简介：国防生培养工作是军队人才建设的重要组成部分。按照全军人才建设规划．到2010年，依托培养比例要占到生长干部总量的60％．其中国防生为2／3．这对国防生培养工作提出了更高的要求。国防生培养工作是一项系统工程．既要遵循普通高等教育规律．抓好文化课学习．保证国防生顺利完成学业．又要体现军队的特殊要求．通过点滴养成．把军人气质、作风、品格扎根于国防生的思想之中和灵魂深处．帮助他们实现由青年学生到合格军人、合格军官的转变。在这个系统中．国防生的教育、管理、训练工作是重中之重．抓住了这三个环节．就抓住了国防生培养工作的关键。

简介：基层部队党委在信息化条件下军事训练中有效发挥领导作用，应着眼军事训练转变形势，坚持正确训练方向；聚焦联合作战能力生成，提升集体领导效能；遵循军事训练基本规律，改进组织管理模式；紧扣训练实效根本成因，提高官兵综合素质；贴近未来战场险恶环境，锤炼顽强训练作风。

简介：历奇为本辅导以“做中学”的教育理念，以及“历新、体验、成长”的教学模式，吸引了众多教育工作者，也受到了少年儿童的欢迎，同时也为少先队在新形势下开展创新活动开拓了一条新的途径。因此，如何策划、组织、带领历奇为本辅导训练已成为基层辅导员十分关心的问题。经过多年的实践探索，深刻地认识到高素质的历奇，不是上过一次历奇训练班或是看过几本历奇辅导书就能做到，而是要在实践不断体验，在体验中不断提高。

简介：2008年10月中旬到11月下旬，我校与广西柳州市团校在广西工学院鹿山学院联合举办了四期“燃点激情彰显青春”大学生素质拓展训练营。本次培训活动是应广西柳州市团校、

简介：防卫与控制能力是警务实战能力重要的组成部分,公安院校应加强对学员防卫与控制能力的培养。案例研讨与模拟实战作为一种开放式的现代实训方法,对学员防卫与控制能力培养具有很好的促进作用,公安院校在警务实战课中应着重开展案例研讨与模拟实战教学训练。以公安院校学员防卫与控制能力培养为目的,采用文献查阅、分析等研究方法,对案例研讨与模拟实战教学训练的作用及具体实施进行研究,旨在为公安院校培养学员防卫与控制能力服务。

简介：叶剑英同志是中国人民解放军的主要缔造者之一，是我们党、国家和军队的杰出领袖。新中国成立后，他先后担任训练总监部代部长，军委军事训练和军事学术研究委员会主任，受命创办军事科学院，并任院长兼政治委员，主持全军的军事教育与军事训练工作，制定了军事科学研究的正确方针、原则和方法，培养了一批军事组训与科研人才。

简介：（一）据各方报告，王金钰所属四十七师、四十三师（郭华宗）及郝梦龄师在永丰、吉水、水东之线，韩德勤在新淦，公秉藩移到泰和，罗霖有留守吉安模样，孙连仲部二十五（孙）、二十七（高树勋）两师开到乐安、龚坊、戴坊一带（并有骑兵师），胡祖玉全师移南丰附近，毛、许两师仍在南丰，路孝忱师在乐安东陂这北，蔡、戴两师仍在兴国附近，刘和鼎仍在建宁，周志群在宁北（其余敌情详参谋部通报）。