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  • 简介:本文把元认知策略引入语词汇学习中,利用元认知理论提高学习者学习语词汇水平。学习者通过学习并利用元认知策略中的自我监控,自我管理,自我评估,自我评价等因素控制、调节学习,可以达到提高语词汇学习的能力。

  • 标签: 元认知策略 二语词汇习得 自我监控
  • 简介:语言理论和外语教学两者都涉及到获得一种新的语言以及该语言能力的发展过程等问题。在外语教学过程中,借助第语言理论或模式来指导和探讨外语教学的过程,对于改革外语教学方法、提高外语教学质量具有重要的意义。文章着重对第语言的语言输入理论进行了论述,并在此基础上探讨了促进外语教学的途径。

  • 标签: 第二语言习得理论 外语教学 语言输入
  • 简介:国虽大,好战必亡——习近平在德国科尔伯基金会的演讲(2014年3月28日)典出:《司马法》原文:国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危。释义:国家即便再强大,如果喜欢战争也必然会灭亡。"国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危"一句,辩证地分析了战争与国家兴衰的关系:好战的国家必然灭亡,而没有战备的国家就会处于危险之中。

  • 标签: 忘战必危 联合国教科文 世界经济形势 墨西哥参议院 春满园 平等待人
  • 简介:006.官员三不:不争权利,不玩权术,不畏权势。来信:职员三不:不与上级争锋,不与平级争宠,不与下级争功。007.当官办事三原则:经济工作,按经济规律办事;党务工作,按党的规矩办事;政务工作,按政务规则办事。

  • 标签: 感言 政务工作 经济工作 经济规律 党务工作 三原则
  • 简介:本文通过英语学习过程中存在的文化差异和正负迁移并存等现象来探讨英语词汇教学中如何融入文化知识,做到适时适量地进行文化导入,从而提高词汇教学的效率,达到词汇教学的真正目的。

  • 标签: 语言与文化背景 正负迁移 词汇习得 跨文化交际
  • 简介:外阿拉伯作为一门新兴学科近些年开始在一些高校开设。由于阿拉伯与我们的母语——汉语、我国大学生最熟悉的外语——英语分属不同语系,因此给高校阿拉伯教学带来很多困难。如何改革阿拉伯教学方法,更好地为国家培养出适应我国发展需求的多语种人才,提高外阿的教学水平,是我国高校外阿教学面临的首要问题。提高阿拉伯教学效果,要注意培养学生兴趣,提高学习主动性;注重实际运用,降低语法难度;结合阿特点,合理安排教学;区分重点难点,提高课堂教学有效性。

  • 标签: 阿拉伯语 二外教学 教学方法 教学改革
  • 简介:在人的一生中,需要学习和历练的东西有很多很多,其中抬得起头、弯得下腰、吃得下苦、静得下心、耐得住寂寞、沉得住气等方面非常具有针对性,是人生旅途中值得学习的重要内容。一要抬得起头。所谓抬得起头,就是做人要有自信,正如毛泽东同志诗句中所写的那样,自信人生二百年,会当击水三千里。

  • 标签: 人生旅途 毛泽东同志 学习 自信 历练 做人
  • 简介:公元前400多年,雅典败给了叙拉古,不少雅典人沦为奴隶。但是叙拉古君主有令:能背诵欧里庇斯的戏剧者可获自由。在《基督山伯爵》中,主人公唐泰斯蒙冤入狱,眼睛要把牢底坐穿,但他跟着狱友法利亚神甫学习各种知识,变得越来越聪明,最终逃出了孤岛。《肖申克的救赎》、《越狱》等经典电影,也显示出专业知识帮助人拥有更加自由的力量。

  • 标签: 自由 《肖申克的救赎》 《基督山伯爵》 专业知识 欧里庇得斯 经典电影
  • 简介:“中国现在特别讲特权。比如两个人吵架。一个就说:‘你有什么了不起?’你看,不是讲什么道理,而是比谁了不起,不是你压倒我,就是我压倒你。不讲尊重、平等。”——经济学家茅于轼

  • 标签: 个人 人生态度 人生哲学 人生观
  • 简介:2003年,是注定不同平常的一年;2003年,是注定要续写辉煌的一年;2003年,是贯彻十六大精神的第一年。“三个代表”重要思想已经载入党章,全面建设小康社会的号角已经吹响,全国上下干劲冲天,豪情万丈,到处是热火潮天的场面,到处是繁荣昌盛的景象。《湘潮》与广大读者朋友们如期而遇了。感谢读者朋友们对我们始终如一的关注、信赖和支持。翻开散发油墨芬芳的《湘潮》第1期,读者朋友们如果说有点变化,那我们就心满意足了。的确,《湘潮》在求新求变。我们将加大“两个力度”:加大贴近现实的力度,加大读者参予的力度。

  • 标签: “三个代表” 小康社会 贯彻十六大精神 大读者 2003年 全面建设
  • 简介:守住寂寞,是为人、处事、做官的一种境界。在这浮华的时代.一个领导干部面对物欲横流、金钱美色.能凝神静气地守护自己的精神家园.在平淡中品味知足无求的超然.在平静中坚守富贵不淫的情操,尤其难能可贵。

  • 标签: 寂寞 领导干部 精神家园 做官
  • 简介:我国的维吾尔作为第语言教学尚未得到全面系统的研究,由于维吾尔专业有其特殊性,加之该专业招生规模小、教学队伍人员少、教材供不应求等原因,维吾尔作为第语言教学的理论研究也相对滞后,其教学思想、教学内容和教学方法至今还处在一种传统的、较落后的状态.目前在高等学校对汉族学生进行维吾尔教学过程中可以采用“认知派”教学方法即学者通过了解和接触,吸纳和内化,运用和实践三个过程把关于维吾尔的各种资料加以储存及组织,形成比较系统的结构,从而达到有效的学习效率.

  • 标签: 第二语言教学 认知派 维吾尔语教学
  • 简介:为了配合我省领导干部研究WTO规则、制定应对措施,由中共福建省委党校、福建省外经贸厅、福建省人民政府WTO事务协调办公室共同组织、编辑出版了这份《中国应对"入世"专题研讨参考资料》。本辑参考资料的内容,多数摘自近期出版的书籍、报刊,仅供读者参考;另有一些是我省有

  • 标签: 编语
  • 简介:@至尊中和:大众创业、万众创新是经济社会新常态下的一个新起点。在这个新起点上,一定化繁为简,回归自然,力求朴素,一心向善,在"市场经济、民主法治、精神文明"的大框架下,人人勤奋劳动,奋发向上,从最基本、最基础的事情做起,脑不麻乱、心不浮躁、气不急促,民族就会强大,人民才能过上好日子。

  • 标签: 向善 化繁为简 创新经济 传统产业升级 要素配置 体制架构
  • 简介:一个人是否有成就,只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底深窥自己的内心,而后发觉一切的奇迹都在你自己。——培根发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克信心是命运的主宰。——海伦·凯勒自信是成功的第一秘诀。——爱默生自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦人只有具备了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

  • 标签: 哲思 自信心 苏格拉底 巴尔扎克 爱因斯坦 自尊心
  • 简介:“群众实惠”是学习实践科学发展观活动的总要求之一,也是当前党政领导干部经常提及和强调的重要内容。鲜明地提出”群众实惠”这样与群众利益直接挂钩的执政目标,是对党的执政能力和执政方向的全新要求。准确理解”群众实惠”政治内涵,把握其主要标准和实现途径,对于探索和解读这项政策背后的民生价值,并使之具体化、详细化,同时纠正一些地区和部门对”群众实惠”政策的片面理解、防止出现偏差具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 群众得实惠 科学发展观 执政能力