简介:摘要:目的:探讨创新工作室的工作坊教学模式在骨科康复中的应用效果。方法:选择2022年9月至2023年9月期间在骨科康复中心实习的46例实习生为研究对象,采用对比法进行研究。实习生被随机分为两组,对照组接受传统的康复教学模式,实验组接受创新工作室的工作坊教学模式。通过观察和评估实习生在康复技能掌握、专业知识应用、团队协作等方面的表现来评估教学模式的效果。结果:实验组实习生在康复技能掌握、专业知识应用、团队协作等方面的表现明显优于对照组。实验组实习生通过参与工作坊教学模式,能够更加系统地学习和掌握康复技能,加深对专业知识的理解和应用,并能够更好地与团队成员协作,取得了更好的康复效果。结论:创新工作室的工作坊教学模式在骨科康复中的应用效果显著。该教学模式可以提高实习生的康复技能掌握水平、专业知识应用能力和团队协作能力,对于骨科康复的教学和实践具有重要意义。建议在骨科康复领域推广和应用创新工作室的工作坊教学模式,以提高康复效果和实习生的综合素质。
简介:摘要:目的 呼吸内科重症护理质量敏感指标构建与实施效果观察。方法 选取本院于2021年-2022年1月收治的94例呼吸内科重症患者作为实验对象,并按照随机分配的方式,均分为实验组和对照组,每组47例,对对照组采取常规护理,对实验组实施常规护理的基础上实施护理干预,比较两组患者的临床护理效果。结果 实验组患者抑郁评分和焦虑评分均明显高于对照组,但生活质量评分却远低于对照组,差异较大,具有统计学意义。实验组护理的总有效率为83.62%,远高于对照组的82.98%,差异较大,具有统计学意义(P<0.05)。结论 给予呼吸内科重症患者针对性的护理干预,不仅能够提高患者的治愈率,还有助于提高患者的生活质量,值得在临床上应用和推广。
简介:【摘要】目的 探究加强中药处方调剂质量监管在中药房的应用效果。方法 本次实验共100例患者,有100张中药处方,均选自2021年8月~2023年4月在我院进行疾病治疗患者,应用随机数字表法进行分组,参照组和观察组均有50例,分别应用常规管理和加强中药处方调剂质量监管,对比两组患者对管理工作的满意度,对比两组患者发现不良事件情况。结果 观察组患者的满意度对比参照组更高,对比P<0.05,有意义。参照组出现不良事件概率观察组更高,对比P<0.05,有意义。结论 加强中药处方调剂质量监管在中药房的应用,可降低不良事件发生率,能够提高患者的满意度,有较高应用价值,可在临床推广。
简介:摘要:目的探究心理护理对焦虑症病人睡眠质量的影响。方法以我院近一年(2022年1月-2022年12月)60例焦虑症患者开展研究,才有抽签法随机分组,分为参照组、研究组,每组各30例。参照组应用常规护理,研究组患者应用心理护理。对比两组患者心理状态与睡眠质量。结果研究组患者护理后的HAMA评分与HAMD评分均优于参照组,差异是P<0.05。研究组护理后睡眠质量评分优于参照组,P<0.05。研究组患者护理后生活质量评分明显高于参照组,差异P<0.05,有统计学意义。结论焦虑症患者治疗过程中采用心理护理,可缓解焦虑症状,改善睡眠质量,提高患者的生活质量,具有显著护理效果,可在临床广泛使用。
简介:摘要:目的:探讨差错管理对血站管理水平及血液质量的影响。方法:选择2022年7月至2023年7月期间的36例血站作为研究对象,采用对比法进行研究。研究组在研究期间实施严格的差错管理措施,包括制定完善的操作规范、加强员工培训、建立差错报告机制等;对照组维持常规管理水平。结果:研究组在差错管理措施实施后,血站管理水平得到显著提高。员工操作规范性明显增强,差错率显著下降。与对照组相比,研究组血液质量指标明显改善,包括血液传染病筛查阳性率下降、血液成分合格率提高等。结论:差错管理对血站管理水平及血液质量具有显著影响。实施严格的差错管理措施能够提高血站员工操作规范性,降低差错率,从而提高血液质量。在血站管理中应重视差错管理的重要性,加强员工培训,建立完善的差错报告机制,以提升血站管理水平及血液质量。
简介:【摘要】目的:探讨通过加强风险防范,以提高门诊手术室护理质量。方法:选取我院2021年10月~2022年10月接诊的72例门诊患者作为研究对象,以随机数字表法分为观察组(36例,风险防范管理)与对照组(36例,常规管理),比较2组护理质量、手术室风险事件发生率。结果:观察组护患沟通评分、病房环境管理评分、护理技术评分、健康教育评分均高于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组操作失误发生率、记录失误发生率、准备失误发生率低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:对门诊患者实行风险防范管理,能有效提高护理质量,降低手术室风险事件发生率,故值得临床推广应用。