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简介：感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指肌体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通道(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理并做出适应性反应的能力,简称"感统"。随着社会的进步以及人们生活水平的提高,儿童感觉统合失调越来越引起人们的关注。表现在:1.对儿童感觉统合失调的认识与了解较以前有了明显的

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简介：在多年的生物教学中，笔者发现高考和素质教育、创新教育并不矛盾，高三教学并不是简单的重复，应如“庖丁解牛”，掌握学习技巧，才能使学生拒绝“思维定式”，领会命题意图，确定解题思路。下面谈谈笔者在高三二轮复习教学中进行多元化读题训练的一些做法。

简介：语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程，小学语文阅读教学的实质是对学生进行语言文字训练。所以，如何在语文阅读教学中落实对学生的语言训练，是值得探究的。本文结合语言文字训练的历史和现状，重点阐述语言文字训练在现今阅读教学中的重要性及探讨如何能有效地在阅读教学中进行语言文字训练。

简介：摘要随着社会发展越来越快，我国大部分人口很少参加体育运动，造成了肥胖人口的比例在逐年增加，由肥胖所引起的诸多并发症危害着肥胖人口的生命健康。本文从健美操的起源、特点出发、系统地阐述了形体训练对肥胖者的作用。

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简介：摘要近几年来，世界各国之间的联系越来越频繁，因此，英语教育的地位也越来越重要，特别是初中时期的英语教育更是不能被忽视。现如今，在初中英语教学中如何培养和提高学生听、说、读、写的能力，成为每一个教师必须面对的问题。其中，听力训练是最重要的，同时也是最有难度的。本文通过对英语听力训练的重要性进行了深入探讨和分析后，提出了一些能够提高听力训练的有效措施。

简介：摘要一年级是儿童学习书面语言的开始，是语感训练的启蒙阶段，应特别注意指导字词教学同认识事物结合起来，用直观的形式，引导学生把字词同有关知识、生活经验相联系，严格进行理解句子意思的训练，引导学生充分进行语言实践。

简介：摘要朗读训练是小学语文教学的关键，朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法，朗读既是学生在语文学习中的一项基本功，又是语文教学的一个重要环节。朗读有助于学生积累词汇句式，深入理解文本内容，提高学生的语言表达能力，还可以让学生从中受到思想品德教育、审美教育。《语文教学大纲》明确指出“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”因而抓好朗读训练，在小学语文教学中具有极其重要的作用。

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简介：<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》高度强调"语言文字运用",突出"实践性""综合性"的特点。要培养学生的语言运用能力,就必须处理好语文知识与语文能力、语文素养的关系。而语文教师必须要有运用语言文字知识指导教学的意识和能力。一、语文能力训练离不开语文知识的指导叶圣陶先生指出:"所谓训练,当然不只是教学生拿起书来读,提起笔来写,就算了事,必须讲求方法。

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简介：摘要英语阅读是英语学习者获取信息的一种重要途径，阅读水平的高低直接影响到学生英语学习和应用水平的高低，所以，初中英语教学中的一个重要目标是提高学生的阅读能力，从而提高学生的综合能力水平。本文从初中英语阅读训练的主要内容出发，分析了英语阅读现状，并提出了提高英语阅读的训练策略。

简介：摘要长期以来，传统的英语教学往往忽视了英语作为一种交际语言的功能，很多教师只注重学生读写和基础知识的教学，忽略了听说能力的训练和培养，这对提高学生学习的兴趣和交际能力非常不利，不能适应眼下对人才培养的要求。因此，提高英语听说能力，势在必行。

简介：高考作文是语文科目的重头，是综合评价学生运用各种知识能力的表现形式。在近年的高考作文中，总的要求是降低了审题的难度，提高了写作的要求。通过对高考作文的变化的分析，在教学中有针对性地对学生进行多方面的训练，能提高学生作文能力，并能检验学生综合运用基础知识的能力。

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简介：摘要本文通过运用文献法、系统分析等研究方法，对排球比赛中影响发球的因素进行了分析和研究，可以看出影响发球技术的发挥主要是心理方面的因素，我们对运动员心理的各种变化进行了分析，找出了各种不良心理状况的影响因素，同时，提出了相应的训练对策。