简介：

简介：摘要：目的 调查护理人员对脑卒中康复护理的知识掌握情况。方法 选择我院神经内科13名护理人员为对象，采用问卷调查了解其对于脑卒中康复护理的认知情况。结果 护理人员对脑卒中康复护理的认知程度较低。结论根据调查结果，对护理人员开展相关培训，培训内容包括一般理论知识、对脑卒中患者并发症预防的认知和对早期功能康复护理。

简介：【摘要】目的：研究认知护理干预用于神经内科患者护理中的效果。方法：本次研究在我院伦理委员会审核通过后进行。研究时间为2021年1月-2021年12月，研究对象为此期间我院神经内科收治的患者，共98例。将入组患者根据护理方式不同分为2组。对照组（49例）行常规护理，观察组（49例）行认知护理干预，比较护理1个月后，2组患者神经功能及日常生活能力情况。结果：护理后，观察组NIHSS评分低于对照组，有统计学意义，P＜0.05。护理后，观察组Barthel指数高于对照组，有统计学意义，P＜0.05。结论：认知护理对于提高神经内科患者神经功能以日常活动能力具有积极意义，可推广。

简介：【摘要】目的：分析了解早期认知康复训练对脑卒中患者神经功能影响效果，并探讨早期认知康复训练对患者运动以及日常生活能力的作用价值。方法：抽选出本院收治的脑卒中患者100例参与本次研究，所有患者均自愿参与研究。研究开始时间为2020年1月，结束时间为2021年1月。患者发病至入院时间均低于24小时，并由同一组医师对患者病情展开诊疗，以此为基础，将100例脑卒中患者以信封法分组；对照组、观察组，每组分别50例。对照组脑卒中患者展开常规脑卒中护理，而观察组脑卒中患者则展开早期认知康复训练，在对100例患者展开护理干预前后，使用神经缺损功能量表（NIHSS）、上下肢运动功能量表（FMA）、日常生能力量表（ADL）对患者护理效果进行评价，NIHSS评分越低代表患者神经缺损程度越低，FMA、ADL评分越高则代表患者的运动功能与日常生活能力越高。结果：护理前，观察组脑卒中患者的NIHSS、FMA、ADL与对照组相比较无统计学意义：P＞0.05；护理后，观察组脑卒中患者NIHSS评分明显降低，且低于对照组，差异性具有统计学意义：P＜0.05。两组脑卒中患者护理后的FMA、ADL评分均提高，而且观察组脑卒中患者护理后的FMA、ADL评分均高于对照组，数据对比结果显示：P＜0.05。结论：近年来，随着高血压、糖尿病等内科疾病发病率上升，导致脑卒中发病率呈逐年升高趋势。该疾病作为中老年人群常见疾病之一，会导致患者出现残疾、偏瘫、神经功能缺损等情况，威胁到患者的生命安全，使得患者生活质量大打折扣。相关研究表明，除了良好治疗方式外，尽早开展康复训练能够明显改善患者病情，避免神经缺损程度进一步恶化，减轻患者运动、认知功能障碍程度。在早期认知康复训练中，通过加强患者肢体功能锻炼、认知行为训练等，能够有效促进患者神经功能修复，并降低致残率发生，全面保障患者的身心健康。总之，早期认知康复训练对脑卒中患者的神经功能能够取得令人满意的成效，改善患者肢体运动功能与日常生活能力，提高患者的生活质量，应用效果令人十分满意，值得推广。

简介：摘要：目的 调查护理人员对脑卒中康复护理的知识掌握情况。方法 选择我院神经内科13名护理人员为对象，采用问卷调查了解其对于脑卒中康复护理的认知情况。结果 护理人员对脑卒中康复护理的认知程度较低。结论根据调查结果，对护理人员开展相关培训，培训内容包括一般理论知识、对脑卒中患者并发症预防的认知和对早期功能康复护理。

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简介：二十世纪以来,海外高层次人才的引进愈发受到重视,特别是《中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见》的出台,明确了海外高层次人才引进工作的方向和重点,为海外人才引进工作提供强有力的保障。本文将以浙江大学系统神经与认知科学研究所为例,探讨高校海外高层次人才引进的对策。

简介：摘要围手术期神经认知障碍（perioperative neurocognitive disorder, PND）发生率高，危害大，但机制不清，阐明其病理机制，研发有效的防治措施具有十分重要的意义。脑源性神经营养因子（brain-derived neurotrophic factor, BDNF）及其前体在维持神经元存活、分化迁移、神经发生和突触可塑性中扮演着重要角色，它们与神经细胞膜上的受体结合后，激活信号通路引起突触形态和功能上的改变，对学习、记忆及认知有着深远影响。目前神经科学领域已对其进行广泛研究，文章简要介绍神经营养因子家族及BDNF，并就BDNF调节突触可塑性、介导神经发生、参与神经炎症调控这三方面对PND的作用及影响进行综述，希望对PND的发病机制及预防研究能有一定启示作用。

简介：原案分析是一种实证的、观察性的研究方法。简单地说,原案是以某一路径为基准的关于行为的记录,用以收集实验对象的认知思维历程。当前,原案分析法是认知科学、认知心理学和设计认知等相关学科中最常用、最严谨的研究方法。本文将在认知科学的视域下,把设计当作心智运作过程,通过阐述设计思维与设计认知的关联,说明原案分析的概念、缘起和发展,以及在当前设计研究领域中的重要性。

简介：摘要：伴随信息化时代的到来，在幼儿教学中融入信息化技术逐渐成为未来学前教育发展的前进趋势，多样的电化教学逐渐在幼儿教学活动中得到实践，并在幼儿认知自然的过程中展现出巨大优势，幼儿教育的新局面逐步形成。在信息化技术不断发展的当代，我们必须认识到科学的教学方法和内容对幼儿个体发展的影响，本篇将围绕电化教学融入幼儿自然科学认知教学的过程分析教学方法革新的重要性，并探讨和总结电化教育的优势和提升空间。

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简介：摘要从多规合一的内涵角度来说，是基于空间规划的引领，协调空间相关规划，比如城市总体规划以及土地利用总体规划等，构建融合形成城乡规划和建设的一张蓝图。在具体实践中，探索搭建空间规划服务支持信息平台，健全空间规划支持体系，助力一张蓝图干到底，并且实现城市规划和城市建设以及治理体系的统筹协调。

简介：摘要我国工业化和城市化进入了转型和发展的新阶段，创新驱动发展与制度机制约束的矛盾日益激化。资源短缺和配置效率低下的问题日益突出。“多规合一”已引起各级政府和学术界的广泛关注。推进“多规合一”创新区域规划理论和技术方法，建设具有中国特色的国土空间规划体系是深化改革的一个重要课题。本文深入分析了“多规不一”在中国的现实问题，构建了“三主、三分”的“多规合一”基本理论框架，提出了“三步走”、渐进调整的技术途径及其长效机制。作者认为，多规实质是一种从区域空间优化的战略高度统筹协调各项规划，实现“多规则”在空间上的同一性及功能整合、协同发展过程中的作用。“多规合一”不是一个计划，重点也不是求解现有多个规划的“最大公约数”，而是促进形成总分有序、层级分明、职能精准功能明确的区域规划体系。

简介：认知领域描述了学生在科学测评中思维过程应达到的认知水平,是科学测评框架的重要内容.通过解读NAEP2011科学测评认知领域的内容设计,梳理NAEP在3个不同阶段认知领域的历史演进,并将其与某省中考理综测试框架进行比较,研究指出NAEP在科学探究的定位、认知领域的内容设计、对泰勒-布卢姆模型的突破与保留3个方面做出了具有创新性的尝试.

简介：摘要科学认知结构的特征是知识组块数量足够；产生方式稳定灵活；网络结构层次分明；一定数量的解决策略。建构良好科学认知结构的教学策略包括熟悉原有认知结构；创设良好问题情境；突出科学思想方法；加强讨论与交流；强化合理整体教学。

简介：体验式学习是指教师致力于让学生参与到学习过程中,不过分强调学习结果,以最大程度地改善学生的学习方式。文章基于体验学习,以＂天目山考察＂为例,进行科学探究过程认知的设计,探讨学生科学探究过程的认知的变化。结果表明,体验学习模式在提升学生对科学探究过程的认知方面有较好的促进作用。

简介：摘要：通过探讨认知科学在教育教学领域中的应用，特别是在小学低段识字教学方面，研究情境创设和以活动为导向的识字教学策略，发现识字教学更加生动有趣，提高学生的识字量、阅读理解能力，培养了自主学习能力和创新思维能力，同时也能提高学生对汉字学习的兴趣和动力。未来的识字教学中，提出教师应该因材施教，采用多样化的教学策略，激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果，强调了培养学生的自主学习能力，有助于学生在未来的学习和生活中更好地适应不断变化的环境和需求。

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简介：摘要围手术期神经认知障碍（perioperative neurocognitive disorders, PND）是麻醉手术相关的一种常见并发症，好发于老年人。胶质细胞源性神经营养因子（glial cell line-derived neurotrophic factor, GDNF）广泛存在于大脑中，对多巴胺能神经元及其他多种神经元具有营养作用，在帕金森病、阿尔茨海默病等多种神经系统疾病中表现出潜在的治疗效应，可改善空间学习与记忆能力，或可缓解PND症状。文章对GDNF通过保护海马神经元、与相应受体结合激活促生存通路、调控神经突触可塑性、减少神经炎症等途径参与PND的发生发展进行综述，为探寻PND的发病机制和防治方法提供新方向。

简介：【摘要】目的 :观察 B超引导下神经阻滞麻醉对老年髋关节手术患者神经阻滞效果及认知功能的影响。方法 :选取 2018年 2月 -2019年 2月期间于我院接受治疗的 86例老年髋关节手术患者患者为研究对象。按照麻醉方式分为全麻组和联合组。全麻组行全身麻醉方式手术；联合组行全麻 +腰骶丛神经阻滞。对比两组神经阻滞效果和认知功能。结果：联合组视觉模拟评分（ VAS）、舒芬太尼用量、拔管时间、下床活动时间、住院时间均优于全麻组（ P＜ 0.05），差异具有统计学意义。两组不良反应对比 P＞ 0.05，无统计学意义。结论： B超引导下神经阻滞麻醉对老年髋关节手术患者神经阻滞效果明显，可提高病人认知功能，无不良反应发生。