简介：摘要： 目的：探讨不同护理方法对老年重症患者的护理效果，得到对高龄老年患者最有效的护理方法，让老年患者在接受治疗时保持乐观，使治疗效果更好 。方法：根据研究要求，将 200例患者随机分为观察组和对照组。对照组接受常规护理，观察组在 接受常规护理的基础上还有 心理护理和社会支持。治疗完成后 比较患者的心理状态。结果：对照组和观察组的 200 例 患者进过 护理后，使用 SAS与 SDS进行，得到的 评分皆优于护理前，患者的 生活质量都有 明显好转，其中观察组的比对照组的改善 更为明显。 观察组的焦虑、抑郁状况及生活质量均优于对照组。结论：老年重症患者心理护理能有效改善患者心理状态，提高生活质量，可以在全国范围内应用于推广。

简介：摘要：深度学习是指学生在原有理解的基础上，对知识进行深入学习的活动，在这一活动中，学生能够真正完成对知识的内化，从而提升学习的品质。在当前数学课程的教学中，教师有必要利用游戏、合作等方式，推动学生对数学知识进行深度建构，从而帮助学生深化对数学知识的认知。

简介：【摘要】目的 研究分析针对肿瘤重症患者采用营养支持疗法结合护理的临床价值。 方法 研究资料为 2017年 1月 -2019年 7月本院收治的 62例肿瘤重症患者，将所有患者随机分成两组，观察两组患者的临床效果。 结果 实验组患者的微型营养评估 (MNA)评分、体质量指数 (BMI)以及性激素结合球蛋白 (HBG)和白蛋白 (ALB)水平均显著优于常规组，组间差异明显（ P＜ 0.05）；常规组患者的护理满意度（ 87.10%）显著低于实验组患者（ 96.77%），组间差异明显（ P＜ 0.05）。结论 相较于常规护理，对肿瘤重症患者采用营养支持疗法结合护理可以有效提高患者的临床护理效果，同时对患者的满意度也具有重大的影响效果。

简介：【摘要】目的:分析疼痛科患者护理期间存在的安全隐患，并探讨相应的护理对策。方法：本文纳入2018.10~2020.03在我院入住的49例经空肠造瘘管行肠内营养支持患者开展研究。所有患者均采取肠内营养护理、造瘘管常规护理及心理护理等干预措施，分析护理过程中要点并总结护理体会。结果:本组49例经空肠造瘘管行肠内营养支持患者不良反应发生率为4.08%，导管相关并发症发生率为2.04%。结论：空肠造瘘管行肠内营养支持患者采取优质护理干预措施，可有效减少不良反应发生情况，规避导管相关并发症的发生。

简介：【摘 要】现代信息技术的不断发展 ，尤其是以互联网为首的网络技术得到了迅速发展，使得传统的教师培训模式发生了改变，网络环境支持下的教师培训已成为该领域的流行趋势。本文简要探讨网络环境支持下的教师培训的研究背景 、主要优势及相应建议措施。

简介：摘要：我们从小学一年级就开始学习数学，由浅入深、由易到难，数学的学习有利于帮助锻炼小学生的思维能力，开发其大脑的灵敏度，也对小学生自身逻辑判断能力的塑造很有效果，从而促进孩子的全方面发展。但是数学的学习并不是很容易，它需要学生学会独立思考，并且有较好的记忆力，这样才能自如地运用课堂上数学老师所讲的知识，从而发现数学的奥秘，渐渐地爱上数学这门学科。不过好在如今信息技术发展飞快，小学数学教师的课堂会变得更生动有趣，用轻松愉快的课堂气氛来调动学生学习的积极性，推进小学数学教学的创新。

简介：摘要：游戏对于幼儿有很强的吸引力，幼儿们也时常醉心于游戏中无法自拔，幼儿游戏的过程即他们的成长过程，游戏是促进幼儿智力发育、肢体发育的重要手段。自主游戏是通过幼儿独立、自主选择并进行的游戏，强调的是以幼儿为中心和幼儿的独立支配权利。自主游戏是发展幼儿动手能力、自主能力的重要途径。

简介：摘要 本研究旨在探究宠物依恋及人际支持对中国青少年孤独感的影响。研究采用《宠物依恋问卷》、《青少年社会支持量表》、《 UCLA孤独感量表》，对 1300名高中一至二年级的学生进行调查。结果发现宠物并非人际关系的补偿，人际支持在宠物依恋和孤独感之间起完全中介的作用，即宠物依恋通过提高青少年的人际支持水平来减少孤独感。

简介：【摘要】目的 探究肠内营养支持在重症颅脑损伤患者治疗中的应用情况。方法 被选择配合本研究开展的重症颅脑损伤患者共100例，均于2019年6月-2020 年6月入我院进行手术治疗，随机分两组，对照组实施常规营养支持，研究组实施肠内营养支持，对比并发症发生率。结果 并发症发生率对比，研究组低（P＜0.05）。结论 肠内营养支持在重症颅脑损伤患者治疗中的应用能够降低患者并发症的发生，提升临床治疗及护理质量。

简介：摘要：小学阶段对于学生思维能力的地提升、学科兴趣的培养和课堂体验感的增强是极为重要的。随着网络技术及硬件设备的普及，小学课堂的创新形式也越来越多。

简介：摘要：在综合国力不断增强的大前提下，对于高质量的英语人才需求随之增加，要求也不断在增加中，因此我国不断推进并深入课程的改革，从小学阶段的义务教育直至大学阶段都越来越受到重视。目前大学阶段的教育教改主要以英语教改为主，高校教育的培养方向也在慢慢向适应社会这个目标靠拢，需要引进一些现代的技术支持，比如信息技术。本文首先通过透视大学阶段英语教学方法改革的大背景，看到目前教法中存在的问题与不足，总结出我们可以将现代信息技术应用到大学阶段的英语教改中，从而不断转变并完善教改方向，从而将大学英语教改推进一个崭新的舞台，可供期待。

简介：摘要：为了 防止因过度开采造成的地质灾害和水资源短缺等问题出现。 本 文在分析了经典 PSO 算法 和 SVM 理论知识的基础上，建立了 W-PSO优化的 SVM 时间序列预测模型。

简介：摘,要：随着我国综合国力的上升，电子科技手段不断飞速发展，在遍地都是多媒体的今天，人们日常的生活,工作和学习在多媒体的运用下变得更加便捷高效，所以信息化社会能够为我国社会的发展提供良好的帮助。中职电子电工专业是我国的一个较为传统的学习专业，因为传统的教学模式下，单一枯燥的方法不能够被当今形式所适应，所以教师在进行教学的过程中还存在一些问题，使学生所学的知识达不到预期效果。本文针对此处，提出了一些整改建议，希望能够为广大教育事业工作者提供帮助。

简介：摘要小学数学奠定了学生数学学科基础，其教学备受瞩目。在信息化的发展下，小学数学教学也在不断进步。本文就信息技术支持下的小学数学教学做一浅析，希望能对未来数学教学改革提供帮助。

简介：摘要：在小学数学教学中，运用信息技术教学法能够有效的提高课堂教学的质量，让课堂教学资源变得更加丰富，使学生能够掌握到更加全面的数学知识。基于此，本文就以如何在小学数学教学中开展信息技术教学法进行阐述与探讨。

简介：摘要：幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围环境互动的过程，是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，教师作为幼儿学习环境中的一个重要因素之一，应不断提升自己陪伴的质量，要善于发现和保护幼儿的好奇心，支持幼儿的探究学习。本文试图通过教师在一线教育实践的积累和研究中，观察孩子学习的过程，寻找提升教师有质量地陪伴支持幼儿探究学习的途径，从而能够更好地支持幼儿进行探究学习，更好地成为幼儿探究学习的支持者，让孩子能够积极、主动、快乐地学习，获得发展。

简介：摘要随着成年正畸患者比例的增加，牙周状况对正畸治疗效果的影响以及正畸治疗与牙周支持组织改建的关系逐渐成为焦点。越来越多的正畸医师意识到，正畸治疗前牙周炎症应得到有效控制。牙周炎可增加正畸治疗的难度，导致额外的牙槽骨吸收；因此，降低牙周炎患者在正畸治疗过程中牙周组织健康状况恶化的风险成为临床医师关注的重点。除牙周炎外，正畸治疗也有可能导致牙龈退缩。另外，正畸治疗中应考虑特定类型的牙槽骨缺损情况：如骨开窗、骨开裂与正畸牙移动的关系。本文主要从牙周炎与正畸、牙龈退缩与正畸以及骨开窗和（或）骨开裂与正畸三方面阐述正畸治疗中牙周支持组织的风险考量。

简介：摘要:随着现代化教育理念在学前阶段的渗透，幼儿的游戏行为的进一步挖掘逐步成为教师们热切讨论的话题，在众多的方法之中，对幼儿的游戏行为进行进一步的观察，并且以此为依据，积极落实区域支持性的环境建设，能够在很大程度上进一步挖掘幼儿的游戏行为，促进幼儿的多元成长。

简介：摘要 ： 话题式教学是指在小学英语教学活动开展中，教师能以教材文本中的某一个语言知识点为基础，引导学生围绕一个主题或话题进行多样化的认知活动的教学方式。我在小学英语教学活动开展中，立足 PEP 小学英语教材的特点，往往会发挥绘本的作用，借助绘本引导学生积极地参与话题式教学。那么，我们要如何在绘本支持下开展小学英语话题式教学呢？在本文中，我着重就如何利用绘本组织小学英语话题式教学展开研究。

简介：摘要：在《幼儿园指导纲要》中要求教师要在日常的教学中引导幼儿接触优秀文学作用，从而让幼儿逐渐提升语言能力和审美能力。而童话故事正是符合幼儿年龄特点和认知水平的一种文学作品形式，所以幼儿教师就可以通过引导孩子自主表演童话剧，使幼儿在文学启蒙阶段形成良好的思维习惯。基于此，本文将从教师对幼儿自主表演童话剧的指导策略角度进行分析。