简介:摘要目的比较中德两家医院老年患者永久性心脏双腔起搏器安置技术的不同,以采用更有益的技术指导治疗。方法中德两家医院行起搏器安置手术的老年患者进行对比分析①右心房和右心室心尖部导线固定方法;②皮肤切口的缝合和止血方式;③围手术期的并发症。结果两家医院各入选20例病例,基本临床资料两组间无显著性差异(P>0.05)。盐城组采用被动固定导线、结扎压迫式止血、拆线式皮外缝合;德国组采用主动固定导线、囊袋和切口电凝止血、非拆线式皮内缝合,其在围手术期的并发症和围术期适应性方面明显优于盐城组。结论老年患者安置心脏永久起搏器时,采用主动固定导线、对囊袋和切口电凝止血、非拆线式皮内缝合等技术可以减少术后卧床时间、降低围术期并发症的发生率,增加患者对起搏器安置术的依从性和适应性。
简介:摘要在人的智力活动中,想象占有十分重要的地位,想象能力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一,而我们物理教学中学生的想象力匮乏,笔者认为教师解放思想——弃题海战,课堂创新教法——弃陈旧套路,课外放手阅读——激发“想象”巨力,这样可以突破应试思想的束缚,能在各种创造性活动中发展想象力,指导感受“想象”在物理学发展中的巨大作用,以创新的精神引领学生走上“自主创新”之路,真正点亮学生的想象力。