简介：摘要目的研究分析人性化护理在血液净化护理效果。方法在2015年2月到2017年2月之间，随机选取在我院进行血液净化的50例患者，根据入院顺序分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行人性化护理，分析临床护理效果。结果观察组和对照组患者并发症发生率分别为12.0%、36.0%，对比差异显著，同时满足P＜0.05，具有统计学意义。观察组患者的满意度明显高于对照组，对比差异显著，同时满足P＜0.05，具有统计学意义。结论对进行血液净化的患者进行人性化护理，显著降低并发症发生率，具有临床推广价值。

简介：摘要目的通过舌下含服脱敏治疗的规范化管理增强患者用药依从性。方法将45例于我院进行舌下脱敏治疗的患儿实行变应性疾病的基础认知教育、实施患者档案，分别记录下一个月、三个月、六个月、九个月、十五个月、两年的疗效评估，通过评估疗效制定适合个体的用药剂量并且加强宣教。在患儿用药过程中实施微信管理、电话随访等，定期发送变应性疾病和生活注意事项的相关推送，做到有问必答的状态，做到规范化管理而从增强患者的用药依从性。

简介：摘要新的医学模式要求医生在临床实践中对患者和疾病有更全面和深刻的认识和思考，因此对医学生进行哲学思维教育和培养非常重要。医学生辩证思维的培养和引导要从两个方面入手，首先要使马克思主义哲学教学向具体化转变，其次要在教学中做到将专业内容与马克思主义辩证唯物理论结合起来进行阐述和解读。

简介：摘要目的分析人性化管理模式在医院卫生管理工作中具体的应用策略。方法本院在2017年1月开始施行人性化管理培训，到2017年6月结束时，共开展了20个课时的培训课程。培训开始前以及完成培训之后，分别使用《医院卫生管理评价量表》进行评分，对比实施培训前后的管理效果差异。结果在完成培训课程之后，医院卫生管理的评分结果要显著高于培训之前，培训效果良好，人性化管理模式能够显著提高医院卫生管理的水平，差异明显，有统计学意义（P<0.05）。结论实施人性化管理，能够显著改善医院卫生管理的水平，值得进行推广使用。

简介：摘要目的观察对重症中暑患者实施集束化护理措施的临床效果。方法选取2016年6月至2018年5月我院收治的68例重症中暑患者，随机分为对照组和观察组，每组34例。对照组患者给予常规的护理措施，而观察组患者在对照组护理的基础上给予集束化的护理措施。统计两组患者24h内体温和意识恢复比例，并对两组患者的APACHEⅡ评分、CSE评分进行评价和比较。结果观察组患者的体温、意识恢复比例均明显高于对照组患者，且APACHEⅡ评分明显低于对照组，CSE评分明显高于对照组，两组之间的差异均存在统计学意义（P<0.05）。结论对重症中暑患者实施集束化的护理措施，不仅可以提高患者的临床抢救成功率，而且能够促进患者体温、意识恢复，加快临床症状改善，值得临床上推广应用。

简介：摘要目的研究高血压门诊个体化护理健康教育的临床应用价值。方法选取台州市第一人民医院于2016年1月到2017年12月收治的320名高血压患者作为临床研究对象，以单双号分组的形式随机分为观察组与对照组两组。观察组160名患者给予个体化护理健康教育，对照组160名患者给予常规护理及健康教育。对比两组患者护理前后的血压情况、服药依从性、健康生活情况、药物治疗等资料。结果观察组患者在血压情况、服药依从性、健康生活情况、药物治疗等均明显优于对照组，差异具有显著的统计学差异（P＜0.01）。结论个体化护理健康教育可以改善患者的血压控制情况，提高患者服药依从性，促进患者健康饮食、适量运动，提高患者对高血压相关知识的掌握情况。

简介：摘要目的评估信息化教学方法用于儿科护理教学中的效果。方法择取我校2016级护理专业两个班级的学生（165名）作为调研对象，其中一个班级应用常规教学方式开展儿科护理教学，列为参照组；另一个组在常规教学的前提下利用信息化方法开展儿科护理教学，列为试验组；教学结束后，评估并对照两组学生的期末考核成绩及对教学满意程度。结果试验组学生期中、期末及应急思维处理能力的考核分数显著高于参照组（P＜0.05）；两组学生常见护理技术操作水平的考核分数没有显著差异（P＞0.05）。试验组学生对教学的总满意度显著高于参照组（P＜0.05）。结论儿科护理教学中合理使用信息化技术，有助调动护理专业学生自主学习的积极性，进而提升儿科护理的教学水平。

简介：摘要目的研究集束化护理应用于重症中暑患者护理中的效果。方法选择我院2017年2月—2018年8月中的98例重症中暑患者，按照护理的方式不同分组，观察组49例接受集束化护理，对照组49例仅接受常规护理，比较护理效果。结果观察组干预后24小时内体温恢复率、意识清醒率分别为95.92%、93.88%，高于对照组77.55%、73.47%（χ2=7.18、7.46,P=0.00、0.00）。观察组干预后24小时昏迷GCS评分为（11.53±3.69）分，高于对照组（8.62±2.78）分（t=4.40,P=0.00）。结论重症中暑患者接受集束化护理能够迅速缓解中暑症状，迅速恢复体温，加快患者恢复，值得推广。

简介：摘要目的研究与分析整形美容手术围术期的个性化护理效果。方法随机选取自2016年9月—2017年9月来我院进行整形美容手术的患者52例，随后采取随机数字法将患者分为两组，即常规护理组与个性化护理组，每组各26例。其中常规护理组患者采取常规护理，而个性化护理组患者采取个性化护理，观察两组患者的满意度和恢复时间。结果个性化护理组患者的满意度和恢复时间显著优于常规护理组，具有统计学意义（P<0.05）。结论整形美容手术围术期的个性化护理效果显著，值得进一步推广与使用。

简介：摘要目的分析人性化护理在手术室护理的应用效果。方法选择2017年5月于我院手术室进行手术治疗的病患78例，并且按照随机数表分为研究组与对照组，各组均为39例病患，其中对照组39例病患均采用常规护理干预方法，而研究组39例病患则在以上基础上配合人性化护理干预，并且在护理干预完成后发放调查问卷（共计发放调查问卷78份，回收有效问卷78份，回收率为100%），统计各组病患的护理风险问题产生情况及护理满意情况，并且进行组间数据对比。结果根据本次研究结果显示，对比两组病患的护理风险问题发生情况可知，研究组护理风险问题发生率要明显低于参考组；而对比各组病患护理满意情况，研究组护理满意度要显著高于参考组，以上组间数据对比存在显著差异，符合统计学意义（P<0.05）。结论由此可见，相对于单一常规护理流程，对于手术室的高危病患落实人性化护理可以有效降低护理问题发生，提升护理服务的效果，有效保证高危病患的生命安全，具有临床推广意义。

简介：摘要目的探究人性化护理用于急诊患者中的临床价值。方法选取2016年11月—2017年11月在我院接受治疗的94例急诊患者，采取随机数表法分为观察组（n=47）与对照组（n=47）。其中对照组采用常规护理，观察组在此基础上使用人性化护理，观察比较两组患者临床应用效果。结果观察组患者护理满意度为95.74%，显著高于对照组（P＜0.05）；观察组患者健康教育评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论在急诊患者中应用人性化护理，能够改善护理质量，加强患者对于疾病的理解，提高患者护理满意度。

简介：摘要目的探讨输血信息化闭环管理模块的设计方案和临床应用效果。方法以医院信息系统、移动护理为基础，联合信息中心、软件开发专业人员及护理信息小组成员，以PDA手持终端为平台，在移动护理程序中共同开发了输血模块，对输血过程及血袋的规范处理进行全程监控。结果护士用PDA核对患者身份和输血相关信息，提高了输血安全性。

简介：摘要国家加强医保对医疗服务行为事前、事中监管，逐步将医保对医疗服务的监管延伸对医务人员医疗服务行为的监管，医院通过医保智能监控，提高医护人员对医保政策掌握能力，达到减少医保处罚。

简介：摘要2型糖尿病是一种以慢性高血糖为特征的慢性病,全身代谢性疾病，占糖尿病患者的90％～95％，可引起多系统损害，导致眼、肾、神经、血管等脏器的慢性进行性病变1。而糖尿病健康教育是糖尿病综合治疗中非常重要的环节，对提高患者自我管理能力，控制疾病状况，改善生活质量及医患关系具有重要意义2。

简介：摘要目的探讨呼吸机管路干燥、湿化瓶优效的干燥方法。方法改进呼吸机、湿化瓶干燥程序，将呼吸机管道200套、耐高温湿化瓶2000个分两组各100、1000个分别采用不同干燥方法干燥评价合格率。结果A组采用干燥设备干燥柜，干燥合格率95%，B组采用单舱自动清洗消毒机干燥合格99%。结论B组干燥设备单舱自动清洗消毒机干燥程序明显优于A组干燥柜，优效的干燥设备、合适的干燥程序輔以高素质操作人员是提高干燥质量的重要手段。

简介：摘要随着科技的进步和时代的发展，信息化技术逐渐成熟并应用在我国各领域的发展中，从而取得了一定的成绩，特别是对于我国医疗医药行业来讲，先进的信息化技术在引入我国的药房管理中更是在一定程度上提升了其管理效率，并规范了整个管理流程，从而推进我国医药管理的现代化发展。鉴于此，本文着重分析研究了当前药房管理存在的问题，并对提升药房管理信息化水平提出了几点解决策略，旨在为推进我国医药行业的现代化发展献力。

简介：摘要目的探讨流程化管理在床边紧急置入IABP导管术的应用效果。方法将46例心血管疾病患者出现心功能不全、心力衰竭床边紧急置入IABP导管术患者随机分为实验组23例和对照组23例，对照组常规按照医护置管配合流程与医生配合完成IABP置管术，实验组采取流程化管理配合医生完成IABP置管术。结果虽两组患者置管一次性成功率比较，差异无统计学意义（P＞0.05），但术前用物准备时间，用物准备的遗漏率，比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论床边紧急置入IABP导管术中采取流程化管理，可以有效缩短用物准备时间，减少用物准备的遗漏率，提高医生对护士配合的满意度，达到优化资源，为患者创造优质护理服务。

简介：摘要目的结核性胸膜炎各个时期的个体化治疗方法选择。方法结核性胸膜炎是渗出性胸腔积液中最常见的病因，我地区高发，近几年针对结核性胸膜炎的治疗方法很多。常规治疗包括一般治疗、抽取胸液和抗结核治疗。然而胸膜炎各个时期表现不同，治疗方法措施也应该有相应针对性。通过近三年呼伦贝尔地区340例结核性胸膜炎患者的诊治分析，对治疗方案做一个总结评估，找出个体化解决方案，做到精准医疗诊治。结果因结核性胸膜炎各时期有不同特点，相同的传统治疗计划效果有差异。结论针对各个时期结核性胸膜炎及早调整相对应治疗方法，避免延误治疗。

简介：摘要目的个性化的健康教育用于妇科病患中的效果。方法2016年9月—2018年8月时间段，在妇科病患中盲选100例病患实施宣教研究，将其分成知识宣教组（50例）和健康教育组（50例），其中知识宣教组病患行基础知识宣教，健康教育组病患在行基础知识宣教同时结合个性化的健康教育，分析两组的知识了解情况、生活质量情况。结果健康教育组知识了解情况、生活质量均比知识宣教组要好，两组相比，P<0.05。结论对妇科病患行个性化的健康教育，可提升其知识了解情况和生活质量，效果较好。

简介：摘要目的探究分析系统护理在消化内科胃溃疡护理过程中的应用价值。方法选取我院在2015年到2016年期间所收治的共计50名患者作为主要的研究对象，将患者按照随机分配的方式分为两组，常规组采用常规护理方式进行，观察组则采用系统化护理方式进行，对两组患者的护理效果进行总结。结果在护理研究过程中通过系统化护理方式能够有效的提升患者的身体恢复效果，同时差异具有显著的统计学意义P＜0.05.结论在当前胃溃疡患者的护理过程中，采用系统化的护理工作不仅能够有效的提升护理效果，同时往往患者的满意度水平较高，值得在未来临床上进行推广。