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281 个结果
  • 作者: 刘丽华1乜艳华2
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第15期
  • 机构:刘丽华1乜艳华2(1、哈尔滨职业技术学院,艺术设计学院,黑龙江哈尔滨1500002、哈尔滨石油学院,艺术系,黑龙江哈尔滨150000)
  • 简介:摘要随着教育课改的不断深入,小学低年级数学作业,越来越受到人们的关注。本文从说、玩、用、问、记五个方面来浅谈对作业设计的体会。

  • 标签: 快乐 作业设计
  • 简介:摘要在新课程背景下,思品教学的真正作用不仅仅是让学生获得一种道德认识,更应让学生拥有一种精神,养成一种品德。在教学中营造民主、平等的生命课堂创设和谐的学习氛围、构建生命的课堂学习内容体验知识生活化、倡导“自主、探究、合作”生命的学习方式尊重学生的个性差异,追求知情意行和谐合一,实现师生情感共融,体验生命动态生成,以此让每位学生轻松、高效地学思品。

  • 标签: 生命 氛围 生活化 学习方式
  • 简介:摘要探究性阅读教学是针对传统阅读教学中的封闭性特点,为了适应新课程改革而提出的,它充分体现了学生在阅读态度上的主动性、阅读需求的多样性、阅读心理的独特性和阅读方式的探究性。在探究性的阅读教学中应营造探究性的氛围,注重教学目标和教学内容的探究性,倡导质疑,感悟学习,探索个性教学,以培养学生的创新能力。

  • 标签: 阅读教学 探究性 个性化 创新能力
  • 简介:摘要建设社会主义新农村的首要任务是发展现代农业,现代农业建设的基本途径在于实现农业产业经营。本文围绕新时期发展农业产业的意义、存在的问题及发展的措施展开论述。

  • 标签: 现代农业 农业产业化