简介:【摘要】“红领巾寻访活动”是少先队活动课有效开展的载体,是活动课的延伸和拓展。校外,队员们走进社会大课堂,通过观察、聆听、寻找、去感知时代的气息。校内,队员们通过主题少先队活动课呈现、汇报活动成果。两条轨道并行,促进了活动课的有效落实。
简介:【摘要】:“得语文者得天下”,现行教育体制的改革越来越体现语文在教学中的重要地位。语文科无论是中考还是高考,在全张试卷的总分中阅读和写作占的比分都非常高,所以,在语文科的教学中应该是“得读写者得语文”。在不断发展创新的课堂教学改革中,“读写结合”是语文课堂创新改革的重要教学模式,是促进学生读写能力同步提升的有效手段。本文在深刻领会新课标理念的基础上,专门探讨在“读写结合”的教学模式下开展初中记叙文教学时应如何进行“写”的教学设计技巧。
简介:引言:群文阅读是一种在单位时间内(一般是一个课时)针对一个议题,进行多文本阅读的一种阅读方式。它正以一种积极的姿态走进高中语文课堂教学。群文阅读将给高中语文教学带来新的形式、新的实践、新的探索和新的思考。群文阅读课堂教学如何展开?如何在阅读中处理好单篇与“群文”阅读的关系?如何在阅读中尊重学生的阅读经验?如何在阅读中进一步提升学生的阅读思维?围绕着这些思考,浙江省郭吉成名师网络工作室于2018年12月20日在杭州余杭区第二高级中学,进行了“群文阅读课堂教学研讨”活动。活动后,工作室以姜志超老师执教的“刘亮程的乡村哲学”为例进行了集中研讨。下面是研讨的实录。