简介：摘 要：针对目前专业基础课程教学中存在的主要问题，确立了“OBE”的教育理念，从教学目标、教学内容、考核评价等方面提出改革措施，通过教学实践取得了一定的成效，学生的学习积极性和课堂参与度都得到了大幅提升。

简介：

简介：摘要：近年来，我国社会发展迅速，随着电子信息类专业的不断进步，微电子应用、无人驾驶汽车、5G通信等各种前沿技术层出不穷，这些技术的出现为人们的生活带来极大便利。伴随各种技术的进步，电子信息类专业课程体系也需要调整和更新，让学生对专业知识的理解更加全面和透彻。同时，教师的知识储备也需要扩充，应加强师资建设，进而提升学生的专业素养和实践创新能力。

简介：摘要：随着信息技术的迅速发展，高职教育领域面临着前所未有的机遇和挑战。信息技术的普及与应用已经深刻地改变了教育方式与模式。慕课作为一种创新的教育形式，为高职教育带来了崭新的教学机会。在慕课环境下，学生可以通过在线平台获得高质量的教育资源，自主学习的灵活性大大提高，教育资源的共享与开放也促进了教育的平等与普及。高职信息技术教学改革已经逐渐走向了慕课化的方向，以适应时代的发展需求。

简介：摘要：在新时代背景下，为提高高职院校思政课的教育教学水平，需要进行全面的教学改革。本文阐述了教育教学改革的必要性与可行性，针对当前存在的教学模式传统，学生缺乏兴趣；师资力量不足，教育水平参差不齐；重视理论教学，忽视实践环节；缺乏考评机制，考核形式单一等问题。提出创新教学模式，激发高职学生的学习兴趣；建设教师团队，提升思政教师的综合素质；理论联系实际，重视思政教育的实用价值；完善考评方法，强化思政课程教学效果的措施，以期与同行进行热烈讨论。

简介：摘要：

简介：摘 要: 中职院校在对学生展开教学的过程中，只对学生开展单一的理论教学，忽视实践教学内容，而机械专业教学想要让学生积极参与到教学之中，教师就不能忽视实践教学的重要性。机械设计基础课程是机械专业学生需要掌握的一项基本知识，然而大多数学生学习这一课程时，均感受到力不从心更不用说将其熟练应用于实际。

简介：摘要：我国的教育改革正在如火如荼进行当中，培养学生的核心素养作为教学的重点，这就要求学生不仅要具备丰富的文化知识，还要能在实践中对知识进行全方位应用，通过实训教学提升学生的实践能力。在智能制造的背景下，高校的数控加工实训教学也应进行相应的改进，提升数控加工实训教学的水平。本文对当前高校数控专业课程教学改革中存在的问题，针对数控加工实训教学提出改革策略，为高校提升数控加工实训教学提供参考。

简介：摘要：《普通高等学校本科俄语专业教学指南》（以下简称“《俄语指南》”）的颁布对指导俄语教学有着重大意义，同时对进一步明确俄语学科内涵和专业定位，在新文科建设理念指导下，探索俄语专业建设的新理念、新思路和新方法，推动构建具有中国特色的一流俄语专业人才培养体系，培养适应国家战略所需的具有家国情怀、全球视野、创新精神的高水平复合型俄语人才具有重大指导作用。本文以《俄语指南》的颁布背景和原则为指导，结合《工程技术俄语》课程，就课程的结构与内容、教学改革方向及课程教师的新使命进行探索与研究。

简介：摘要：中国制造向中国智造的转变，主要是形成经济增长的新动力，不断塑造和提升国际竞争的新优势，着力打造竞争力较强的制造业，促进综合国力不断提升的过程，而这需要人才支持。笔者以下就高职机械制造专业的教学实践改革的要点进行梳理。

简介：　【摘 要】电力系统继电保护是电力系统中的一个重要方向，它是在电力系统发生故障或不正常运行状态时，迅速而有选择性地切除故障元件，从而保证电力系统其他非故障元件能够安全可靠运行。继电保护一词泛指继电保护原理、继电保护整定技术及各种继电保护装置与系统。目前，电气工程及其自动化（或电力系统及其自动化）专业一般开设两门相关课程，即“电力系统继电保护原理”及“微机继电保护”，前者侧重于原理，后者侧重于装置。根据教学改革的要求，以后只设一门课程，如何将电力系统继电保护技术最新的原理、装置及相关整定原则结合在一门课程中，本文将作以下的探讨。 

简介：摘 要：高职汽车类专业为国家输送了大量专业技能型人才，对于我国汽车行业发展贡献了巨大力量。面对传统高职汽车电子类课程教学普遍存在的教学内容大以及学生学习积极性不高等问题，应当采取新型教学模式推动教学改革。本文从竞技模式的角度出发，以高职汽车电子类课程教学改革作为研究对象，在查阅大量相关文献以及结合以往教学经验的基础上，对高职汽车电子类课程教学现状进行简单介绍，然后分析了竞技模式下的高职汽车电子类课程教学改革必要性，最后探讨了竞技模式下的高职汽车电子类课程教学改革策略，期望可以为高职汽车电子类课程教学更好的应用竞技模式实现教学质量的提升提供理论参考。

简介：摘要：随着信息技术的发展和广泛应用，在“三教改革”的背景下，探索学生喜爱的现代教学方式，改革教法，激发学生学习兴趣，让学生由被动学习转变成主动学习，构建活力课堂，是我们研究的方向。本文以机械制图课程为例，探析将新型课堂模式应用于制图课程教学中的实践和体会，为“三教”改革实施起到一定的促进作用。

简介：摘要：如今，进入新时代的今天，对于中职语文的教学而言，正面临着一定的改革。中职语文在教学过程中，仍旧以应试教育的书本知识为重点，相对而言，忽视了思政教育的相关知识的融合，导致出现了很多中职学校的语文教学和思政教育是脱离的，对学生形成正确的价值观缺乏一定的导向性。

简介：摘要：随着我国当前职业教育的不断推进，在新时期的背景下，教师需要革新自身的教育理念，加强对学生综合素质的全面培育，为学生今后的学习和工作提供重要的基础。例如在当前金属工艺学课程教学中，教师要确定新型的教育思想和课程建设目标，做好课程内容的全面创新，并且增加实践教学的环节，解决在以往课堂教学中效率不高的问题，从而使金属工艺学课程教学水平能够得到全面的提高，促进学生各项能力的均衡发展。

简介：摘要：电气属于实践性强的工作，因此需要工作人员有很强的实践能力和扎实的理论基础，然而院校的电气传统教学模式比较单一，不利于专业人才的培养与激发，为此我们必须要创新院校的教学模式，在电气专业中开展实践教学，才可以在院校在素质教育的背景下培养具有实践能力的人才。近几年来为解决电气工程上存在的一些实践方面的问题开展实践教学，有利于学生学习知识后融入岗位，发挥自身价值，开展电气专业的实践教学，有别于学生将理论知识应用到实践当中，同时合理设置课程，可以结合实践内容和理论知识，为社会输送优质专业的人才。随着电气行业的发展，电气人才招聘要求逐渐提高，越来越重视人才的综合能力，这给高校教育提出了挑战。为了满足社会发展需求，电气教学必须加快改革步伐，创新电气人才培养理念，落实应用型人才培养战略方针，有效提升电气人才的综合实力。在此基础上，将分析电气教学现状，探讨电气教学改革路径，为高校教学发展提供参考。

简介：摘要：口腔医学研究生学科建设有赖于对实验专业技能的掌握。重点课程内容为口腔科研究生科研中较常用的实验技术，编写口腔科实验技术教材内容。以典型的研究生课题研究作为教学课件，主要体现实验技术内部口语课的特点。讲座由具有丰富科研经验的医生和青年专家学者主讲，讲解深入、目的性强、授课方式多样。该形式有利于帮助学生准确有效地将实验技术应用到自己的研究课题中，同时进一步提高口腔学生的学习兴趣和自觉性。

简介：摘要：由于教育的复杂性和动态性，单纯通过每学期期末分析总结获得教学过程的评价和改善有较大的困难，有必要在教学过程中更多地引入人工智能分析技术嵌入教学的各个环节。Python语言从诞生之初，其灵活和丰富的功能就各行业接受和认可，随即被广泛引入为高等教育信息能力培养课程。然而，当前的Python课程教学实施过程并未突出语言特色，尤其是实践教学环节仍沿用传统教学的方式方法，不利于高校应用型人才培养目标。因此本文针对如何Python语言程序设计课程的实践教学的改革策略进行了研究。

简介：摘要：信号与系统医学信息工程的专业基础课程，该课程公式概念多，理论性强，学习难度较大。本文根据教学过程中发现的问题，进行了教学方法和手段的改革探索。通过理论联系工程应用，借助教学视频，结合实验仿真，注重课堂复习以及增加学生互动等手段，激发了学生的学习兴趣和探索精神，提高了学生的学习效率和工程实践能力。

简介：摘要: