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17 个结果
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  • 简介:〔摘要〕英语作为当今世界使用率最高、范围最广的一门语言,也是一门与国际社会更好接轨的接轨语言工具,因此,身为新世纪的我们必须去学习和掌握的语言之一。在没有很好的英语语言学习环境的情况下,我们不能急于求成,要养成良好的学习英语的习惯,日积月累才能将其学好

  • 标签: 〔〕英语学习兴趣方法
  • 简介:〔摘要〕教学有效性指通过课堂教学使学生获得最大发展,是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。政治课堂要实现有效教学,与教师课前的有效备课、课堂中创建有效的学习氛围、激发学生的学习兴趣及采取有效的教法等因素有着极为密切的关系,我认为实行“五步法”可以学好政治。

  • 标签: 〔〕有效备课激发兴趣创建 氛围适当教法
  • 简介:如何指导学生学好动物课李润潼生命世界,丰富多彩,奥秘无穷。生命本身所显示出的巨大魅力,为学生学好生物课创造了极为有利的条件。然而,对这样一门活生生的科学,不少学生却习惯于用死记硬背的方法来学习它,将复习已学的知识称之为“背生物”。这样做的结果,只能是...

  • 标签: 教学过程 教学方法 注意力 思维能力 生物学 引导学生
  • 简介:〔摘要〕《品德与社会》教学实际中应努力走进生活,贴近学生,创设开放、互动、活泼的教学情境,营造自由、民主、愉悦的课堂气氛,让学生与教材中的孩子一起面对并解决这些问题和烦恼,学会如何做事,如何做人,与教材中的孩子共同享受成长的快乐。

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  • 简介:地理新《课标》的教学目标明确提出:“为了中华民族的伟大复兴,为了每一位学生的发展,地理课程设置应关注学生生活发展及终身发展有用的地理内容。”这一目标体现了地理教育以“培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立正确的人口观、能源观、环境观以及可持续发展观念”为使命。那么如何促进学生的全面发展和终身发展呢?笔者认为就地理学科而言,着重培养以下三个方面的能力:

  • 标签: 地理教育 实践能力 可持续发展观念 学生生活 爱国主义情感 终身发展
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  • 简介:〔摘要〕升入高中之后,许多同学发现高中和初中的数学课有很大的区别。如何快速适应高中数学的快节奏、大容量成为摆在同学们面前的一个问题。除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外,同学们应该转变观念、提高认识和改进学法。

  • 标签: 〔〕高中数学学习方法探索
  • 简介:〔摘要〕兴趣和信心的培养是学好英语的重要前提。首先,教师饱满高昂的情绪是激发学生学习英语兴趣的前提。其次,融洽和谐的师生关系是激发学生学习兴趣的洗涤剂。再次,丰富多样的教学手段是培养学生在思维和学习兴趣的关键。兴趣和信心培养的最后一点是应适当运用赏识教育来增强学生的学习信心。

  • 标签: 〔〕英语兴趣信心
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  • 简介:儿童进入小学学习语文,首先接触的便是汉语拼音。汉语拼音是学习语文的基础,学习汉语拼音,如果方法不对,就会感到枯燥乏味,容易产生厌学情绪。怎样才能引起小学生对拼音的长久兴趣,愉快地跨过小学学习中的第一道难关呢?

  • 标签: 汉语拼音 小学生 厌学情绪 学习 语文
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  • 简介:〔摘要〕高中生化学学习方法很多,但没有一个统一的标准方法,为了更好的掌握这一专科,通过笔者多年的总结,大体可以用四步法来概括预习、听课、复习、完成作业。这一方法对学好化学有较好的促进作用。

  • 标签: 〔〕高中化学学习方法探讨
  • 简介:〔摘要〕新课程标准更多地强调学生用数学的眼光捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。学生的学习兴趣和自觉性是构成学习动机的重要成份,无疑地,数学课堂教学应积极激发学生对学习的需要和兴趣。

  • 标签: 〔〕高中数学学习方式