简介:
简介:美国少数族裔文学与离散文学一直是评论界关注的主题。该文通过对华裔美国女作家伍慧明的小说《骨》进行的详细文本分析,探究了美国华裔文学作品里沉重的历史书写和华裔群体所负载的沉重的心理及文化创伤。
简介:对于翻译工作者而言,翻译过程就是一个正确理解原文并创造性地用另一种语言再现原文的过程。理解是表达的前提,而要准确地理解语言结构所表达的意义离不开语境。语言中一词多义的现象十分普遍,无论是词还是句子,离开语境,其意义就出现游移性,不易确定。因而,语境的作用如同坐标,它制约并限定着词义的选择。比如headstart一词,原指体育比赛中一方抢先起跑或行动,当语言交际的参与者、谈话的主题、时间、
简介:概要写作是把长篇作品浓缩成简短的梗概,从而形成一篇独立的短文。概要写作要求语言简明扼要,用词精确,忠实原文的中心思想,对原文内容不加任何解释的评论。概要写作有利于提高学生的阅读理解能力和写作能力,能训练学生清楚、准确地表达自己的思想,帮助学生纠正写作中思维混乱、表达不清的毛病。
简介:把图式理论用于同声传译,分析其在同传的认知处理中所起的预测作用,对译员的口译实践有一定的指导意义。同声传译中过程是多任务的,包括了诸如记忆、注意力、精力等各种因素,因此同传译员及时处理信息的能力显得尤为重要。图式因其在知识的组织中起着中心的作用,在解释感觉输入,从记忆中检索信息,以及分配资源等环节中不可或缺,从而有助于同传译员对尚未发布的原语形成一种强烈的心理期待,进而预测随之而来的原语信息,以此减轻译员需处理的信息负荷。
简介:英语和汉语在语音、词汇和语法各方面都存在着很大差异。从词汇方面看,英语是综合型语言,汉语是分析型语言。所谓综合语主要是指通过词本身的形态变化来表达语法关系,如格、数、时等;所谓分析语是指通过虚词、词序等手段来实现语法功能,词形上没有变化。
情感教育在英语教学中的运用
英语新课程教学中的情感教育渗透
浅谈英语教学中的语言技能评价
《骨》作品中的历史记忆和创伤
英语课堂中的多媒体手段
现代媒体在英语语境创设中的运用
小议英语学习中预习的重要性
趣谈英文单词中的性别现象
在英语教学中培养学生的语感
英语兴趣小组活动中的教与学
阅读理解在高三英语中的应用
浅谈英语教学中积极情感的培养
语境在英汉翻译中的坐标作用
四级写作中的概要写作
英语教学中的四个关注
图式在同声传译中的预测功能
动与静在课堂训练中的应用
我在英语教学中的点滴体会
图画在小学英语教学中的运用
英汉句法比较在口译教学中的作用