简介：

简介：长期以来，对建设项目的审计主要是概（预）算执行情况和竣工决算审计，这两种方式都属于事后监督，存在着“时间滞后、职能弱化、诉讼增多、风险加大”等问题。随着我国投资体制的市场化进程不断加快，建设项目各参与主体的所有制性质发生了很大改变，原有的“事后”审计监督已不适应现实情况的需要。建设项目审计早介入、早安排，侧重事前，兼顾中间环节，贯穿于全过程，即实施建设前期、建设期间、竣工决算的全过程跟踪审计方式，已成了国家建设项目审计的必然选择。

简介：近日，马鞍山方圆回转支承有限公司被国家科技部授予“2006年国家火炬计划重点高新技术企业”称号。这是该公司改制3年来，在做大做强做优企业的进程中所获得的最新成果，为企业下一步股份制改造及上市奠定了基础。

简介：1995年7月3日,湖南省机校隆重举行国家教委颁发的“国家级重点中专”铜匾挂牌仪式.当省机械局林国梯局长、校党委书记刘永昂、校长陈中秋揭开“国家级重点中专”牌匾上的红绸时,礼炮轰鸣,掌声雷动,群情激昂.湖南省机校经过几代人的努力奋斗,

简介：2007年上半年我国消费、投资和出口三大需求继续保持强劲增长动力,消费结构升级引导投资结构、产业结构调整步伐加快,城乡居民收入、财政收入和企业利润增长较快,物价水平总体保持平稳,基本延续了近年来又好又快的发展态势。但经济在高位运行中进一步加速,使许多矛盾更加激化,外贸顺

简介：奉命为人民美术出版总社审读张燕先生《〈髹饰录〉与东亚漆艺——传统髹饰工艺体系研究》,实感力有未逮。读罢全书,有这样几点感受：一、是书立意甚高以漆艺经典《髹饰录》为轴,上溯下探,意欲穷尽八千年之中华漆艺史及东亚诸国的续创与新创。为此,需对蒹葭堂钞本、朱氏刻本、王世襄和索予明的解说作详细的校勘、注释和今译,需将作者行万里路、读万卷书、遍访国内外大漆作坊、遍察古今漆艺代表作之所得融会贯通，相互比较，方能成就这一巨作。

简介：2011年10月，四川大学华西第二医院儿科新生儿专业获准2011年国家临床重点专科建设项目。这是本院继妇科、产科专业获准国家临床重点专科建设项目后取得的又一项标志性成果。本院新生儿科成立于20世纪70年代初，是全国最早独立成立新生儿三级学科的医院之一。经过40多年的建设，新生儿科在临床医疗、教学、科研及设备投入方面均居全国先进水平，

简介：园外，四面青山披锦绣，莺歌燕舞艳阳天。因内，庭前绿竹迎风舞，桃红柳绿又一年!看着这迷人的景色，想着那可爱的笑脸。宝宝的妈妈们，欢迎你们来到“亲亲宝贝园”。我是你们的老朋友“朱朱”!前几期我们介绍了胎儿、新生儿、婴儿、幼儿的护理及保健要点。接下来该介绍学龄前期的宝宝了!

简介：省属重点师范大学具有培养师资、科学研究、服务社会、在职教师培训提高和基础教育教学研究的功能。只有加强学科专业建设、深化教学改革、强化师资队伍和管理队伍建设，才能充分发挥这些功能的作用。

简介：摘要:实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代中华儿女的历史使命。国家意识作为国家和个人的精神纽带,其培育实践能够促进新时代大学生对历史使命的担当、推动新时代大学生自由全面发展、最终助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。新时代大学生国家意识培育有新的要求,应该以时代化、民族化、国际化为基本遵循。具体来说,要整合民族时代体验、以核心价值观构建价值共识、将顶层设计与现实保障相结合、将历史使命与人类担当相结合,从而有效推进新时代大学生国家意识培育。

简介：随着现代信息技术的发展，“空间教学”越来越的受到人们重视。本文介绍了国家开放大学“空间教学”运行模式，将“空间教学”平台与常见的远程教学平台进行比较，分析了影响“空间教学”教学平台运行的相关因素，最后对“空间教学”教学平台提出了改进意见。

简介：网络异化是指由网络技术带来的人的异化.在新时期,网络异化引发并加剧了大学生的国家认同危机,对大学生的国家认同教育造成了极大的负面影响.这就要求我们努力消解网络异化,在新的网络环境中建构一种全新的国家认同教育模式.

简介：

简介：<正>据经济合作与发展组织(OECD)的"教育一览"报告显示,美国在大学毕业率和教育程度流动性上已落后于其它许多国家,越来越多年轻人的教育程度低于他们的父母。经合组织教育研究主任安德烈亚斯·施莱克尔表示,此次参考教育投资等因素对全世界28个国家进行了跟踪调查,而美国大学毕业率仅排名第19。

简介：国家开放大学不断探索技术在教育中的应用,经过多年的信息化建设,信息化在其教育教学中起到重要作用。但由于在建设过程中历史的局限性,逐步建立起来的各应用系统在数据编码、共享、统一等方面缺乏长远考虑和统一规划,造成应用系统之间数据难以互联互通,出现“信息孤岛”现象,在一定程度上阻碍学校信息化应用教育的效果。针对国家开放大学信息化建设现状及问题,梳理数据共享的需求,设计公共数据库建设技术架构,力图从数据层打通各应用系统,实现应用系统之间的互联互通。

简介：摘要：国家开放大学是以互联网为依托的一所没有围墙的大学，开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式，具体特征如下：一是开放性；二是教学技术的先进性；三是自主学习的灵活性；四是科学管理的规范性。开放教育是我国学习型社会建设的重要支点，是全民终身学习的桥梁，是具有中国特色的新型学习模式。

简介：<正>综观世界各国的高等教育体制,国家的集中管理与高等学校的自治是一对永恒的矛盾。如何处理政府与高校之间的关系,做到既能够保持高校的办学自主权,又可以实现政府对高校在质量和数量等方面的宏观调控,是各国高等教育在长期的发展中一直面临的一个重要的也是难以很好解决的问题。由于各国杜会制度和文化传统等方面差异,世界上已经形成了不同的大学与政府关系模式。对于英美等主要发达国家这方面的情况,人们已经较为熟悉,而对于拉美国家而言,则显得比较陌生。本文拟对以阿根廷、巴西、墨西哥和智利四国为代表的拉美国家大学与政府的关系作一概述,以期对我国规范大学与政府之间的关系有所借鉴和启示。一、拉美国家大学与政府关系的历史沿革(一)殖民地时期大学与政府关系的松散阶段(16—18世纪末)拉美国家大学的建立始于西班牙和葡萄牙殖民者的入侵时期。16世纪,拉丁美洲被西班牙和葡萄牙殖民者征服,沦为殖民地,印第安人的公共教育系统全部

简介：摘 要：文化自信，是“四个自信”的重要组成部分，也是习近平新时代中国特色社会主义思想不可或缺的部分。文化自信蕴含丰富的国家认同元素。这些元素，是高校学生国家认同教育的重要资源。把文化自信融入高校学生国家认同教育，具有重要的价值和意义。

简介：

简介：摘要：班级是学校的基本单位，班集体的形成是一个社会心理共同体的形成过程。班级管理是学校工作的重中之重，不同的管理理念和教育思想便产生了班级管理模式的差异。本文结合国家开放大学的学生及学校特点，主张改变传统的班级管理方式，探讨一种以人为本的班级自主管理模式。