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  • 简介:摘要 :随着我国的信息化技术的进步,我国图书馆的竞争力越来越大,本该拥有较高社会地位的图书馆,生存空间却越来越小。为了解决这一困境,知识管理这一管理模式顺势而生。在图书馆发展的过程中,提升了图书馆的创新能力。

  • 标签: 图书馆 知识管理 创新
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  • 简介:摘要针对徳令哈市巴音河流城水利管理休系存在的问题,从管理体制和运行体制、水利管理制度建设及水利信息建设三方面提出具体的对策措施。措施的提出可以帮助德令市切实提高巴音河流域的水利管理体系质量。

  • 标签: 巴音河管理体系,对策措施休系质
  • 简介:摘要针对徳令哈市巴音河流城水利管理休系存在的问题,从管理体制和运行体制、水利管理制度建设及水利信息建设三方面提出具体的对策措施。措施的提出可以帮助德令市切实提高巴音河流域的水利管理体系质量。

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  • 简介:摘要21世纪是网络化时代,中职学校教育的不可或缺性需要中职学校的班级管理顺应网络潮流,不断提升班级管理的有效性。因此探讨如何利用信息技术来推动班级管理成为当前的迫切课题。本文通过对文献的参考借鉴,并结合实践经验总结出巧用QQ群促进职校班级管理的三大价值处理班务、实施德育和联通家校,对于当前职校班级管理走向信息化具有一定的推动作用。

  • 标签: QQ群 职校 班级管理 运用策略
  • 简介:摘要:传统教育中,由于设备短缺,班级管理存在很大的障碍。随着信息技术的发展,多媒体技术应用到了教育领域,解决了设备上、技术上的问题,为班级管理提供了极大的便利。那么,多媒体技术是如何作用于班级管理的呢?本文就这一问题展开了讨论。

  • 标签: 小学 多媒体技术 班级管理
  • 简介:摘要一个优秀的班级是班主任和全体学生共同建设的结果。在班集体建设中,班主任不能生搬硬套班级管理的条条款款,要把理论投入到实际当中去,并在实践中形成自己的一套管理方法,真正地把学生的个性全面发展视为自己的责任。

  • 标签: 集体主义正确舆论和谐关系
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  • 简介:摘要在日常的教育教学工作中,良好的学习习惯,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件,也是班级管理中转化“学困生”必不可少的一个重要因素。学习习惯就是在学习过程中经过反复练习,形成并发展成为个体的一种需要的自动化学习行为方式。

  • 标签: 乡镇初级中学学习兴趣学习习惯
  • 简介:摘要小学班主任对学生的教育和影响是巨大的、深远的,甚至可能会影响学生的一生。班主任工作琐碎而繁杂,千头万绪,本文深入探讨怎样使班主任工作更高效。

  • 标签: 创新 小学 班主任 高效管理
  • 简介:摘要教育管理作为教育者与受教育者之间的沟通桥梁,在平常的师生交流过程中扮演着重要的角色。而当下农村初中教育工作也是面临着巨大的挑战,班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班主任的工作不仅仅局限在学生的学习上,还要关注学生生活上的问题、心理的变化等。

  • 标签: 农村初中班主任工作
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  • 简介:摘要随着我国教育事业的改革和发展,在初中教育中越来越凸显出学生的主体地位,对学生的教育不仅仅局限在知识教育还包含了对学生的人文关怀、道德教育等方方面面。在农村,劳动力进城务工成为提高生活水平的重要方式,随着大量劳动力涌入城市,农村的留守儿童成为了社会发展中的一个热点问题。在教育中,对于留守儿童的班级管理也是学校和教师工作的重点。这不仅关系到教育事业的发展,还关系到留守儿童的身心健康。本文先从农村初中留守儿童在成长过程中容易出现的问题为出发点,分析了目前对于留守儿童管理上的不足之处,然后以教育工作者的角度提出了农村初中留守儿童班级管理对策。

  • 标签: 初中 留守儿童 班级管理 对策
  • 简介:摘要:随着中职教育生态环境的不断改善,中职教育质量的提升越发成为人们关注的焦点。而德育作为中职教育体系中的重要组成部分,其关乎到学生全面素质的发展,关乎到中职学生未来的职业规划,必须要采取有效的方案来进行驱动。本文以中职学生班主任的身份,探讨德育管理的方法问题,希望能够给广大中职教育工作者一定的参考。

  • 标签: 中职学生 德育管理 管理方法
  • 简介:【摘要】中职学校的班级管理对于中职学生的培养可以说是至关重要的,然而这重点对于中职班主任而言却是一个难题。《中国教育改革与发展纲要》中指出,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在班主任。”这就要求班主任采取科学的管理方法,以人为本的教育方式,探索出适应现在教育形势和发展的中职班主任工作的新模式。本文从增强班级凝聚力,树立正确的人生观和价值观,营造良好的班级氛围三点出发,浅探了中职学校班级管理的相关问题。

  • 标签: 中职学校 班级管理 归属感
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  • 简介:摘要目前,在当前教育中,小学体育教学越来越受到重视。在小学体育教学中,教师必须要结合学生的实际状况出,采取科学有效的措施,不断提升学生的体育学习兴趣,促进学生主动参与到体育学习中,提升学生的体质,促进学生全面发展。本文主要是对小学体育教學的有效性策略进行了研究,提出了相关的建议。

  • 标签: 小学体育教学 有效性 策略
  • 简介:摘要班主任是班级工作的核心,是班级的实际管理者,班主任的工作方式、管理能力会直接影响到班级的学风、班风。随着素质教育的推进,班级作为学校教育教学的基本单位,班级管理的重要性尤为突出。因此,班级管理中班主任要注重班级管理艺术,结合班级实际情况,促进学生的全面健康发展。本文主要从中学班主任管理艺术需注意的问题出发,探讨中学班主任班级管理艺术手段。

  • 标签: 中学 班主任 管理艺术