简介：〔摘要〕职业学校是输送人才的直接渠道，也是培养技能型人才的基地。本文先粗略介绍电子技术专业，指出技能型人才的作用意义，指出职业学校中技能型人才培养的缺陷，最后将电子技术专业与人才培养有益结合，促进人才发展。

简介：研究旨在从师生双方的认知角度探究优秀英语网络学历教育辅导教师的专业能力构成。问卷调查、访谈和统计分析发现，师生的认知具有广泛的一致性，但对部分能力构成的侧重有所差异；学生的年龄和学习阶段也影响其对教师专业能力的倾向。研究并为提升英语网络教学效果及促进英语网络辅导教师队伍的专业化发展提出建议。

简介：“双师型”人才具有特定的内涵和明显的本土特征，是研讨高等院校人才专业化发展时无法回避的一个语词。但是现阶段我国外语专业“双师型”人才的培养存在一定的问题，包括教师队伍、课程设置和教学环节等方面。外语专业培养“双师型”人才非常具有必要性。外语专业的培养目标决定了要培养双师型人才，人才市场的需求要求外语专业培养“双师型”人才。因此尽快的构建外语专业“双师型”人才培养模式非常重要。

简介：旅游企业人才需求调查表明,当前企业对人才的要求更多的是关于职业素质。文章通过中外旅游职业教育课程设置的对比,发现国内旅游职业教育课程中对职业素质的重视程度明显较弱。本文为此提出了一些改进的想法。

简介：〔摘要〕随着国家的进步，工业的发展，中职机电一体化受到广泛的关注，教师要分析机电一体化模式下存在的问题，确保机电一体化能够跟工厂需求配合，进而促进我国一体化的进展。

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简介：旅游管理专业高等职业教育人才培养模式是发展旅游高职教育、为旅游业培养适销对路人才的关键性问题之一.本文结合旅游市场需求特点、社会经济发展需要以及自身教育资源条件,从培养目标、专业设置、培养内容(课程模式)、培养方式(教学设计)、培养主体、师资队伍建设、学生评价方法七个方面对旅游管理专业高等职业教育人才培养模式进行初步探讨.

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简介：在我国经济社会发展转型的新时期，培养理论水平较高、实践能力强的创新创业型人才，是高等教育人才培养模式改革的重要着力点。创新创业教育与专业教育相融合，是高等教育发展整体化和综合化趋势的标志。为提升大学生的创新创业能力和专业技术素养，高校应将创新创业实战训练融入课程教学，以跨专业联合教学深化高校创新创业教育，以社会化合作模式推进高校创新创业教育与专业教育互动融合，形成具有中国特色的高校创新创业教育体系。

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简介：本文对多媒体设备在给排水专业课堂教学中的应用效果进行了全面总结,并对目前存在的问题以及今后的发展方向进行了探讨。

简介：〔摘要〕语文教师走专业化发展道路是保障教育质量持续提高的一个重要条件，因此，进行教师专业化建设已成为有识之士的共识，而且在诸如教师专业化建设的途径、方法、策略等方面取得了显著的成绩。

简介：创新创业教育与专业教育有机融合是高校培养社会所需的创新型人才的重要途径，两者经历了从混沌到分化再到趋于有机融合的关系演变历程，形成了有机融合的必要性和可能性，两者可通过转变教学理念、革新教学管理体制、更新教学内容和改革教学方法等路径进行融合。

简介：非英语专业学生口语能力欠缺,说明我国公外大学英语教学存在薄弱环节,本文指出公外大学英语教学的重点之一应在于培养学生的交际能力;为达此目的,在教学中须首先处理好应引起重视的几个常见问题.

简介：高职高专会计专业入门课程《基础会计》理论性和逻辑性较强，该门课程的教学效果将直接影响学生学习兴趣及后续课程的学习。如何讲授好这门课程关键在于实践教学环节的设计。“一轴二核四翼”教学模式是笔者在教学过程中总结的一种新的实践教学模式，此模式以企业账务处理整个流程为主线，利用手工做账和电算化两种手段，凸显基础会计岗位应具备的会计文字的规范书写、点钞、凭证装订和凭证审核四大技能，从而有效弥补目前基础会计实践教学环节的不足。

简介：虚拟现实艺术导入到艺术设计教学中能生动形象地表现教学内容，有效地营造一个艺术与技术相结合的教学环境，提高学生掌握理论知识、专业技能，达到优化教学过程、提高教学质量、使学生能更好地融入社会的教学目标。因此，虚拟现实艺术在艺术设计教学中的教学方法是我们所需要深入探讨的。

简介：研究认为,体育学科的发展要应对时代发展以及各种相关学科的挑战,基于此,《体育学科体系研究》一书在针对过往历史梳理、现状总结以及相关学科体系关系考辨的基础上,对体育学科体系重新进行了构建与重组,着重分析我国政策体制改革下体育学科体系的发展组成和变化规律。

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