简介:摘要:目的:分析探讨对腰椎间盘突出症使用中药汤剂联合中医骨伤科推拿手法治疗的效果。方法:2020年1月-2020年11月,选择66例腰椎间盘突出症患者,抽取分组,33例研究组,用中药汤剂联合中医骨伤科推拿手法治疗,33例对照组,用中药汤剂治疗,比较两组治疗效果以及FAM、JOA、ODI 、VAS评分。结果:与对照组进行比较,研究组治疗总有效率高(P<0.05),FAM、JOA评分高(P<0.05),ODI 、VAS评分降低(P<0.05)。结论:对腰椎间盘突出症使用中药汤剂联合中医骨伤科推拿手法治疗,有效改善患者的腰椎功能,减轻疼痛,治疗效果显著,具有临床价值。
简介:【摘要】目的探究思维导图教学法运用于骨伤科护理临床实习教学中对提高教学质量的影响。方法随机选择我院2018年2月~2020年9月期间骨伤科护理临床实习的76名护理实习生开展研究,经随机数字表法分组:对照组(38名,常规教学法)、研究组(38名,思维导图教学法),通过比较、分析理论考核成绩及操作考核成绩、教学满意度等指标变化,综合评估思维导图教学法的有效性。结果研究组理论考核成绩及操作考核成绩均高于对照组P<0.05;研究组教学满意度高于对照组P<0.05。结论思维导图教学法可强化教学质量,提高实习生理论及操作技能考核成绩,促进教学满意,值得优选。
简介:【摘要】目的:评价基于 3D 打印技术的研究生《中医骨伤科学》案例式教学案例库在研究生教学中的应用及对研究生相关知识的作用。 方法:从我校选取 2020 年 2 月到 2020 年 6 月期间以中医骨伤专业研究生 82 人为调研对象,均分为对照组和观察组,各 41 人。对照组接受一般教学方式,观察组采取基于 3D 打印技术的案例式教学案例库方式,对比两种教学方式的应用效果。 结果:观察组教学总有效率高于对照组( P<0.05 ),差异有统计学意义;观察组相关知识掌握情况优于对照组( P<0.05 ),差异有统计学意义。 结论:在研究生教学中应用基于 3D 打印技术的案例式教学案例库效果明显,有助于研究生在较短时间内掌握骨折脱位诊疗知识,适用于临床教学推广。
简介:目的建立伤科消肿颗粒定性定量研究方法。方法采用薄层色谱法对处方中赤芍、益母草、粉防己、金银花、连翘、枳壳进行了定性鉴别;采用高效液相色谱法对样品中芍药苷和绿原酸2个成分进行含量测定。结果薄层鉴别斑点清晰,分离度好,阴性样品无干扰。含量测定芍药苷在进样溶液浓度为2.754-275.4μg·mL-(-1)与峰面积线性关系良好(r=0.9994),平均回收率为98.3%,RSD为1.4%;绿原酸在进样溶液浓度为4.343-434.3μg·mL-(-1)与峰面积线性关系良好(r=0.9996),平均回收率为111.4%,RSD为2.6%。结论本方法操作简便、准确,专属性强,重复性好,可作为伤科消肿颗粒的质量控制方法。