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创设有趣活动精导妙引文本提炼写作技巧———三教“心理描写写作指导”教学案例的感悟

作者：黄静怡
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-01-11
出处：《教育研究》 2013年第1期
机构：作为市直属学校名师工作室的成员，一直都渴望以新的理念、新的教法灌输课堂，改变现有的教学模式，因此，将着眼点放在了小学六年级的重头戏———作文教学的研究。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，饱读诗书的曹雪芹也深感写文章的艰苦，何况小学生。尤其是生活在我们粤西地区的孩子，在写作上是十分欠缺的，茂名是一个方言很强的地区，其中以高州话、化州话、吴川话、湛江话为主要“语系”，由于受这些粤西方言的影响，小学生作文中常常存在着一些“广东白说”的句子，同时由于自身存在这样那样的心理障碍而缺少积极的写作情感，从而“混作文”的学生为数不少。所以其写作心理障碍的成因及如何矫治成了当前小学众多语文教师孜孜探究的重点，也成为我课题研究的一个目标。因此，我将今年所任教的小学语文S版六年级下册第四单元的习作指导的内容进行创编，由于第四单元的课文的教学难点是对人物的心理活动描写的掌握，所以我设计了这样一个课例《打开心扉，让心灵说话———心理描写写作指导》。希望能够以一种全新的课堂教学模式推进学生写作的进程，激发学生乐于表达的愿望，使学困生克服存在的写作心理障碍，能够促使他们轻松动笔。并将教案、上课时的实录、同行们的建议、自己的反思进行了整理。小学生从出生到六年级只十二年的时间，经历并不丰富，虽然他们每时每刻都在接触一些人和事，但如何才能教会他们去揣摩并写出不同类型的人物心理？于是，带着一系列的困惑，我进行了第一次试教。

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呈国哲学社舍科学规划国家级重点课题“中国地方教胄史研究”子课题成果《北京教育史》在京首发

作者：
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-02-12
出处：《教育史研究》 2012年第2期

简介：2012年5月7口上午，《北京教育史》在北京酋发。《北京教育史》是由中国地方教育史志研究会承担的全国哲学社会科学规划国家级重点课题“中国地方教育史研究”的子课题——“北京教育史研究”的终端成粜、在总澡题的组织指导和北京市教委领导的关心和支持下．北京教育志编纂委员会办公室承担该子澡题研究任务．按照总课题组制定的研究方案和编写原则、体例要求．组织有关各方研究人员分工撰写。全书共十章50余万字，260余幅图片．系统总结、梳理了远古至新中国成立前的北京教育发展史，阐述了北京乃至中国教育从萌芽逐步走到封建社会教育顶峰．再向近现代教育转变的曲折过程，包含着中国教育发展的普遍规律。
标签：北京市教委教育史研究新中国成立重点课题科学规划国家级

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谋特色立教谱桃李华章——安徽省望江县凉泉中心学校创建心理健康教育特色学校纪实

简介：凉泉中心学校位于望江县凉泉乡集镇太阳山畔，辖中心本部、完小2所，教学点2个，公办幼儿园2所。全学区共31个教学班，在校生1100人，教职工101人，是一所中等规模的完全小学。近年来，学校坚持“人文管理，特色兴教，多维育人”办学理念，
标签：特色学校中心学校心理健康教育望江县安徽省纪实

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省教科规划领导小徂、省教科院开展浙江省教科研先进单位、先进集体和先进个人的评选活动

作者：
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2005-05-15
出处：《浙江教育科学》 2005年第5期

简介：为推进我省教育科学事业发展，总结和推广基层单位（学校）开展教科研工作的经验，促进教育科学更好地为教育决策和教育改革发展服务，根据《浙江省教育科学规划课题管理办法》的有关规定，决定开展浙江省教育科研（2003～2004年度）先进单位、先进集体和先进个人的评选活动。本次评选的相关条件、申报数量、申报程序、申报办法等都作了具体的要求。申报单位和个人需要填写相应《申报表》等请在www．zjedusri．com．cn——教科规划栏等相关网站下载。
标签：教育科学规划教科研工作评选活动先进单位先进个人先进集体

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