简介：1999年第二次通联工作会议于12月11日——13日在福州召开，全省9个地市通联组长、部分县市的通联员共27人出席了会议，会议选出了四名优秀通联员，省教委成教处处长林其天到会为优秀通联员颁发了证书和奖品。

简介：

简介：社区教育课程建设是社区教育内涵建设的核心要素。社区教育课程的开发经过“需求调查→资源整合→形成计划→发布信息→课程实施→效果评估→调整完善”的过程，汇总后进入下一年的动态开发实施。丰台社区学院社区教育课程建设和管理逐步完善，本文通过2015—2017年的课程大数据研究，总结取得的成绩，分析存在的问题和不足，提出对策和建议。

简介：在中国广播电视大学诞生30周年之际，本文概括地总结了电大教育30年来的辉煌历程，从要从邓小平教育理论的战略高度总结广播电视大学30年来的发展；广播电视大学是具有中国特色的新型远程教育大学；广播电视大学30年来上了三个大的台阶；远程特点是远程教育在我国发展迅猛的重要原因；远程教育是我国教育发展的里程碑；远程教育与学校教育的共同发展是我国21世纪教育发展的基本特征；远程教育在我国教育社会化中充当重要的角色；远程教育21世纪必将走向辉煌；实施远程教育工程是发展远程教育、完成远程教育任务、实现远程教育战略目标的重大战略措施；发展远程教育事业是广播电视大学的神圣使命等十个方面展望了电大教育的诱人前景。

简介：【本刊讯】中国教育技术协会期刊专业委员会2012年年会,11月17至20日在安徽黄山市召开。来自教育部社科司、中央电教馆、中国教育技术协会、安徽省教育厅的有关领导、专家以及期刊各成员单位代表30多人,参加了会议。安徽省委教育工委常务副书记高开华到会致辞。

简介：对中国工会来说,这个春天有着特别的意义——刚刚闭幕的全国两会开出了一系列民生大单,将给包括广大职工在内的普通民众带来更多的实惠,这不仅与工会各项工作所希冀达到的共建共享目标殊途同归,也为工会更好地履行职责提供了更广阔的平台。

简介：奥苏贝尔成就动机理论从认知驱力、自我一增强驱力、附属驱力三方面阐述了学生的学习动机。文章针对五年制高职学生的现状，根据奥苏贝尔成就动机理论，提出教师要从如下三方面入手切实培养学生的学习动机：1．展现物理的趣和美，激发和维持学生的认知驱力；2．让学生在学习过程中不断取得成功经验，促进学生自我一增强驱力的发展；3．形成教育合力，推动学生在学习上的附属驱力。

简介：为了应对新千年的挑战，促进国际成人教育的改革和发展，由中国成人教育协会（CAEA）、亚洲及南太平洋地区成人教育总会（ASPBAE）、欧洲成人教育协会（EAEA）、德国成人教育协会（DVV）联合主办，由联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）、国际成人教育理事会（ICAE）、中央教育科学研究所（CNIER）和北京教育科学研究院（BAES）协办的“2006年国际成人教育研讨会”于2006年10月28日至31日在北京举行。

简介：2005年,全国从事现代远程教育的高校,包括广播电视大学系统,将迎接教育部从评估和统考两个方面实施的质量检验,这是关系中国现代远程教育事业能否健康发展的两项重大质量工程,我们必须高度重视、精心准备、积极应对.

简介：我县农村中小学庆祝建国60周年歌咏比赛以乡镇为单位进行了比赛。本次活动以庆祝建国60周年为主题，歌颂党、歌颂祖国、歌颂党领导人民取得的辉煌成就，从而丰富中小学的校园文化生活．展示各乡镇中小学校的精神风貌，增强学生的团队凝聚力和集体荣誉感。在比赛过程中，

简介：在山西电大2009年工作会议上，校党委书记李全贵要求从七个方面切实做好我校2009年工作。一要以深入开展学习实践科学发展观活动为主线，切实加强党的建设。二要以强化质量意识为中心．开创教学新局面。三要以应对挑战实现发展为目标。提出优化管理新举措。四要以创新驱动为突破，迈开系统建设的新步伐。五要以统筹多种办学形式为特色．构建远程开放大学新格局。六要以庆祝电大建校30年为契机，总结经验、凝聚人心、再创辉煌。七要以和谐稳定校园为保障，促进学校安全发展。

简介：＂党者,舟也,民者,水也;水可载舟,亦可覆舟。＂随着建党90周年的到来,人们掀起了阅读红色经典的读书高潮。有关红色记忆的书很多,可是,作家梁衡的散文集《红色经典》却显得格外清新,它一改政治题材的图书给人那沉重而晦涩的的感觉,作者用自己生动的语言,用散文的形式,使作品更具思想性与艺术性。

简介：行动研究是一种社会科学研究方法，主张将“行动”与“研究”合二为一，鼓励研究者在实际工作情境中对实践活动所遭遇的实际问题进行研究，强调在行动中研究，在研究中行动，深受一线教育工作者的喜爱。但是，通过对最近6年有关行动研究文献的分析，发现研究者在应用行动研究方法时，主要存在6种误区：有行动无问题定义、有问题无原因分析、有计划无方案论证、有方案无动态变通、有观察无评价反思、有反思无阶段循环。这些误区主要是因为研究者没有厘清“行动”与“研究”的学术内涵。行动研究中的“研究”当指科学的学术逻辑，而非工作逻辑和生活逻辑；行动研究中的“行动”当指有意图、有准备的行动。行动研究重视系统化的方法探究，既是行动，更是研究。教育研究者在应用行动研究方法时应遵循研究的共同规范，提高学术研究的质量。

简介：本文以2002年武汉高技术企业抽样调查资料为依据,客观地反映了高技术企业拉动内需的现状,深入分析了影响内需的相关因素,并在此基础上提出了拉动内需的若干问题与对策.

简介：20世纪30年代,中华平民教育促进会主导的定县实验引起社会各界广泛的关注。聚集在《独立评论》周围的知识精英出于强烈的现实关怀,以自身所见所闻描述了定县实验,并基于各自认识发表不同看法。一些知识精英认为定县实验有益于乡村改造民族复兴,另一些知识精英则指出定县实验内容偏离国情,甚至不乏言辞激烈完全否定者。通过知识精英的争论,可以看出平教会定县实验乡村改造实践的相关得失,亦对于现今的乡村社会现代化建设有所启示。

简介：北京市普通高等学校成人教育研究会1996年会于1996年12月26日至27日在北京石油干部管理学院召开。参加会议的有:北京市教育委员会副主任马叔平,国家教育委员会成教司远距离教育处处长张大也,北京市科干局副局

简介：20世纪30年代中国的妇女解放运动在实践上开始与民族解放运动紧密相联,但在现实中国民政府加强了对思想界的控制,并不利于妇女解放运动的开展。黄心勉基于个人生活经历及其对中国妇女问题的理解和思考创办了《女子月刊》,以期刊为阵地开展唤醒妇女、改善社会环境、解放妇女和复兴民族的工作。《女子月刊》在版面设计、题材选定、文章内容、语言风格等方面都尽量切合妇女同胞的阅读习惯和审美趣味,一直坚持为近代中国的妇女解放运动服务,充当旗手和鼓手,成为20世纪30年代中国妇女解放运动的指路明灯。

简介：2018年12月,《广西广播电视大学学报》编辑部被广西高等教育学会学报专业委员会评为“2018年广西高校学报优秀团队”,《广西广播电视大学学报》编辑部获得该荣誉是对学报编辑部全体人员近年来辛勤工作的肯定,办刊水平进一步获得了认可。

简介：摘要：分析引起新冠肺炎疾病的病原体特征，比较传染病和非传染病的区别，分析新冠肺炎的传播途径，主要有呼吸道传播和接触传播。总结新冠肺炎疾病的预防措施，从传染源、传播途径、易感人群三个传播环节入手，从不同的方面阐述传染病的预防工作。

简介：今年是我国改革开放30年。在改革开放的春风沐浴下，为成人教育研究创造了空前发展的机遇，孕育了丰富多彩的成人教育实践，成就了一批对我国成人教育教育实践和理论发展研究的资深学者。在他们的不懈努力下，我国的现代成人教育研究取得了辉煌的成就，开创了一条中国特色的成人教育研究之路，成人教育学的学科独立性已取得共识，学科群初步形成。旨在反映学术界对成人教育研究的思考与总结，实现成人教育研究更加繁荣的冀望，本期特刊登了华东师范大学教授、中国成人教育协会学术委员会主任——叶忠海先生撰写的《现代成人教育研究：历程和进展特点》的文章，以飨读者。