简介:摘要小学英语阶段开展语法教学不是从语法到语法,而是要帮助学生在感性认识的基础上通过大量的实践活动上升到理性认识,最后让学生在理性认识的正确指导之下再进行语言实践。教师的教学设计与教学活动都要符合学生的本能与天性。生动有趣、重在实践的语法教学方法,有助于营造出一个人性化的教学环境,有利于调动孩子的学习积极性,提高教学效果,有利于孩子身心、情感的健康发展。
简介:当代英国女作家安妮塔·布鲁克纳运用细腻的人物心理描写和精当的语言描绘当代单身知识女性的生活,从独特的视角探讨现代社会中知识女性的命运和地位。本文在对其小说《欺骗》进行文本细读的基础上,分析主人公安娜.达兰从迷失自我、反思自我到回归自我的成长历程,展现个人和社会合力编织的"欺骗之网"造成安娜生活令人窒息的孤独及其与社会的疏离,揭示了她的存在无异于自在存在。在迷失、反省、回归的过程中,安娜逐渐从自在存在走向自为存在,在真实性与超越性的分裂、矛盾的张力中,找回了本真的自我。小说《欺骗》成为作家开掘主体性自我反省和探究身份政治的广阔空间,也表明了布鲁克纳对女性个人身份与生存意义问题的关注。
简介:在后现代主义作品中,现实往往被解构成为反讽的对象。当代著名苏格兰作家阿拉斯代尔·格雷的代表作《兰纳克:生活四部书》就明显地反映出这一特征。这部小说以现实生活中的格拉斯哥为背景,将现实与虚幻混淆,在形式与内容上都打破了传统的时空概念,以独特的方式解构了现实。它在呈现出后现代主义创作种种特点的同时,又体现出某种统一性。本文通过对这部小说的具体分析,揭示其在时空结构上的后现代主义创作特点,进而探讨它为文学创作所带来的启示。
简介:一、“伟大的艺术为自有的一切”人工智能微炊小冰于2017年5月正式出版了人类历史上第一部人工智能诗集《阳光失了玻璃窗》,引起了学术界和社会的广泛关注。就其作品本身,其批评者远多于赞扬者,因为客观上人类社会尚未真正完全进入人工智能时代;而由人工智能先遣军小冰创作的诗集,受制于当下以人类为作者的文学时代而形成的文学观,及其本身存在的技术性缺陷。遭到批评和贬抑实属正常。而类似的事情在文学史上不乏先例。例如网络文学研究最初便受到主流文学界极大的排斥,而今其研究在慢慢步入学术整理的沉潜期;朦胧诗出现时曾受到气闷的批评,而今也被文学史正视,视为重要的文学资源。