简介：摘要目的通过心理干预观察癌症放疗患者的心理健康状况及免疫功能的变化,探讨其临床意义。方法对60例合并有情绪障碍的癌症患者全部进行应对方式测试(CSQ)、焦虑自评（SAS）、抑郁自评（SDS），血浆T细胞亚群CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+及NK细胞水平检测，随机分成干预组(n=30)与对照组(n=30)。结果两个月后干预组SDS、SAS评分显著低于对照组(p<0.01)；干预组求助及解决问题的积极应对方式评分较对照组明显提高(p<0.01)，退避、幻想的消极应对方式评分较对照组明显下降(P<0.05)；CD3+、CD4+、CD8+及CD4+/CD8+、NK细胞等免疫参数干预组较对照组明显改善(p<0.05或0.01)。结论心理干预不仅有助于癌症放疗患者心理健康状况的改善,而且有益于癌症放疗患者自身免疫功能的提高。

简介：摘要目的进一步探讨心理干预对改善冠心病重症监护病房患者心理状态的效果。方法本文选取了我院相关患者的资料进行回顾分析。结果SAS、SDS两项指标护理干预后组间比较，干预组优于对照组，且P均<0.05，差异具有统计学意义。结论本文所提出的针对冠心病重症监护病房患者的相关心理干预措施对于改善患者心理状态的效果显著，值得进步一在临床实践过程中进行推广和应用。

简介：摘要目的分析心理护理干预对2型糖尿病患者心理状态的影响。方法选取我院2018年12月—2019年3月期间收治的2型糖尿病患者46例，随机分为对照组、观察组，各23例，对照组患者采用常规的护理模式，观察组患者采用心理护理干预，比较两组患者对医护人员的满意率。结果观察组患者对医护人员的满意率显著高于对照组（P＜0.05）。结论心理护理干预对2型糖尿病患者的心理状态有着十分积极的影响，值得应用。

简介：摘要随着人们面临致癌因素的逐年增加，越来越多的人罹患肿瘤。据统计，癌症已成为全球第三大死因。医药学的不断发展使相当一部分肿瘤患者通过化疗获得明显疗效。然而大多数患者在获益于化疗疗效的同时，也承受着化疗副反应对躯体及心理造成的不适，甚至其生活质量受到影响。化疗所带来的副反应可以导致患者心理状态的改变，而不同心理状态的患者，对化疗所产生的副反应亦不尽相同。此外，不同种类的肿瘤所导致的患者心理状态也有所差异。

简介：摘要随着现代社会节奏的加快，交通工具数量及种类急剧增多，速度越来越快，人体受到的各种致伤因子损害机会日趋增多，发生损害频率也越来越多，创伤已成为当今社会危害大众健康的重要因素。交通事故致使相当一部分受伤人群会伴随创伤而引起心理应激。心理应激的强度超过安全线水平，将导致创伤心理应激损伤，防治创伤心理应激损伤及时实施有效心理干预救援，在救治躯体创伤同时也争取救治心灵创伤同样十分重要。目的探讨大型交通事故所致心理应激损伤的早期心理干预，以使患者在治疗躯体损伤的同时治疗心理创伤

简介：摘要目的探究心理测验对精神病患者康复期心理护理的辅助作用及临床效果。方法抽取近五年我院收治的精神病患者共120例，每组各60例，对照组患者采用常规护理方法，观察组患者根据康复期间焦虑、抑郁自评量表的测试结果，进行针对性的心理护理。比较两组患者护理后的治疗转归效果。结果观察组与对照组在护理后其焦虑、抑郁自评值均有所下降，观察组更为明显，且具有统计学意义（P<0.05）。同时观察患者护理后的痊愈率、总有效率均高于对照组，有显著差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论在精神病患者康复期结合心理测验结果进行心理护理对患者的痊愈有重要意义。

简介：摘要护理心理学是以普通心理学的一般原理为基础，以护理人员的个体心理、心理护理及护理人员的心理素质修养为研究重点。运用护理心理学，能够维护护理人员的心理健康，促进护士心理素质的全面发展，增强医疗、服务各项工作的针对性和有效性，提高护理队伍的凝聚力和工作力。由于军队体检中心护士职业的特殊性，负责的是飞行员和地方客人的体检，高强度的体检工作对于护士身心都是一个极大的考验。因此个人应从自我管理方面努力调整心理状态，多方面寻求工作成就感和突破；护理管理者应充分注重“以人为本”的管理，积极引导和组织，提升护士的职业成就感。

简介：摘要目的探讨心理护理干预在改善住院恶性肿瘤患者心理状况的临床效果。方法按照随机数字表法将我院住院部收治的96例恶性肿瘤患者均分为实验组和对照组，对照组患者采取常规综合护理干预，实验组患者在此基础上增加心理护理干预，比较两组患者依从性、焦虑值和抑郁值。结果实验组患者依从行明显高于对照组，焦虑值和抑郁值均明显低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论心理护理干预能够显著改善住院恶性肿瘤患者治疗依从性和焦虑、抑郁等不良心理状况，具有较高应用和推广价值。

简介：摘要目的研究产前心理护理对孕产妇分娩方式及妊娠后心理状态的影响。方法选取2017年10月-2018年3月在富顺县保健院待产5天以上的120例孕产妇作为观察对象，随机分为研究组与对照组各60例，其中对照组施以常规护理，研究组在此基础上施以产前心理护理，观察两组孕产妇研究前后的SAS、SDS评分及非自然生产率。结果两组孕产妇护理前SAS、SDS评分无显著差异(P＞0.05)，护理后，两组均有所降低，但研究组孕产妇评分降低更多，两组比较差异显著(P＜0.05)；研究组非自然生产率明显低于对照组(P＜0.05)。结论产前心理护理可以改善妊娠后的心理状态，也会使非自然生产率降低，值得在临床应用。

简介：摘要目的讨论老年患者对护士素质的需求，以提高老年患者的护理工作质量。方法对某三甲医院老年住院患者进行问卷调查。对结果进行分析。结果患者对专业知识丰富的要求，希望各项操作水平熟练的要求及好的服务态度，护士仪表以及对于健康教育和沟通能力的要求所占比例都很高。结论不断加强护理人员自身专业理论知识学习，提高自身素养，提高操作技术水平，是提高护理工作质量的根本所在。

简介：摘要护理质量的提高，关键在于护理队伍素质的提高，只有高素质的护理队伍，才能造就高标准的护理质量。因此，如何培养一个团结、高效、快速、科学的护理团队，将是目前急需所面对的问题。

简介：摘要目的通过加强消毒供应中心的管理，探讨消毒供应中心护士应具备的素质要求。方法根据消毒供应中心的发展现状以及现代医学发展对护士的要求，结合前人工作经验和自身工作体会，归纳总结出其应具备的素质要求。结果思想素质、专业素质、人际沟通能力等均为消毒供应中心护士应当具备而且是必须加强的素质与能力。结论通过加强管理，加强消毒供应中心护士素质的培养，不但是预防和控制医院感染的重要措施，而且对提高医院整体管理水平有重要意义。

简介：摘要文章以护士人文素质为研究对象，以优质护理服务背景下护士人文素质的培养为研究目标。首先对优质护理服务背景下护士人文素质的基本内涵进行了简单介绍；其次着重对护士人文素质的培养途径进行了分析和研究，研究发现只有建立健全护士人文素质教育体系、更新服务理念，对责任制整体护理模式进行不断改进和完善、不断完善护士的绩效考核制度，激励其人文素质的提升等途径，才能够不断提升护士的人文素质，进而提高我国护理行业的整体服务质量。

简介：摘要信息时代，公共卫生事业的内涵与外延均发生了改变。在探讨了公卫人员的素质建设中存在的问题之后提出了提高公共卫生人员素质的方法和途径。

简介：摘要在外科护理的教学过程中将整体护理的理念贯穿在教学中，通过教师自身人文素质的提高，营造良好的校园环境、将人文知识渗透融合到外科护理的理论及实践教学中，以帮助学生更好的理解服务对象，指导护理工作，促进护理质量的提高。

简介：摘要目的探讨提高护士综合素质在临床开展优质护理中的价值。方法2013年对骨科护士进行综合素质培训，随机选择2012年、2014年各500例骨科病房住院患者，比较培训前、后两年患者满意率、投诉率、压疮发生率和平均住院时间、以及骨科新技术新业务应用情况。结果2014年患者非常满意97.5%，明显高于2012年的88.0%(P<0.05)；2014年患者平均住院天数、投诉率、压疮发生率均明显优于2012年(P<0.05)；随机调查骨科病区15名护士，对比护士综合素质培训前后护士学历提高、新技术新业务增长率分别是46%、67%。结论提高护士综合素质对改进骨科的护理服务水平有积极地意义。

简介：摘要“快速、高效、安全、温馨”是急诊优质护理服务的内涵。护士的职业素质直接影响优质护理服务的质量。急诊护士应具备崇高的职业道德、良好的姿态和仪表、强烈的急救意识、过硬的心理素质、较强的协调沟通能力、敏锐的思维观察能力和突出的应变能力、丰富的专业理论知识和扎实的实践能力、较高的法律意识。如此才能在优质护理服务中胜任急诊科的护理工作及持续改进的动力。

简介：

简介：摘要临床护理实习是护理教育的重要阶段，是护生理论联系实际、提高护理技能、培养职业情感、认识职业环境和适应护士角色的重要过程1。临床带教是护理教育的重要环节。带教教师是护生接触专业实践的启蒙者，带教教师担负着传授知识、培养护生能力和职业素质的双重任务。总结体会如下。

简介：摘要卫生应急工作因其重要性越来越被重视，已成为卫生系统工作的重中之重。一旦公共卫生出现了突发情况，迅速控制事件的发展，尽量降低其危害，有序的管理显得尤为重要。目前，我国投入了较多的人力和物力来支持卫生应急处置工作，但因各地管理水平差异较大，对于负责卫生应急管理人员的系统化培训重视程度不够，导致卫生应急管理人员的综合素质参差不齐，基层医疗单位尤甚，一旦发生卫生突发事件，往往无法高效合理应对。而且在应对卫生应急事件时，对工作人员的专业技能要求高，个人防护风险大。因此，加强卫生应急管理人员处理突发事件的综合素质培养，对高效规范有序处置突发公共卫生事件具有重要意义。