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简介：张楠同学问:《茶馆》第二幕舞台提示中有一句话:“‘莫谈国事’的字条写得更大。”这句舞台说明是不是可有可无的呢?不是可有可无,而是很有必要。《茶馆》这部“画卷式的作品”,是通过茶馆的兴衰体现出“埋葬旧时代”的主题。老舍不愧为杰出的语言艺术家,连“莫谈国事”这个貌似细小的舞台布置都匠心独具,让它更好地展示着社会背景,为刻画人物、表现主题服务。“莫谈国事”向我们交待了在第二幕军阀混战的政局下,虽早已是“中华民国”了,使中国人民没有言论自由,仍不能当家作主;从这个字条“写得更大”可以看出,反动派的舆论控制更甚于从前,只有本质越虚弱的政权才越发地想要“防民之口”。殊不知,这必将带来“甚于防川”的后果!“莫谈国事”也真实地反映了掌柜王利发的心态。为开好茶馆,他委曲求全、四方逢迎,时而装呆卖傻,时而乞

简介：我是一种虚无缥缈的情感，游离于这个世界之外。我不是美好积极的象征。没有“快乐”小姐纯美的微笑，没有“自信”先生动人心魄的歌声。因为我，许多演讲者变得结巴，许多演员忘了台词……我被人次弃，但我还是要告诉你，我的名字叫“忐忑”。

简介：摘要音响是舞台表演的灵魂，起着烘托剧情、反映人物心理、交代情节发展等重要作用。相信随着科技手段的发展，舞台音响必将为我们呈现更为悦耳动人的天籁之声。

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简介：摘要：豫剧的表象方式，主要可以划分为红脸、黑脸、旦角、丑角这四大行当，老生主要隶属于红脸，比较受豫剧表演艺术家的喜爱，随着时代的发展，人们的喜好逐渐增多，对老生舞台表演模式作出的探讨也愈来愈激烈。本文主要结合实际表演状况，对河南地区豫剧表演中老生舞台表演的形式加以分析，希望可以通过该篇文章让更多的人了解以及发扬我国传统文化。

简介：摘要：随着现代演出行业的发展，舞台音响在演出中扮演着越来越重要的角色。良好的音效能够提升观众的听觉体验，增加演出的观赏性和沉浸感。然而，实现优秀的舞台音响效果离不开精心调试的技术支持。本论文旨在通过对舞台音响调试技术的分析，探讨不同设备参数及调试方法，并解决在调试过程中可能遇到的问题。

简介：一、软陶的由来与发展软陶来自于欧洲,于1933年被一位洋娃娃制造商的女儿Mrs．Rehbinper所发现,在当时,软陶只是一种化学副产品,因为在第二次世界大战时,没有适当的材料做娃娃头,所以就用此化学副产品做实验。Mrs．Rehbinper发现这项产品不但可以捏塑形状,还可以经烘烤后，使之硬化而永不变形。

简介：摘要：随着我国教育行业的不断深入发展，我国幼儿教育的也不断加深，著名儿童心理学家皮亚杰认为，2~7岁的幼儿处于前运算时期，其思维以形象思维为主，在表达思想时常常借助于具体物象。绘本读物生动形象，能促使幼儿感受艺术美，提升学习兴趣。所以，在开展美育教育时，教师要充分利用绘本，引导幼儿结合绘本展开想象，充分体会美并创造美。

简介：摘要：高校 是 “立德树人”的重要阵地，高校美术课程更具“美育”之优势与使命。 发 掘 课程 思政 要 素 ，把握课程思政“立德树人”的本质，实现课程思政“价值引领”的核心特点；思考课程教学的手段，把握思政课程“显隐结合”的方法； 设置 “立体多元” 课程教学方案 ，注重课程思政“协同育人”理念是为实现其宗旨的重要途径。

简介：中国自古就有“入国问禁,入乡随俗”的民间传统,民俗是最贴近身心和生活、并世世代代锤炼和传承的文化传统,是民众的风俗生活文化的统称,也泛指一个国家、民族、地区集居的民众创造、共享、传承的风俗习惯,是在普通人民群众的生产生活过程中形成的一系列物质的、精神的文化现象.民俗文化具有增强民族的认同、强化民族精神、塑造民族品格的功能.

简介：摘要：在幼儿园教育过程中，绘本是一种不可缺少的教育素材，绘本可以将其最大限度地起到寓教于乐的效果，从而引发幼儿对其学习的兴趣。在新课改的大环境中，幼儿园绘本的教育与教学方法进行着一系列的优化和革新。幼儿教师在各学科的教学中，均可利用绘本，其原因在于，绘本中含有许多的图片，幼儿在进行绘本阅读时，会自然而然地将自己的目光聚焦于那些色彩斑斓的图片上仔细地观察，经过一段时间，幼儿会逐步形成一种观察的习惯，而这在美术创作活动中，是非常关键的一种能力，本文就以绘本为载体的幼儿园美术创作活动为研究对象，对幼儿园美术创作活动的优化策略进行了详细的分析和深入的研究。

简介：摘要：工业是推动一个国家发展的主导力量，工业化进程也代表着一个国家和社会繁荣富强的程度。在中国，工业化进程对美术创作影响深远，尤其在新中国成立以后，以弘扬主旋律和歌颂艰苦奋斗精神的工业主题的美术作品，让人们感受到时代前进的最强脉动。

简介：摘要：大运河是中国古代的一条重要运河，也是世界上最长的人工运河，其历史和文化价值深厚。因此，大运河成为许多美术文化创作的主题。在文化自信视域下，大运河美术文化创作具有重要的时代价值，如何进一步优化大运河美术文化创作，增强文化自信，成为相关创作者应该深入思考的问题。

简介：摘要：人对颜色的心理倾向会受年龄、知识水平、生活经验等因素影响，小学低段的学生年龄小、思想纯洁、好动和好奇心强，容易被鲜艳的色彩所吸引，例如黄色、蓝色、红色、绿色等明亮度高、饱和度高的颜色，这些都是可以产生强烈视觉刺激的颜色，都能在第一时间引起低段学生的注意。

简介：摘要：在中华民族历史发展的长河中，涌现出了非常多的文化内容，也彰显出了中华民族人们的卓越智慧。特别是在传统纹样中，小小的一个图片便包含了古代人民对于美好生活的向往，不同的图案也代表了不同的内涵。教师将非遗传统纹样融入在小学美术的教学过程中，能够有效地帮助学生产生对传统文化的学习热情，引导学生主动承担起传承和保护传统文化的重要使命，因此笔者在本文中以油纸伞为例，探索了小学美术教育中非遗传统纹样的创作研究。

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