简介：摘要管理学生的学习和生活、保障学生的健康、平安成长是小学班主任应尽的责任和义务。但是从目前来看，小学班主任虽然尽心尽力，但是仍存在诸多的学管工作困境。据此，本文分析如何突破困境，提升小学班主任班级管理工作水平。

简介：摘要： 每年的新生入学已成为各类学校一道生动的风景线。所有的学校都越来越重视新生的接待工作，班主任接手新生班级就是其中一项重要的工作，期间不同的阶段，班级管理工作也有着不同的侧重点。我总结出一些经验和实用办法，经实践，效果不错，班主任工作研讨会中曾做过发言，发现大部分同事感兴趣，现在认真梳理总结出来，分享给第一次当班主任或即将再次成为班主任的老师，希望能对大家有所帮助。

简介：摘要： 小学班主任是整个班级正常运转的核心。新时期，要实现小学生的健康全面发展，班主任必须充分发挥领导作用，正确认识班主任的使命，强化班级管理意识。随着新课程改革的不断推进，班主任管理面临着新的挑战。如何顺利有效地开展班主任管理工作是当前人们关注的热点问题。本文根据小学班主任班级管理的内容，分析了当前班主任管理存在的问题，最后探讨了这一工作的发展与创新，以期为相关教育工作者提供参考。

简介：摘要电化教学随着时代的发展与科学技术的更新，其重要性也越来越突出，目前已经成为各大学校开设的基本课程类型之一。当下，无论是电化教学的质量还是教学效果都随着教育改革工作的逐渐推进有了持续性的增长，但与此同时，也出现了诸如电教设备管理方面的较多问题，这也是在电化教学效果发展过程中出现的必然过承诺，需要管理人员找准问题的根源性找出其中存在的更多管理细节疏漏，提升整体的管理水平。

简介：对体育专业实习管理的实践变迁与模式创新进行研究。针对当前社会体育专业实习管理科学化程度低、缺乏创新举措的现状,提出:1.高校引入体育企业(组织)参与社会体育专业实习管理,管理模式由高校自治下的行政化转向社会化、由无序化转向专业化是实习管理变革的要求;2.高校与体育企业(组织)之间的协同及内生外引,能实现二者对实习管理的组织化参与、常态化参与、均衡化参与;3.对实习管理主体结构多元化、服务内容多样化、社会购买服务积极化、社会资源链接与整合最优化提出建议。

简介：摘要高职院校“双导师制”是学校导师和企业导师联合培养人才的教学模式，为使“双导师制”运行管理更规范，积极探索与创新“双导师制”校企合作模式，高职院校“双导师制”实施重点完善教学管理制度体系、教学过程监控体系、教学评价考核体系、教学运行保障体系等四个制度体系的建设。

简介：摘要足球教练员作为足球运动的重要组成部分，受到了越来越多的关注。足球教练是一支由管理者和决策者组成的团队，从宏观的角度来看，足球教练对足球比赛的理解将能够对比赛的过程和结果起到决定性影响，甚至掀起足球运动的新趋势或引起足球界的某些尊重。因此，高水平的教练员、高水平的足球队对国家足球水平起着决定性的作用。

简介：摘要： 近年来，随着国家经济发展的稳步提升，科学技术的使用使人们的生活变得越来越便利，但科技在为我们带来便利的同时，也在一定程度上影响我们的健康发展。据调查表明，我国青少年的身体健康指数相对往年而言有了显著提升，但是综合身体素质并不强，专业训练模式还不够。此外，心理健康教学是对学生产生长远效益的重要内容，也是高中时期教学模式下需要重视的关键性问题。本文针对高中体育的健康教学中心理健康管理分析问题作为研究目标，寻求心理健康在体育与健康教学的融合措施。

简介：摘要：随着“精准扶贫”“精准营销”“精准农业”等热词的不断涌现，精准作为一个近乎完美的概念，在人们日常生活中所占据的比重日益攀升。 20世纪 60年代，美国学者奥格登 ·林斯利首次将精准引入教育领域，开辟了教育发展的新纪元。顺应时代教育沿革的新形势以及我校开展的省级“精准化教学”课题立项活动，探索精准管理与精准教育常态化的有效途径势在必行。浙江省作为新高考政策改革的试点和最早实施省份，逐渐意识到曾经的教育管理模式已不再具有适用性，建立全新的教育管理系统便成为了所有教育从业者职业之路上前所未有的挑战。从教十余年，由一个任课教师蜕变为一位颇为成熟的班主任，我的教学生涯充实而又硕果累累。总结过往的经验以及切身体会，我探索了自身对精准管理和精准教学的独到见解。分别从班主任和任课教师这两个迥然不同的视角出发，阐述实现精准管理与精准教学常态化的途径与方法。

简介：摘要班主任的品格、知识、能力、感情等个人综合素质和人格力量吸引感召学生的影响力，就是班主任的人格魅力。拥有高尚人格魅力的班主任会在学生中产生强大的感召力量和凝聚力，鼓舞全班同学向着共同的目标迈进，能激励学生努力学习专业知识，积极投身社会实践中，做一个对社会有用的人。

简介：摘要：我们国家目前推行的素质教育，要求学校在教育学生方面，不仅要教给学生人文、科学等知识，还要在教学过程中帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。这就需要学校和老师在对学生进行学科教学之外，还要对学生进行德育，而且要定期对学生进行心理健康教育，以帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，这也就可以让学生在增加自身知识储备的同时，提升内在的修养，从而让身体和心灵共同成长。本文对在高中班级管理中如何融合德育思想与心理健康教育进行了研究，结合以往经验，提出了几点看法，希望能对高中班级的管理提供一些帮助。

简介：摘要电化教学随着时代的发展与科学技术的更新，其重要性也越来越突出，目前已经成为各大学校开设的基本课程类型之一。当下，无论是电化教学的质量还是教学效果都随着教育改革工作的逐渐推进有了持续性的增长，但与此同时，也出现了诸如电教设备管理方面的较多问题，这也是在电化教学效果发展过程中出现的必然过承诺，需要管理人员找准问题的根源性找出其中存在的更多管理细节疏漏，提升整体的管理水平。

简介：摘要中学生的心理教育不容忽视，作为班主任，是在中学生的学习生活中跟他们最为密切接触的老师，又担任着班级的管理工作，在中学生的心理教育方面发挥着巨大优势。班主任如何在班级的管理工作中很好地开展对中学生的心理教育，本文针对此问题阐述几个观点。

简介：摘要高职院校“双导师制”是学校导师和企业导师联合培养人才的教学模式，为使“双导师制”运行管理更规范，积极探索与创新“双导师制”校企合作模式，高职院校“双导师制”实施重点完善教学管理制度体系、教学过程监控体系、教学评价考核体系、教学运行保障体系等四个制度体系的建设。

简介：摘要：学前教育是当下社会教育重点关注的对象，对幼儿园的建设和管理采取有效管理措施能够大大缓解政府压力和社会建设。近年来我国对小区配套幼儿园的建设越来越重视，采取了一系列手段进行学前教育发展，不仅能够有效缓解我国幼儿园教育中存在的入学难问题，同时也促进和推动了学前教育事业的发展与进步。我国基本国情还未处于高发展的教育时代，对于大众普遍的学前教育来说主要的支柱还是靠政府机构。而对于小区配套幼儿园建设这一举措，由于各地区的经济水平和文化差异，导致学前教育出现了严重偏差，各地区的教育水平层次不齐， 出现脱节现象，这样对于政府来说，建设配套幼儿园的举措面临着严峻的挑战。本篇通过对政府管理配套幼儿园小区的制度和问题进行论述并进行研究，提出可行的有效解决方案。

简介：高校科研工作不仅体现了高校的管理发展水平,也是为国家实现创新性发展积聚力量的有效途径,更承担着为社会培养大量创新型优秀人才的重要责任。如何从科研评价角度出发,做好科研管理体系的再构建工作,成为当前高校面临的重要课题。文章分析了高校科研工作的主要定位,总结了高校科研管理的主要内容,然后基于评价视角分析了高校科研管理的主要问题,并探讨了管理体系构建的途径,从而为高校科研管理工作提供发展思路。

简介：【摘要】班主任是我国小学班级教育管理工作中的指导者，担负着学生的健康成长与文化知识学习的重任，新时期下，唯有不断地创新与优化班级管理形式，才能满足我国素质教育改革的要求，促进学生的个性发展与全面发展，对此本文主要对小学班主任班级管理方式的创新展开探析，以期能够为学生们的茁壮成长献出一份心力。

简介：摘要随着教学改革的不断深入，近几年来我国开始重视推进素质教育，而这一次教育改革也吸引了社会各界的目光，在素质教育理念下进行新高考的改革，重点突出在“新”，这也是目前为止高考改革力度最大的一次。全国各地的省市都出台了相应的改革方案，而在这样的背景下，高中教学管理工作也面临着巨大的挑战，同时也存在着很大的发展机遇。教育管理工作者应当怎样面对这种挑战，迎难而上抓住机遇呢？

简介：摘要足球教练员作为足球运动的重要组成部分，受到了越来越多的关注。足球教练是一支由管理者和决策者组成的团队，从宏观的角度来看，足球教练对足球比赛的理解将能够对比赛的过程和结果起到决定性影响，甚至掀起足球运动的新趋势或引起足球界的某些尊重。因此，高水平的教练员、高水平的足球队对国家足球水平起着决定性的作用。

简介：重庆第二师范学院加强和改进学生党员教育管理工作,推进“一名党员一面旗帜”学生党建工作,充分发挥学生党员和支部在学生中的先锋模范与战斗堡垒作用,扎实推进学生党员服务站建设。在学生宿舍成立学生党员服务站,二级学院以平台项目方式申请建设2个学生党员服务站,并以优秀党员名字命名。学生党员服务站采取“1+1+1模式”(即1名实践导师、1名理论导师、1名站长),配备1名专职从事党建工作的辅导员作为实践导师、1名思想政治理论课专业教师或机关党员干部作为理论导师、1名学生党员担任站长,推进了全员全过程全方位育人。