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  • 简介:在以人为本教育思想指引下,教师侧重围绕学生学习需求、学习兴趣、学习能力等客观育人条件开展教学活动,确保学生可以参与其中,削减教学阻力,有效完成教学任务,与“教师本位”育人思想相比,以人为本教育思想先进性可见一斑,其中农村地区留守儿童作为特殊学习群体之一,更需要教师深入探析其学习诉求及学习现状,以此为由调整教学方略并提高教学质量。本文通过研究农村小学留守儿童数学学习现状及对策,以期提高农村小学数学教学综合质量。

  • 标签: 农村小学 留守儿童 数学学习 现状 对策
  • 简介:作为课题研究“融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践”的实验园,我们的主要研究思路是“通过游戏和其他多种富有广西民族元素的活动,帮助幼儿获取与多民族文化相关联的学习经验,并在经验与概念间建立联系”,为此,我们进行大量的行动研究,挖掘、整理、开发具有本民族及地域文化特色的课程资源,以构建融入民族文化的综合教育课程.在这一过程中,教师们实现了教育教学观念的更新和教育教学行为的转变.

  • 标签: 多民族文化 学习活动 关联 综合教育课程 地域文化特色 教育教学观念
  • 简介:自主复习在我们平时的学习中占据着重要的位置,开展良好的自主复习,对于我们而言不仅能够将学习知识真正转换到自己的知识结构体系中,而且也能够得到更好的发展;对于教师而言,能够在减轻教学压力的基础上提升教学质量。然而,在我们自主复习的实际过程中,由于受到多个方面因素的影响,复习课还存在改进的空间,为此,本文从高中政治学科入手,在分析高中政治复习课中存在问题的基础上,探讨应该采取哪些方面的措施来加强我们的自主复习。

  • 标签: 高中政治 自主性复习 措施
  • 简介:嗨!各位同学,大家好!新学期已过去一段时间了,大家现在是否比以前更聪明了呢?我想,那些总能跟我一起进行健脑增智培训的同学一定会变得更聪明些吧?今年的前三期,我给大家讲的主要是与学习能力有关的现实问题。有些小读者或许有这样的疑问:讲那么多道理有什么用?何不多介绍些具体的方法呢?其实,这正是我现在要向大家申明的——想要真能健脑增智,许多时候,明白一个道理要比匆忙地就去学些具体的方法更重要,因为道理不明确,不少人会怀疑具体方法的效果。道理明白了,你才会豁然开朗,才会行之有效地去运用那些具体的方法,正所谓"道不明,行则惘"啊!那好,道理咱可都讲过了,下面就来些具体的方法吧!

  • 标签: 增智 学习能力 大家好 学习方法 课本知识 相信自己
  • 简介:小学中高年级主要是指三年级、四年级和五年级六年级。这个阶段的学生已将形成一种良好的学习习惯,对于知识点也有自己的理解方式。而微课题式的教学方式是指用是指把日常教育教学过程中遇到的问题,即时梳理、筛选和提炼,使之成为一个课题,并展开扎实的研究。这种教学方式就是说把在教学中教师发现的一些问题与学生学习过程中遇到的一些实际问题进行整合,进行仔细研究,然后用自己的方式给学生详细的解答,在以后的教学中加以注意,可以帮助学生加深对知识点的印象,牢固掌握灵活应用。本文针对微课题的含义及特点进行分析,指出在具体教学过程中的一些实际案例。

  • 标签: 小学中高年级 微课题 语文学习
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  • 简介:哈哈,各位同学,升入高年级后,在学习上都有些什么感觉呢?是觉得"很容易更有兴趣"了还是觉得"难度增加了不大好学"了呢?嗯嗯,说实在的,如果你们相信我,能按照我所介绍的"健脑增智术"来不断地培育自己的大脑,提高大脑的聪明度,那就一定不会有什么困难的!如果谁能掌握了我的"健脑增智术",那么学习好的一定会更好,学习差的也一定能变得好起来!可别不信,我倒不是在用"激将法",如果你来亲自实践实践自然就会明白了。好了,开始自不必说得那么多,能为大家点明就行了。下面就接着上期的内容继续为大家介绍……哎呀!我倒要提醒一下,上期的内容大家都看了吗?如果没有,还是先去看看再来看这期的吧……

  • 标签: 学习过程 学习障碍 极简单 学习能力 研究成果 加速装置
  • 简介:新课标指出基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。

  • 标签: 初中英语 激发兴趣 学习策略
  • 简介:每个初中生的学习能力都不尽相同,所以在学习中也就难免会出现水平参差不齐,从而导致学困生的形成,初中英语学习中更是如此。毕竟英语不同于我们的母语学科语文,学生学习起来也更有难度,所以英语基础不扎实的学生,也就更不容易提高学习质量,久而久之,英语成绩逐渐下滑。为了激发初中英语学困生的英语学习兴趣,切实提高初中生的学习效率,老师在实践教学中不断探索更有效地途径。

  • 标签: 初中英语 学困生 学习兴趣 提高
  • 简介:越来越多的人认识到学习急救知识和技能的重要性,很多中小学校也利用社团课让学生学习急救知识和技能,但由于时间,设备以及专业急救师的短缺,操作方法不恰当,学生的学习效果并不理想,很多同学没学到位。从而达不到学习的目的,让普及急救知识和技能成为一句口号。本文就中小学生学习急救知识和技能必要性谈谈自己在紧急救护实践活动教学中的探索和想法与同仁共勉。

  • 标签: 中小学生 急需学习 急救知识 急救技能 实际操作 意义
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  • 简介:中职院校是培养专科人才的场所。中职院校的学生一毕业即就业,因此必须重视学生的全面发展,重视学生职业素养的培养,物理学科是中职院校理工科专业的基础性课程,其重要性可想而知。为了提升中职物理课程教学的质量,需要结合新课程改革的理念,选择切实可行的教学方法展开。合作学习模式经过大量教学实践研究表明能够有效的提升物理课堂教学质量。本文围绕该话题展开了一系列的研究工作。首先分析了合作学习在中职物理课堂中展开的现状,然后分析了合作学习应用于中职物理课堂的必要性,最好分析了如何将合作学习模式有效的应用到中职物理课堂学习中。

  • 标签: 中职物理 合作学习 教学质量 有效性
  • 简介:工程量清单的涵义、作用、分类、与定额计价的区别;推行工程量清单计价面临的工作。

  • 标签: 工程量清单 涵义 作用 分类
  • 简介:学习型组织理论、组织管理学是当前最前沿的两大组织理论之一,它对幼儿园组织结构的设计建设、组织的变革发展具有指导性启发意义,五项修炼技术应用于幼儿园管理实践中,能促进幼儿园组织的变革创新发展,提高幼儿园的管理水平。

  • 标签: 学习型组织理论 幼几园 组织管理 组织结构 团体学习
  • 简介:英国哲学家约翰·洛克(JohnLocke)说过,儿童的心理最初不过是一块白板,一块未写一字的蜡板,不管心理成为怎样的,它几乎完全是学习与经验的结果。①那么,儿童是怎样去学习与经验才使得心理上的这块白板逐渐“刻满”他所生活的社会能认可并具有一定意义的“...

  • 标签: 社会学习理论 班图拉 幼儿教育 观察学习 幼儿读物 符号性