简介：摘要：随着社会经济的发展进步，人们生活水平逐渐提高，对于生活质量以及身心健康的要求也日趋强烈。与此同时，护理工作的质量以及安全性也成为了人们关注的焦点。而神经外科患者由于病情危急、病症变化多端，极易出现各种意外事故，因此尤其需要细致详尽的护理。本文将基于护理安全文化应用以及目前神经外科护理中潜藏的风险因素探讨护理安全文化在神经外科护理风险管理中的应用效果。

简介：摘要：党政融合对公立医院文化产生了深远的影响，推动了公立医院的价值观和行为规范的更新，促进了公立医院的职业道德和服务意识的提升，同时也对公立医院内部治理机制的改进和创新起到了重要的推动作用。这些变革将进一步提升公立医院的综合实力和社会形象，为保障人民健康、建设健康中国作出积极贡献。本文以党政融合践行公立医院高质量发展新文化分析为例，亚久党政融合过程中，遇到的高质量发展新文化的问题，制定相应的解决措施，保证医院的可持续发展。

简介：摘要：目标:观察以时间理论为基础的家庭护理对母亲分娩初期自主性和产后睡眠状况的影响。方法:选择了2021年12月1日至2022年12月1日期间的100个初级妇产医院，采用随机名单法，随机分为观察组和观察组，每组50个。观察组接受常规护理，观察组接受基于时间理论的家庭护理，并观察基于时间理论的家庭护理对母亲怀孕初期自主性和产后睡眠状况的影响。结果:干预后观察组的成绩高于观察组(p < 0.05)；观察组的SIS分数低于观察组，各观察组之间的差异比较具有统计学意义(p < 0.05)；抽样组的满意率为92.00%，抽样组为98.00%，高于抽样组(p < 0.05)。结论:在护理之前，第一母亲的自理能力和生活质量较低，而第一母亲的自理能力和生活质量在基于时间理论的家庭或常规干预之后有所提高，而第一母亲的自理能力高于第二母亲。

简介：【摘要】目的：研究类风湿关节炎患者多元文化护理健康教育的价值。 方法： 抽取本院 2019 年 1 月 ~2019 年 10 月收治的 74 例类风湿关节炎患者为此次研究对象，入院时随机的分为对照组（ n=37 例）和实验组（ n=37 例）两组。对照组给予常规健康教育，实验组则给予多元文化护理健康教育。对两组临床效果进行比较。 结果 ：实验组健康促进生活方式评分比对照组高，组间数据差异较大，具有统计学意义（ p<0.05 ）。 结论：对类风湿关节炎给予多元文化护理健康教育，可有效提高健康意识，改善生活方式。

简介：摘要：心理咨询在欧美国家是一门独立学科，是基于西方人生活、行为方式所研究出来的一种理论，是基于西方人心理行为研究基础上所产生的一种学科。与欧美国家有所不同的就是，我国心理咨询学科是基于我国劳动人民思想、生活方式，所研究出来的一种理论，更符合我国国情、社会需要，始终都蕴含着丰富文化内涵与东方哲学智慧，而到了今天依旧具有十分重要的医学临床指导作用，仍然能够知道我国心理咨询师开展心理咨询工作，仍然能够发挥出其所具有的作用，因此，是具有较高的研究价值的。

简介：摘要：伴随着社会经济的快速发展，思想政治工作成为了经济工作和其他一切工作的生命线，是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节，也是我们党和国家的重要政治优势。在党的十八大以来，我国党中央高度重视思想政治工作，提出要不断加强思想政治建设的意见。本文将具体到医疗卫生行业，探讨思想政治工作与医院文化建设的有机结合，为医院的长足发展提供强有力的思想保障。

简介：【摘要】目的 研究全身静脉化疗患者采用基于循证理论的精细化干预的效果。方法：选择我院接收的150例全身静脉化疗患者，抽签法分为观察组（基于循证理论精细化干预）与对照组（常规护理）各75例，比较两组患者的生活质量及毒副反应发生率。结果：与对照组比较，观察组生活质量评分高，重度毒副反应发生率低(P＜0.05）。结论：基于循证理论的精细化干预能提高全身静脉化疗患者的生活质量，减少毒副反应发生且稳定病情。

简介：［摘要］目的：本次研究主要针对白内障超声乳化联合玻璃体切除手术患者在进行手术治疗过程中的护理进行基于危机理论加强后的护理配合体会。方法：选取白内障超声乳化联合玻璃体切除手术患者110例，均为我院于2019年1月至2020年1月收治，随机分组，就应用护理干预（对照组，n=55）与基于危机理论加强术中护理干预（观察组，n=55）对患者护理后的并发症发生情况展开对比。结果：观察组所收治的白内障超声乳化联合玻璃体切除手术患者，术后的并发症发生率经评定为5.45%，对照组经评定为21.81%，对照组高于观察组术后并发症发生率（P

简介：摘要：口腔全科住院医师规范化培训的目的是培养掌握全面的临床技能、专业素质和人文素质的口腔全科医生，培训基地招收的学员本科阶段所受的理论培训、操作培训和临床实习均有差别，因此如何在住培阶段实现均质化培养既是重点也是难点。重庆医科大学附属口腔医院口腔全科住培基地尝试在住培学员入学后第一年进行系统化的口腔疾病理论知识、诊疗和操作培训，并配合分阶段考核等方式，确保学员实现均质化，并为医师资格考核提供帮助。经过尝试取得了良好的效果，所有学员均一次性通过医师资格考试，在各专科轮转出科考核均获得优异成绩。