简介：中高职教育衔接的核心是一体化课程体系的构建,如何规划其内在逻辑与实现路径,有许多值得思考和探讨之处：一是高职院校主导的课程体系如何兼顾中职的教改与地域差异,二是能力本位的课程体系构建如何超越原有课程的叠加与删减,三是一体化课程体系设计如何保证中职课程的相对独立与完整.

简介：摘要在高等院校中，先进制造技术是一门比较复杂的课程，其中所涉及的学科范围也相对较广，同时在理论性方面不容易理解，因此无法对学生的实践能力做出重要的保证。采用传统教学模式时，根本无法令学生真正的掌握这门学科，同时还会令他们产生一种抗拒的心理，造成这门学科的教学效果始终不高。针对这一问题的出现，当前在进行教育改革的同时，更加注重教学模式的变化，运用多元化的教学手段可以改善当前的教学现状，以教师为引导，重视起学生自学能力的养成，希望在今后的教学工作中能够将教学水平得到进一步的提升。

简介：实践性是“教、学、做”一体化教学过程的实质,其内涵是教学与生产以及实习实践相结合的学习模式,并以此来带动课程建设、专业调整、教学内容和教学方法的改革。在高等职业教学过程中应该积极实现工学结合,努力探索“教、学、做”一体化的教学模式,提升高职教育教学质量。本文以《模拟电子技术》一体化教学为例,讨论了教学做一体化模式在电力高等职业教学中的应用。

简介：环境是幼儿的“第三位老师”，在课程游戏化发展过程中扮演着重要的角色。课程游戏化环境创设的终极目标是与幼儿的发展相对应，让孩子在与环境相互发展中，促进幼儿身心的健康发展。

简介：根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,以＂健康第一＂、＂终身体育＂为指导思想,从高校体育课程目标、内容设置、评价体系及管理体系等4个方面进行了论述,构建了＂课内外一体化＂的体育课程新体系。研究认为体育课程目标可分为学习目标、实践目标、发展目标,各目标包含了多项任务;体育课程内容更加宽泛,不局限于体育教学内容,应将课外体育活动、体育训练与竞赛等多形式体育活动归为一体;对学生的评价包括运动技能、身体素质、学习态度、体育实践及体育理论等多指标内容;体育课程目标的实现需要高校各部门、教师的通力配合,通过课程实施、学生评价、课程运行等3个系统的有效管理来完成。最后,针对高校体育课程改革与发展提出了一些建议。

简介：在进行汽车电器设备这门课程的教学时,为了能够培养出与企业无缝对接的人才,我们不能再采用传统的教学模式来培养学生。理实一体化教学能够体现当前高职院校改革的方向和发展趋势。为了能够更好地推进本校汽车电器课程理实一体化的教学改革,本文结合教学实践探索,提出了几点教学改革建议。

简介：基于模块教学理论，分年级构建职业学校学前教育专业舞蹈教学模块体系，并遵循各模块教学“知识传授、技能训练、复习考核”的大小分段操作模式，能较好突出教学效果，达成职业教育目标。

简介：摘要本文介绍了AP1000核电厂CV/模块结构形式和特点、模块化施工的优点，以及模块预制监督管理的相关内容。

简介：2015年11月16日,中国上海——全球领先的内部物流关键设备和核心技术供应商——英特诺集团在上海举办的2015年亚洲国际物流技术与运输系统展览会（CeMATAsia）上,首次向亚洲展示了其荣获2015年度德国IF国际设计大奖的新型模块式输送机平台,帮助英特诺的客户从容应对来自内部物流方面的各种挑战。

简介：力旺电子近日宣布，在NeoBitIP提供给指纹识别芯片安全性能提升的功能之外，其锁定指纹传感器应用的NeoEE解决方案日前已通过功能验证并获得客户采用，并已进入量产阶段。

简介：摘要本文依据高职院校医技类专业师带徒模块训练教学模式改革的理念，针对传统教学模式下的师生关系存在的弊端，提出了在师带徒模块训练教学模式下的师生关系的新理念。

简介：深化基础教育课程改革对中小学课程建设提出了具有划时代意义的挑战.如何克服长期以来单一的课程管理制度导致的中小学校长和教师在课程面前的'忠实执行'状况,重视并加强学校课程建设,在课程面前有所作为,成为摆在广大中小学面前的全新课题.

简介：本文通过对国内外综合课程建设的分析和研究，提出了构建“机械制造技术基础”理论与实践一体化课程的指导思想，并进行了课程体系和教学内容的设计，通过课程基础知识讲座-基础工艺实践-工艺原理与过程设计与课堂研讨一项目设计制作，实现实践-理论-再实践的认识规律。在此基础上，编写出牧机械制造技术基础综合课程教材，为课程教学试点提供了理论指导和实施方案。

简介：智能仪器仪表是高职院校电子和计算机方向的核心课程之一。当前，该课程的教学以理论授课为主，结合独立的课程实验，对学生进行培养。然而，这种教学模式使教学和实践在时间和空间上严重分离，使学生在学习理论时，无法在实践上得到及时的体验和强化，同时，在实验室进行实验时，也无法对理论进行深入理解和体会。为了解决问题，我们提出了“智能仪器仪表课程理实一体化教学法”，使理论和实践在时间和空间上得到统一，使学生能够在学习理论时融入实践，加强理论认识，同时，在实践时也能得到理论的指导。通过理实一体化教学法，学生提升了理论水平，强化了实践能力。因此，智能仪器仪表课程理实一体化教学法的探究具有重要的意义。

简介：高职院校旅游管理专业是旅游行业人才重要培养基地,致力于培养学生就业岗位所需的操作技能和相关能力。作者认为将＂任务驱动型＂课程教学改革与职业化班级管理有机结合,注重学生专业技能、通用能力和创新实践能力的全方位培养,提高学生的综合素质,是实现学校与职业的＂无缝＂对接培养目标的有效途径,有助于保障行业发展的人才后劲和学生的职业生涯发展。

简介：摘要近10年来，我国的各行各业的发展速度非常快，当然我国的金融行业的发展也不例外。并且对于每一个企业来说，企业的财务部是必不可少，而且一个公司的财务部的工作是十分重要的，而财务部的人员要回的基本技能就是会计，基础会计这门学科虽然是一门基础课，但是也是十分的重要，基础会计是学习金融、经济学的基础。对于一些高职高专的专业课来说，《基础会计》这门课的重要程度不言而喻，但是近些年，高职高专的《基础会计》这门课的教学方面做得并不是十分的理想，本文针对这一问题，就“工学结合”的高职高专《基础会计》的课程改革进行简单的介绍，这一课题的研究具有很好的现实意义。

简介：本文针对《综合布线系统》传统教学存在的不足,提出基于项目化的课程教学,制订了“教、学、做”一体化实践教学改革的目标,分析并阐述实践教学改革的内容、方式与实施方法,从而开发并构建具有实用性和针对性课程的教学体系.

简介：摘要本文通过分析会计专业相关计算机基础课程对中职学校会计电算化教学产生影响的因素，讨论了中职学校会计电算化课程教学效果的衡量方式，以提升会计电算化课程的教学效果，提高学生会计电算化操作能力，提高学生会计从业资格考证通过率，提高学生参加中职生会计电算化技能竞赛成绩及影响力，更好地服务于学生的就业。

简介：结合教学探索实践,对电子技术基础课程教学过程中存在的两大主要问题进行了细致剖析,并在此基础上提出了具体应对的可实施策略,旨在切实提升电子技术基础课程的实际教学效果,并不断培养出符合社会需求的高水平、高素质电子专业操作型的专业人才。

简介：ADI最近推出4款高性能射频和微波标准模块以扩充并强化其标准模块产品系列。新模块是对ADI公司现有产品的补充，提供易于使用、完全集成且密封的解决方案，可大幅缩短设计周期的概念验证阶段，有助于减少组装、测试和验证设计所需的内部技术支持工作量。ADI公司提供当今市场上最齐全、最多样的射频和微波模块产品系列。不同于许多其他模块制造商，ADI公司的每个模块都采用自有的单片微波集成电路（MMIC），保证在任何应用中都能提供始终如一的高质量、可靠性和高性能。