简介：随着时代的进步人们的生活水平的提高,以及独生了女人数的增多,使现在在校护生的带教难度有很大的增加。首先是现在的护生大多数为独生子女,在家里可以说是衣来伸手饭来张口,到医院来实习,要为病人服务对学生来说很难适应,更多的是无从下手,根本不知道从哪干起。

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简介：目的:探讨实习生主动参与小讲课及康复评价等教学活动对实习效果的影响。方法:康复治疗技术专业实习生37名为实验组,36名为对照组。实验组实习生主动参与康复评价会及科室小讲课,进行汇报及讲课,对照组采用传统实习带教方法。结果两组学生的出科考试成绩和个人问卷调查评分有显著性差异(P<0.05)。结论:改良后的实习带教方法对于培养学生临床思维、提高解决问题能力、沟通能力、加强理论与实践结合、提高团队合作精神均有突出优势。

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简介：摘要：目的：探讨膝关节运动损伤的治疗和恢复方法。 方法：选取 201 7 年 8 月至 201 9 年 8 月 共两年时间内我院收取的 160 例 膝关节 运动 损伤患者作为研究对象，分析 探讨 膝关节运动损伤的治疗和恢复方法。 结果：对 痊愈 出院 的 膝关节运动损伤患者进行 时常一年 的 跟踪回 访 ， 结果表明 所有患者 在接受治疗后未产生任何 并发症 ， 160 例行膝关节 运动损伤患者，优 102 例，良 57 例，中 1 例，差 0 例，患者 接受 治疗后的 恢复优良率为 99.38% 。 结论：我院对 膝关节运动损伤患者进行 相应的治疗和恢复措施 ， 均在患者身上取得了良好的成效，跟踪回访结果因为表明我院的治疗情况令人满意 。

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简介：由于医患关系的紧张,中医诊断教学中学生失去了接触临床的机会,实践能力相对缺乏。开发出专业用于教学的,由浅入深的,具有人机对话功能的辨证训练软件是中医诊断教学改革中切实可行的训练辨证思维能力的方法之一,能提高学生的实践能力同时提高教学质量。

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简介：摘要

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