简介:1.老师在钢琴上奏出了几串复杂的和弦,然后让奇奇回答问题。奇奇吭哧半天也回答不上来。
简介:ABC唱片最近是佳作不断,先是《皇家芭蕾》、稍后是《十亿琴王》、《琴魂》,经典名曲、名家、名琴的每一个出品应市都掀起唱片市场不少的波浪。而ABC极富创意的设计、包装及制作技术的美誉也随着这些成功的专辑而扬名。进入10月,ABC的又一极具震撼力的新作正式推出,只是这次不是名小提琴,而是具有乐器之王之称的钢琴专辑,并且是钢琴名牌中的名牌一一施坦威。
简介:钢琴演奏的艺术领域是丰富多彩的,要想把钢琴演奏得淋漓尽致,使钢琴音乐流入人们的心田,对于一个钢琴学习者来讲,练习不但贯穿了初学者的成长过程,也将贯穿于一位钢琴家的整个艺术生涯.因此,练琴要成为钢琴学习中永远坚持不断的任务.
简介:
简介:钢琴的学习,不同于一般以传授知识为主的学科,而是一门以实践为主的学科。是在老师的引导下,通过自己的练习和演奏实践,逐步掌握钢琴演奏技巧,熟练演奏规律,培养起正确的练琴习惯。不断提高演奏技巧和艺术表现,更好地表现出音乐内涵的学科。
简介:~~
简介:高师音乐教育的目的主要是培养合格的音乐教师,这就决定了高师的钢琴教学不仅要求学生掌握一定的弹奏技能、技巧,还要培养学生能够自弹自唱,为各种体裁的歌曲编配伴奏的能力,只有这样才能胜任中小学的音乐课。对此,本人在教学实践中,摸索出一套行之有效的教学方法,主要是结合教材,进行钢琴伴奏音型、体裁、方法的教育。一、结合教材,进行钢琴伴奏音型的训练
简介:连贯、流贯地为歌曲进行钢琴即兴伴奏,是每一位学习者心中的愿望,也是高师钢琴教学的一项基本任务.本文针对即兴伴奏初学者存在的问题予以分析,并提出相应解决的办法.
简介:速度,这是音乐构成的要素之一。这个问题,对于各种演奏、演唱都存在的。在音乐作品,有相对速度与“绝对速度”之别。有些是作者自己写的,也有一些是演奏家、编谱者审订的。相对速度,例如:AdagioAndanteModeratoAllegroPresto;“绝对速度”,自从1816年,维也纳的机械师梅哲尔发明节拍机以后,作曲家、演奏家、编谱者们就广泛地拿来标示作品的速度。以一分钟为单位弹出多少个音符来计。例如;Adsgio(?)=56-66
简介:钢琴多彩音色的探求●唐平“音色”的名称来自于绘画。不同的色彩给人不同的感受:红色给人以强烈、热情的感觉;白色象征着纯洁;蓝色使人感到宁静、和平。一个善于表达细腻情感的画家,便是善于运用和调配色彩的人。音乐上,不同的音色犹如相异的颜色,也能引起人们的不...
简介:假如我是一名从中央音乐学院毕业的钢琴老师,我会开个钢琴班,让温饱望弹钢琴的孩子到我这儿来学习弹奏。
简介:吉铮铮姐姐是教我钢琴的姐姐,她上大学四年级,是音乐系的,现在已经不教我了,但在陪练时,我最喜欢她了!她虽然有点冷漠,但一笑起来却有让人如沐春风的感觉。她爱穿冷色系衣服和牛仔裤。铮铮姬姐经常盘一个包子头,真的很酷!
简介:王风雷,今年10岁,出生在音乐世家,从小受到良好的音乐熏陶,一直跟随母亲李波学习钢琴。他的演奏足迹遍布法国、美国、新加坡、中国台湾、香港、北京、上海、成都等地。同时,他擅长钢琴伴奏和室内乐,多次受邀参加国际大赛。
简介:<正>常言说:“学生不是待装知识的船只,而是需要点燃的火把!”这点燃火把的人就是教师。作为一个钢琴教师,我愿谈谈自己在教学实践中所积累的知识和遇到的问题,以求教于同志们。音乐表现
简介:钢琴被称为"乐器之王"具有独特的声音,需要高超的演奏技巧。本文从钢琴演奏的表现形式和音响特征说起,就如何进行二度创作、把握演奏方式技巧进行了分析,以期让大众更好地认识钢琴这门艺术。
简介:说来也巧,当美国的TELARC公司为郎朗推出的第一张光盘到了我手里时,恰好第二版的《爸爸的心就这么高一一钢琴天才郎朗和他的父亲》一书也到了我的手里。据有关媒体说,这部书在全国新华书店畅销书排行榜上名列第一。对于写作者而言,能够写出让人们爱看的书,自
简介:在第三届中国国际钢琴比赛闭幕前的下午,第三届中国国际钢琴全体评委应邀到位于北京大兴的星光棚CCTV“音乐人生》的录制现场,参加了CCTV“音乐人生》特别节目的录制。这次节目的录制不仅是该栏目在一期节目当中所聘请嘉宾人数最多的一次,而且也是最国际化和学术档次最高的一次。尽管是由于录制时间有限,也由于主持人明显的准备不足(并且专业水平有限),现场专访未能深入,未能在这样一次十分难得的集中专访中挖掘出更多有价值的话题,记者还是在现场直接聆听到了一些值得记录的这些国际评委们的心声。
简介:目前,中小城市和农村的钢琴教师几乎全来自于师范院校的毕业生,来自于中小学音乐教师,这些教师共同的特点是接触钢琴时间相对较晚,多数只在师范院校有过两到四年的学习,所以基本功相对薄弱。而面对社会对钢琴教师的大量需求,广大中小学音乐教师又必然肩负起钢琴的普及和基础教学的重要责任。
伤心的钢琴课
钢琴之王·施坦威
浅谈钢琴的练习方法
钢琴幼儿教育浅谈
钢琴练习方法之浅见
梦境(钢琴独奏曲)
析钢琴伴奏能力
高师钢琴即兴伴奏探微
钢琴演奏速度谈
钢琴演奏方法探索
钢琴多彩音色的探求
假如我是钢琴老师
爱钢琴的铮铮姐姐
小小钢琴少年——王风雷
浅议职高幼师钢琴教学
钢琴教学的几个要素
钢琴演奏艺术初探
关于钢琴天才郎朗
倾听国际评委谈钢琴
基础钢琴教学的要求