简介：<正>将作文方法植入童话故事,用童话故事讲解作文方法,在快乐阅读中获得写作知识,突破传统式作文辅导的枯燥,增强趣味性与实用性。晚上10点多了,气球猫、豌豆鹅和布老鼠的房间内还亮着灯。火焰爷爷以为他们又在偷看童话书,个个"走火入魔"忘记早已过了睡觉的时间,便悄悄走近气球猫房间的门前,从门缝向里偷看。果然,气球猫在翻阅一本厚厚的书。火焰爷爷又悄悄走近豌豆鹅房间的门前,从门缝向里看。果然,豌豆鹅也在翻看一本厚厚的书。然后,火焰爷爷又悄悄走近布老鼠的房间门前,发现他也在

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简介：摘要微课在当今小学语文课堂上得到越来越多的应用。传统作文课堂，因教师作文教学观念老旧、作文改革指向单一、学生缺乏写作自主性、学生缺乏阅读积淀等原因逐渐走入困局。本文认为，微课可以助力小学作文课堂，激发学生写作热情，丰富写作题材，拓展学生想象，提高学生写作水平。

简介：一、指导思想被誉为“人民的喉舌”的邹韬奋，代表了中国新闻界的最高荣誉和文化人的最高境界。他热爱祖国和人民，忠于自己的事业，永怀一颗赤子之心。本大赛希望广大中小学生在新时代继续学习“韬奋精神”，

简介：本套春树作品系列2012年7月出版,包括《红孩子》《长达半天的欢乐》《2条命——世界上狂野的少年们》《抬头望见北斗星》《激情万丈》五本。以不同的形式,从别样的角度展现了青春的另一面,皆为春树的代表作。这套书涵盖了长篇小说、短篇小说、随笔和诗歌多种文体,全面呈现了春树不同时期的创作,也恰切地诠释了一个少年成名的女作家的青春时光。

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简介：小引谈中国当代文学的流变和转型,或狭义的新时期以来的文学演变,话题覆盖面很大,一般只能宏观面讨论,不太容易深入。我主要想通过案例分析、以案例为中心的方法来提纲挈领地讨论这个话题。

简介：我已经很老了吗?大人指着我，会对他的孩子说：“叫阿姨!”我难为情得不敢出声，因为我只是一个高中生。爸爸说，这是因为你的目光里有忧郁。我说爸爸你知道这忧郁是从哪里来的吗?爸爸说，是因为数学。爸爸真知道我。我相信世界上比我爸爸更爱他女儿的不会有几个。可是我相信像他那样因为数学让女儿增添忧郁的也不会有几个。这写满我从小到大的记忆。他昨天晚上又这样了。我那张不及格的卷子被他扔得飞舞了起来。

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简介：您好观众朋友，今天是高考的第一天，每年的作文题目一旦揭晓之后就立即会成为街谈巷议的焦点。回顾历年来高考作文题目的变化不仅仅是一件饶有趣味的事情，从中还能折射出社会的变迁，折射出教育改革的进程。现在坐在我身边的是复旦附中的语文特级教师黄玉峰老师。黄老师您好!

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简介：摘要本文以叶圣陶教学评价理论为指导，把脉当今作文教学的评价问题，认为当今作文评价存在评价主体单一、评价标准单一、重技巧轻情感等误区。结合叶圣陶教育思想以及当今作文评价存在的误区，本文认为应该建立多维的作文评价体系，包括评价主体多元化、评价标准多元化以及能力评价多元化三个方面的内容。