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  • 简介:摘要:在中国节能环保事业发展的大背景下,医药建设与发展中节能减排设计与应用的建设投资不断扩大。其中,医药厂房暖通空调节能设计是医药建筑中重要的节能发展内容之一,也是相关学者研究和关注的重要内容。但是,结合我国医药厂房暖通空调节能设计开发的现状,由于各种因素的作用,在其具体设计和应用发展中存在诸多问题,对现代社会医药厂房的建设和发展形成了较大的制约。由此可见暖通空调在医药厂房工程中的节能减碳潜力巨大,合理的设计是实现节能目标的起点,节能减碳大势所趋,也是我们迫切需要解决的问题。

  • 标签: 暖通空调 医药厂房 节能
  • 简介:摘要:探讨了建筑专业科技管理中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的优化对策。文章分析了技术创新应用的局限性、管理与技术创新的协调问题,以及人才培养与技术创新的匹配问题。接着,提出了构建技术创新的支持体系、提升科技管理的效能,以及加强人才培养与技术创新的结合等优化对策。通过这些对策的实施,可以为建筑行业的科技创新提供坚实保障,推动建筑行业的持续进步和高质量发展。

  • 标签: 建筑专业 科技管理 技术创新
  • 简介:摘要:本文初探园林专业"三型三段"人才培养模式的构建理念、实施路径和关键要素。该模式以培养具有专业素养、实践能力和创新精神的园林专业人才为目标,强调培养专业型、实践型和创新型人才,并在课程设置、实践教学、创新实践平台等方面进行规划和实施。关键要素包括专业课程设置、实践教学环节、创新实践平台、导师制度、校企合作与国际交流以及评价体系。通过这些要素的有机结合和有效实施,可以全面推进"三型三段"人才培养模式,为园林专业学生提供更加完善的教育体系,培养出更具竞争力和创新能力的园林专业人才。

  • 标签: 园林专业 "三型三段"人才培养模式 专业型 实践型 创新型
  • 简介:摘要:近年来高层建筑已成为城市的主要建筑形式,高层建筑项目不断增加,这也对高层建筑质量提出了更高的要求。在高层建筑主体结构施工过程中,由于其施工难度较大,因此需要选择适宜的施工技术,并对施工技术要点进行掌握,在具体施工过程中要严格质量标准,强化对主体结构工程施工的监管,确保高层建筑主体结构工程施工质量能够达到预期的水平。

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  • 简介:摘要:基于给排水科学与工程专业与环境化工经济专业交叉的学科特点,结合《水工程经济》在给排水科学与工程专业的开设现状,在以应用为导向的工科人才培养模式下,针对该课程资料不足、理论与实践联系欠缺、内容与学生毕业论文关联度差等问题,在五星教学法的基础上,通过教学内容、教学方式、教学考核、毕业实习、实习论文几方面的改革,提升课程建设及实践教学质量,提高本科生专业实践能力及毕业实习水平。

  • 标签: 给排水科学与工程专业 水工程经济 五星教学法 实践教学改革
  • 简介:摘要:当今,随着我国经济的加快发展,在新时期环境下,煤矿产业的发展要在采矿工程的技术创新方面展开持续的探索,加大投入力度,提高采矿工程技术应用的安全性、有效性。利用新型采煤技术手段,对煤矿开采生产过程进行优化,要结合刨煤机采煤技术炮采放顶煤技术、小阶段爆破落煤技术、崩落采矿技术、充填采矿技术等类型,实现技术升级,明确采矿工程技术未来的发展趋

  • 标签: 我国采矿工程 专业发展 几点思考
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断推进,教育是一个从理论到实践再回归到理论的过程,整个教育体系由理论教育与实践教育构成。由于教育理念和方式等原因,中国高等教育普遍存在重视理论知识传授、忽略实践技能和创新意识培养的问题,培养对象专业技能无法胜任岗位能力需求的现象时有发生。作为专业办学的重要组成部分,实践教学决定培养对象的工程实践能力和创新精神,影响专业培养目标的实现。新工科强调工程教育体系与实践平台构建,重视工科专业学生工程实践能力的培养。

  • 标签: 新工科 医学信息工程 实践教学 改革研究
  • 简介:摘要:随着人口的不断增加,对物质生活水平要求不断提升,针对建筑物的质量和功能要求也在日益提高。为进一步满足人们的居住生活需求,我国持续推进建筑的标准化体系建设,其中以建筑给排水工程标准为代表,是给排水项目展开规划、勘察、设计、施工验收、运维的重要基础。但结合实际,目前我国在建筑给排水专业的标准化体系建设上,仍存在一定的不足之处,需要制定针对性的措施予以完善,明确未来的发展趋势,并在建筑给排水施工图标准化设计方面进行有益探索和实践,为我国建筑行业的稳定可持续发展提供保障。

  • 标签: 建筑给水排水 工程建设标准化 体系建设
  • 简介:摘要:随着国民经济的发展,人才培养作为当下国际竞争的重要因素,其重要性日益凸显。随着我国航运事业的发展,对专业技术人才的需要也随着增大,港航工程技术作为航运事业中的关键部分,港航工程技术专业的高职教育的目的是为了培养出一批技能水平较高的应用型人才。在实行工学结合的人才培养模式后,有效提升了学生对职业岗位认知度。本文从港航工程技术专业人才培养目标及人才规格进行分析,阐述了“五融合”工学结合的人才培养模式,并提出人才培养模式实施的有效办法。

  • 标签: 港航工程技术 人才培养模式 工学结合
  • 简介:

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  • 简介:摘要:现如今,大部分的学校是按照多年以来用人单位的招聘需要以及未来的发展前景,进一步展开招生的,从中创设了机电这一专业,并选择了“双师型”的教师任教,进而实行模块式与一体化的教学方式,其专业课与实习课需要由同一位教师来兼任。学生通过一体化的模块教学内容来进行学习与实训,从而收获了钳工初级、车工中级以及维修电工等多个方面的基础性知识,专业知识与专业技能双向收获。对此,本文论述了以下几点提升机电专业的教学策略,从中有效地提升“模块式”“一体化”教学效率与质量。

  • 标签: 机电专业 一体化 教学探究
  • 简介:摘要:截至2018年底,全国设置给排水科学与工程专业的高校已近200所。在众多设置给排水科学与工程专业的高校中,除几所教育部直属高校外,其他大部分高校都隶属于地方。部分地方高校在专业发展过程中目前存在专业建设任务繁重、专业发展定位不明确、专业发展和地方经济建设结合不够紧密等问题。如何结合地方高校实际情况,更好地服务于地方经济建设和社会发展需要,清晰定位和凝练专业特色,是地方高校在专业建设与发展过程中亟须解决的问题。本文以沈阳建筑大学给排水科学与工程专业为例,探讨地方高校专业建设中的培养目标定位与特色建设问题,以便更好地服务于地方经济建设需要。

  • 标签: 给排水 科学与工程 地方院校 特色建设
  • 简介:摘要:

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  • 简介:【摘要】为了顺应建筑业发展的现状,大多数高职院校开设了工程造价这一专业。本文主要分析了工程造价专业的课程结构标准,分析其专业特性与工作逻辑。依据此分析专业课程体系的建设方案,教学模式应做出何种调整。并进一步提出了以学生为主体的翻转课堂教学和订单式校企合作教学,建立高质量的教学队伍,以期为行业发展提供思路。

  • 标签: 工程造价 专业课程 体系建设
  • 简介:摘要:在新工科背景下,建筑环境与能源应用工程专业导论教学过程中存在着教学模式单一僵化、教师学生积极性不高、现代化教学手段和方法渗入不全面等问题。针对上述问题,课程团队面向国家节能减排的重大需求,秉承学校“兴工报国”“工学并举”的办学传统及特色,深入探讨全新的教学模式,实施新的导论课教学理念,初步形成了一套基于成果导向(OBE)理念的系统教学模式。通过改革和创新,以期增强学生对专业内涵与社会需求的了解,激发学生对专业知识内容的学习兴趣,使其热爱专业、学好专业,最终成为具备一定创新能力的复合型工程技术人才。

  • 标签: 建筑环境 能源应用 专业导论 教学改革
  • 简介:摘要:实验实践教学活动是培养工科学生实践能力的重要方式,然而受到多方面原因的影响,我国工科高校在这一环节当中出现弱化的趋势。为了更好的顺应时代改革的潮流,需要对本科教学实践环节进行改革和完善。本文是建立在工科院校开展实验和实践教学体系的改革经验为基础展开讨论,结合当前材料科学和工程专业本科开展实践教学的具体内容进行总结与分析,旨在为工科院校相关专业开展实验教学改革提供参考建议。

  • 标签: 材料科学 工程专业 实验教学 改革探索
  • 简介:摘要:随着各行业的发展越来越好,对人才的需求也不断增大。建筑环境工程与能源应用专业启蒙班团队面对国家节能减排的强烈需求,尊重学校的办学传统和“兴工报国”的特色。和“工学并举”,深入探索本课程的内容和教学模式,改革传统教学模式,不断改革教学内容和教学方法,以提高学生的理解力结合专业内涵和社会需求,激发学生学习内容专业知识的兴趣,使他们热爱专业,学好专业,最终成为具有一定创新精神的专业人士。

  • 标签: 建筑环境 能源应用 导论教学
  • 简介:摘要:机械制造及其自动化专业在现实生活中的应用,可以提高产品质量,减少人工操作的失误。自动化的机械设备不需要大量的人力来操作,可以减少安全事故的发生,也能够保证实际制造过程各项数据的准确性。机械自动化还能够提升制造效率,运用计算机就能够对机械设计制造及自动化进行控制,在运行的过程中按照计算设定好的程序就可以进行操作,工作人员在进行生产过程中需要休息,但是机械知道能够连续进行运转,能够实现制造效率的提升。

  • 标签: 新时期 机械设计制造 自动化 专业特色
  • 简介:【内容摘要】江苏自改革开放后,“十二五”期间,经济得到了持续高速发展,交通运输业得到了全面发展。本文根据江苏快速发展的交通运输行业,对高职院校的专业设置情况进行了剖析,阐述了其发展的光明前景,并提出了加强学科设置和学科设置的迫切需要。

  • 标签: 专业建设 人才培养模式 课程体系 校企合作 工学结合
  • 简介:摘要:现阶段,在建筑装饰专业教学过程中,有效运用工学一体化教学可以合理安排专业课程、设计教学使专业知识与技能进行结合,其打破了传统教学的局限性,使课程之间的学习没有界限,大大缩短了教学时间,使学生提高学习效率。让学生在学习的过程中体验工作,做到做中学、学中做。基于此,本文就建筑装饰专业工学一体化教学改革进行简要探讨。

  • 标签: 建筑装饰专业 工学一体化 教学改革