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  • 简介:行政管理的问题并不是政治问题,在管理行政的理论模式中,行政管理与其生态环境的关系、行政管理专门化中的法制建设、行政管理中特殊的技术性要求、行政管理自身的特殊目标等等

  • 标签: 伦理学历史 历史可能性 可能性证明
  • 简介:摘要基础教育改革倡导建立发展性的学生评价,要以评促教,以评促学。真正发挥评价的促进功能,以学生为中心。对于新课程改革下的历史课程,我们更应体现这门课程在中学阶段不可忽视的人文教育价值,建立发展性的学生评价。

  • 标签: 历史课程 发展性教育评价 教学实践
  • 简介:摘要生于忧患,死于安乐。中国共产党执政中国六十多年,如今许多干部都成长于和平时期,并没有经历过革命年代战火的硝烟和洗礼,在经济繁荣的安乐时期放松了自己在思想行为上的严格要求,滋生腐败行为。严重损害了党员干部在人民心目中的廉洁形象,损害了党的执政基础。以史为镜,可以知兴替,在如今号召全体党员干部展开对国民党执政期间失败经验的学习,让广大党员干部认识到腐败会亡党亡国的危害,对我们党员干部的行为起到警示作用。

  • 标签: 腐败 贪污 以史为鉴 蒋介石
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  • 简介:摘要随着商品经济的发展,人与人之间的经济关系日益复杂。为了保护债务人,降低交易的风险,担保制度应运而生。抵押权、质押权和留置权现今我国最为重要的三种担保物权制度,相辅相成,构建出对债务人权利保护的堡垒。制度完善如此,笔者不禁疑惑在法律文明之始,担保制度是以何种形态存在;随着经济的发展,担保制度又是如何不断修正完善。为此,笔者从古希腊、古罗马和日耳曼法中较有特色的担保制度,通过纵向比较,分析得出古代法物上担保制度的发展方向,理清担保制度的发展脉络,进而发现制度的优缺点,以史为鉴对我国担保制度的完善提供参考。

  • 标签: 担保制度 历史沿革 发展趋势 借鉴
  • 简介:摘要四年新课改下的教学实践表明,历史新课程以其全新的教学理念,不断地提高教师的认知水平,帮助学生开阔视野,使学生学习历史知识的同时,了解和认识社会发展规律,以培养他们的优秀品格、开拓进取的精神、历史责任感和创新能力。二类高中学生基础普遍较差,学习积极性、主动性不够,课前设计考虑要更全面,课堂教学设计方向和思路明确。

  • 标签: 二类高中 教学设计 课程改革
  • 作者: 樊利王敏
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《青年生活》 2019年第02期
  • 机构:摘要:本文在总结高中历史课堂教学方法的基础上,提出了在新时代背景下,如何去关注10后这个学生群体,如何去创新教学方法,从而更好的促进10后学生的全面发展。在长期的高中历史教学过程,我越来越感觉到创新教学教法的重要性,作为老师,我们要根据我们的教学对象的特点进行因材施教,真正的从这个时代的变化中有所悟有所感,将高中的历史课堂变成学生学习和成长的课堂。
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  • 简介:毛泽东对外开放思想的功绩主要在于第一次提出正确的处理中国与外国的关系总原则,毛泽东除认真研究苏联等社会主义国家的宪法外,毛泽东对外开放不仅包括经济技术的开放

  • 标签: 内容特点 历史局限性 对外开放思想
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  • 简介:摘要在历史教学中,加强美育的渗透,通过培养正确的审美价值意识,可以帮助学生追求内心世界的丰富与提高,引导他们的人格健康和谐地发展。首先,应当全方位、多角度地去发掘历史教学中的美育内容,抓住学生的情感和思想,培养学生的审美情趣。其次,进一步挖掘和扩展与学科有关历史美学的因素。再次,创立师生之间的审美关系。

  • 标签: 历史教学 审美教育 和谐人格 审美情趣 审美价值
  • 简介:摘要固始历史上又称“光州固始”,地处豫、鄂、皖交界的河南省东南隅,素有“北国之江南”之称。2009年10月25日至27日成功举办了“唐人故里·闽台祖地首届中国固始根亲文化节”,值得我们探讨和追溯“光州固始”与闽台地区的历史渊源。本文主要从“光州固始”名字的由来、固始姓氏、历史上的移民三方面来研究和探讨“光州固始”与闽台的历史渊源。

  • 标签: 光州固始 闽台 根亲文化
  • 简介:谁都知道成都的杜甫草堂,纪念的是中国历史上可以与李白齐名的大诗人杜甫,被称为诗圣。其实,可以与杜甫相提并论的还有女诗人薛涛,薛涛一生在成都留下了大量的诗作,显示了她非凡的才华,她没有被人们充分地研究和供奉,不是因为她的才华有什么逊色之处,完全是因为她是一名女子,又是一名歌妓、诗妓,这在封建社会是大忌。

  • 标签: 中国历史 成都 美女 杜甫草堂 女诗人 封建社会
  • 简介:摘要在新课程下,我们中学历史教育对学生的素质教育要求要更加严谨,这就对我们教师提出了更高的要求。当前我们的学生大都是在“温室里”长大的独生子女,面对挫折往往不知所措,此时我们教师对其自信教育则迫在眉睫。那如何在中学历史课程中进行自信教育则是个缓慢渗透的过程,只要我们教师能够坚持下去,利用科学的方法.就肯定能达到一个意想不到的结果。

  • 标签: 新课程 自信教育 中学 历史教学
  • 简介:摘要惩戒教育作为一个颇有争议的两难问题,在历史上赞成与反对并存之,通过相关研究者大量的研究证实,现在基本上趋于认同。从惩戒教育不可或缺的实然存在及国内外的相关法律法规来看,我国的惩戒教育将走向法律规范化的未来。

  • 标签: 惩戒教育 历史 现状 未来
  • 简介:摘要在回顾历史文化街区保护的发展历程的基础上,为使文化历史遗产和城市风貌在城市更新中得到积极保护,本文研究如何运用三维时态信息化技术,研发三维时态城市规划管理系统,为历史街区维护和管理工作提供科学的数据依据和技术支撑。

  • 标签: 三维 时态 规划 信息 城市历史 保护规划
  • 简介:‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,这一评价和表述与我们党对毛泽东思想、邓小平理论历史地位的评价和表述,把‘三个代表’重要思想确立为我们党的指导思想

  • 标签: 三个代表重要 历史地位 地位问题