以"事业凝聚人、机制激励人、培育塑造人、感情温暖人"为特色的先进管理理念与模式逐步形成并不断完善,从而构建起了一种新型员工关系,推进了和谐企业建设目标的进一步实现和巩固。
简介:本文比较系统的介绍了德国职业学校的教学模式在我院焊接专业中的应用,并且结合我国国情,结合我院焊接专业的实际情况改进了适合我院的教学模式,及一些具体的做法。
简介:民航局局长李家祥指出,空管是民用航空运行体系的中枢,在建设民航强国中担当着举足轻重的角色。“十一五”期间,空管系统共保障各类航班飞行7829万架次,相比“十五”增长了147.7%,起降飞行量年均增速15%。到2015年,航路和航线总里程将达到19万公里以上,塔台起降保障能力达到1143万架次以上,区域和终端(进近)保障能力达到2200万架次以上。航班量逐年递增,公众对航班正点的期望逐步提高,如何在有限的空域范围内处理好安全和正常之间的平衡,民航空管系统面临着一年比一年大的工作压力。
简介:特殊教育是面向残疾人和其他有特殊教育需要人群的教育,是国民教育体系的重要组成部分。特殊教育的发展不仅关系到实现教育公平和保障残疾人受教育的权利,还关系到就业等社会经济发展的诸多方面。职业道德是指从事一定职业的人在职业活动中应遵循的行为准则,残疾人从事职业也应当遵循这些行为准则。但是残疾人由于自身缺陷,在职业道德教育的实施中接受程度不高,因此如何提高残疾人职业道德教育有效性也是一项重要的研究。
简介:心理压力过大导致频繁出现的员工自我伤害问题,对企业而言是一个警示!文章首先通过文献研究,借鉴组织文化测量量表(孙海法、戴水文、童丽,2004)对组织文化进行量化研究,同时借鉴心理压力调查问卷(JosphyYerger&YejinLordasip)对员工心理压力进行量化研究;并在此基础上,针对文化建设对员工心理压力的影响提出相关假设、进行假设验证;最后实证研究发现:按变革导向——稳定导向和外部适应——内部整合两个交互维度形成的组织文化价值观四个因子层面对员工心理压力的两个层面:个人层面和组织环境层面,存在正向影响或反向影响或模糊的关系。
试论高校辅导员心理辅导工作的开展
大学生职业生涯辅导策略探讨
高职辅导员专业化的内涵及评价体系
辅导员开展思想政治教育的途径
浅谈技工学校国际贸易课程改革
高等学校财务管理误区及其应对措施研究
浅谈计算机在学校教育中的应用
以“心理契约”管理构建新型员工关系模式
浅谈德国职业学校教学模式在我院焊接专业中的应用
浅谈管制员的心理压力及缓解对策
特教学校提高残疾人职业道德教育有效性的研究
企业组织文化建设对员工心理压力的影响——基于珠三角地区民营企业的实证研究