简介：《普通高中课程方案（实验）》提出：学校应建立以校为本的教学研究制度，鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研究，重视不同学科教师的交流与研讨，建设有利于引导教师创造性实施课程的环境，使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。只有充分意识到教师的专业发展对学校发展的重要性，感受到教师的专业发展对学生发展的影响力，才能正视校本研训的重要性。

简介：文化资本近年来成为学术界研究的热点，同时福柯的《规训与惩罚》也在学术界引起了广泛关注。它们对我国目前学校中的思想政治教育具有什么样的启示？我们尝试从这一视角切入对目前学校中个人的身体规训技术进行研究。

简介：为适应应用型人才培养对实践教学环节的要求，培养具有综合工程素质的创新型人才，以工程教育专业认证标准为导向，结合机电一体化与电气自动化专业的电气工程实训教学，设计了以工程教育专业认证为导向的设计性工程实训教学方案。在工程实训教学过程中，强化了设计创新环节以及工程项目管理、兼顾效率与成本控制等方面的要求，在实际教学中取得了较好的效果。

简介："育人为本、德育为先"是实施教育的主导思想。本文主要总结如何以科学发展观确立德育教育方向,在德育实训中,让学生树立自我教育的育人观,系统、整体启动学生自我教育的机制与实训程序,按部达成德育实训的具体内容。

简介：随着网络时代的到来,“互联网＋”正在影响着各个产业的发展,改变着人们的日常生活,同时也给传统教学方式的变革带来了新的契机。因此,针对当前商务统计实训课程教学中存在的环境不完善、形式单调、内容层次低等问题,可借助Moodle网络教学平台,结合商务统计实训课程的性质,系统构建商务统计实训课程EKS-CDIO教学模式,以适应网络信息时代发展的需要。

简介：目前，中等职业学校入学门槛低，造成学生的基础普遍薄弱，学习积极性不高，创新能力缺乏。学生对课本理论知识难以全面掌握，与社会对实用型技能人才的需求相差甚远。电工与电子技术同样存在这样的问题，而近年来大力提倡的“双师型”一体化教学很好地解决了这些难题。

简介：随着经济社会的持续发展,企业对于高素质、实践能力较强的人才的需求量逐年递增。因此,为了与社会的需求相适应,高校教育需要着力培养具有专业知识,又具备专业能力的复合型人才。通过工商管理创新创业实训课程,学生在亲身体验和操作的过程中,不仅可将专业知识进行深入有效地内化,同时也可扎实掌握专业技能。

简介：在人力资源管理本科专业学生人数不断上升、实习单位难找的背景下,如何提升学生专业技能与实践能力是其人才培养无法回避的问题。通过设计人力资源管理＂专业核心技能综合训练校内实训项目＂的教学内容,同时注重设计实践教学的实施细节与操作流程,并将其注入到专业实习环节来具体实施;在实践教学内容设计与教学实施过程中突出其综合性、集中性与实务性三大特点,从而达到夯实学生专业核心技能、回避实习单位难找、丰富学生专业实践经验的三重功效。

简介：高校实训教学是培养学生动手能力和创新能力的重要保证,实训教学效果的好坏直接影响到高校人才培养的整体质量。目前,部分高校财务管理专业虽然设有实训教学质量评价机制,但实训教学的质量评价体系存在诸多评价指标缺乏层次性信度和效度、评价方式缺少操作性、评价内容不统一等问题,造成实训教学监管不到位,使得学校的培养效果与企业的需求存在明显的差距。构建科学合理的实训教学质量评价体系,可以保证实训教学的各个环节之间能够有效协调和高速运转,达到提高实训教学质量的目的和培养学生创新动手能力目标。

简介：将电子安全防范技术知识引入电子信息工程专业的课程体系中,既可以拓展学生的就业领域、满足社会对急需人才的需求,也可以完善电子信息工程专业的培养方案。本文提出了电子信息工程专业课程改革的一种思路,并进行了此项改革的可行性研究,取得了较好的效果。

简介：针对当前中等职业学校《网站建设》这门课中的传统教学方法缺少对学生实际运用能力的培养，相关课程教师之间各自为政的状况，学校计算机组以项目推动教师合作实训，以分组合作实训促进学生学习，取得了不错的效果。

简介：上海出版印刷高等专科学校在长期办学实践中,重视思想政治教育、专业实训与职业素养教育相互融合,形成了专业实训课与思想政治教育“同向同行”的“课中课”教学模式。该模式践行了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中提出的“提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的精神,实现了思想政治教育强化、职业素养培育和职业技能提高的“三促进效应”,达到了学生获得感增强、教师幸福感提升、行业认可度提高的“三满意成效”,取得了高素质技能型人才培养的丰硕成果。

简介：提高汉语言文学专业学生技能水平的关键是设置合理可行的实训单元模块，从学生就业方向回溯可设置“三单一综”实训模式，但在实训过程中要注意择取重要项目，提高学生的关键技能。

简介：长沙环境保护职业技术学院环境工程系环境艺术设计专业始建于2003年，招收美术类文科高中毕业生，主要为广告设计公司、各类媒体、装饰装潢公司、园林部门培养掌握环境总体设计、室内设计、环境景观设计、园林及广场设计、展示设计、商业区设计、家具设计、娱乐建筑的室内外环境艺卞设计知识的高级应用型人才。现有本专业在校学生约200人。2006年将有首届4JD多名学生毕业。在大学生普遍存在就业难的今天，如何使我院环境艺术设计专业的毕业生成为人才市场上的“宠儿”，环境工程系在人才培养上开展了积极的探索与实践；其中一个重要的措施是将职业过程“嵌入”教学中，为职业需要教和学。为此，笔者以海南紫昱贝艺礼品有限公司实习实训基地建设为例，谈谈我院环境艺术设计专业的应用型人才培养模式。

简介：高校的物资设备管理工作是高校实验室管理中的一项重要工作,而其中实验室的低值实验仪器管理与实验室的固定资产管理相比,因其单价相对低廉而不被学校重视,本文以江苏农林职业技术学院机电工程学院为例,分析了高校实验室低值实验仪器在管理方面存在的一些问题,并提出采取的有效措施,以充分发挥低值实验仪器的作用,提高实验室物资管理水平,增加实验室的管理效益。

简介：针对软件产业发展对软件工程人才培养提出的新需求，对目前大多数高校培养软件工程人才与社会需求脱节的现象和原因进行分析。论述了应用型软件工程人才培养产学研一体化实训体系的构建，提出软件工程人才产学研实训体系建设应包括课程体系改革、验证性实验室建设、软件项目实训平台构建、科研研发平台建设以及软件应用企业运行体验等全程培养模式，并对梧州学院的建设情况进行实证分析。

简介：采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,以参加安徽省第十三届运动会高校部篮球（男子）比赛的教练员和运动员为调查对象,对运动员学训矛盾问题进行了研究。针对此问题提出相应的对策,期望为安徽省高校竞技篮球项目运动员学训矛盾问题的解决提供有价值的参考。