简介：摘要：随着计算机教学在教育领域的不断推广，Photoshop应用软件也得到了广泛的应用。Photoshop是教学过程中常用的一款图像处理软件。Photoshop软件在教学中具有多方面的办公优势。Photoshop软件不仅可以进行绘画广告设计，而且还可以广泛应用于包装效果图以及海报等制作方面。本文将针对Photoshop课程模块化教学展开研究，从而切实提高课程的教学质量。

简介：为解决初中学生科学素养偏低，科学素养培育与学科教学、升学考试压力之间存在的不协调的问题，我校以“国和中学理科课程整合的模块化课程建设”项目作为课程建设的切入口，将初中部分理科课程内容进行整合，形成新的模块式校本实验课程，从而帮助学生完成知识的立体建构，同时让学生对实验的体验和认知从片面和割裂的状态到形成相对完整的实验模块，还原实验的完整性、系统性。为此，在学校课程计划的指引下，经过现状调研、发现问题、确立研究目标后，我们制订了研究方案，并根据研究需要组织部分综合理科教师形成了科学创新教研组，保障课程的实施。科学创新教研组根据学校项目研究方案的设计，开展了实践研究。

简介：我们在地理模块课程的设计及其实施过程中，既要努力实现作为专业基础的地理课程价值，又要突出地理学科本身所应追求的课程理念，即关注学生的全面发展。强调地理课程的一般教育功能，注重知识、技能、情感、态度、价值观的均衡发展。

简介：在高职教育快速发展的背景下，为适应高职各专业对线性代数基础课的多元化需求，需对该课程内容、教学方法和手段进行全新设计。文章提出了以线性方程组求解为主要目标、矩阵及其初等变换为主流方法、融入建模思想和信息技术的教学模块设计方案，并论述了各主要模块在高职教学中的特征与设计思路。

简介：摘要根据教育训练转型改革的会议精神，在《工程测量》课程中引入模块化教学，使传统的“应试教育”向“素质教育”转轨，与岗位需要的技能和素质要求相适应。

简介：近年来,我国恐怖活动呈现高发态势,反恐形势严峻。高效、精准的情报工作是反恐工作的关键环节,在这种情况下,反恐情报人才的培养成为了公安院校面临的重要问题。从教学层面来看,我国当前的情报人才培养,更侧重综合情报人才教学体系的构建,忽视了专业反恐情报教学体系的构建。对公安情报课程从教学内容、教学模式、教学方法和教学实践方面进行面向反恐的模块化教学改革研究尤为必要。

简介：摘要本文从机类专业开设液压传动课程的必要性，液压传动课程的实施现状，液压传动课程的模块化实施构思，液压传动课程模块化实施的效果，液压传动课程模块化实施的设想等几个方面综合分析了液压传动课程的模块化教学，对进一步探索提供了有益的借鉴。

简介：针对微机原理应用课程中编程指令多，编程方法多样化及应用性强等特点，对理论教学内容及实验方法采用模块化教学进行改革探索，培养学生实际动手能力，加强应用型人才的培养。

简介：课程模式是课程形态、课程目标和课程观念的反映,不同观念下课程形态各有其特点,需要进行多元整合才能适合模块化的要求。现有的KH多元整合型课程也需要进一步完善。高职院校的人才培养目标要求具有相邻岗位的宽泛基础和精湛的岗位专项技能。这种模式需要宽基础对应一个职业的岗位群、活模块对应岗位专项技能的课程结构,采取DACUM的分析方法来实现。

简介：摘要CorelDraw是一个优秀的平面设计软件，其强大的矢量绘图功能受到了广告制图领域人士的青睐，本文以《CorelDraw平面设计》课程为倒，围绕着课程建设和教学改革，引入模块化教学理念，对课程的模块化设计进行了探讨，进行教学模块的设计，提出了教学过程的具体教学方案。

简介：摘要：母婴护理课程是基于生命周期理论设置的高职护理核心课程。强调“以家庭为中心”的护理原则，重视健康教育，力求突出“以健康为中心”的整体护理理念。聚焦康养康育、服务一老一小，二胎、三胎政策放开后，医院、家庭对产褥期护理效果提出较高要求，根植于我校三导三进三融合”人才培养模式改革，我教研室针对母婴护理课程中产褥期母婴健康管理模块进行“课堂革命”，从正常到异常、从保健预防到疾病护理、从生理到心理及社会、从个体到家庭与群体，以此为依据在以往教改基础上进行妊娠期孕妇健康管理、分娩期产妇健康管理及产褥期母婴健康管理模块的创新性整合。

简介：摘要首先介绍了模块化手机的概念，然后阐述了模块化手机的优势以及目前面临的主要问题。最后分析了目前一些手机厂商和设计师提出的一些概念模块化手机。

简介：

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简介：摘要：模块化教学是一种高效的、符合社会发展的教学手段。模块化教学在实施的过程中始终秉承着“高职课程模块化教学改革方案”，及时发挥不同专业学科学习的实际内涵，及时把握教学工作的发展动态。在反思传统教学课程设置的过程中，融合多种新型的教学手段，不断展现模块化教学的先进性。高职教学的目标相对于知识的传达更倾向于对于学生实践能力的提升，而模块教学的应用对于教师来说，是促进学生能力提升的必要途径。本文基于高职数学课程模块化教学对策展开论述。

简介：没有现代职业教育课程观,就不会有职业教育的课程改革,更不会有模块化教学的实践。模块化教学的有效实施和健康发展必然也从现代职教课程观开始。模块化教学是一种新的教学理念,也是职业教育界追求的目标。现代职教课程能力观、基础观、过程观等是实施模块化教学的前提条件,离开了这个前提条件,模块化教学的＂失败和畸形发展＂将是不可避免的。

简介：英语专业实验课程是英语专业实践教学环节的重要课程，该门课程目前尚处于建设阶段，无一定教学程式。在教学中应结合学生专业方向按照听说、写译和跨文化三个模块建设教学体系以及相应的测试环节，注意模块化教学的完整性和科学性，从而切实提高学生的口头和书面交流能力，为今后的学习和工作打下扎实的基础。

简介：防卫与控制是警察体育教育的重要组成部分,是公安院校人才培养的重要课程之一。提高警察防卫与控制技能教学训练水平,提升学员体能和技能素质,增强基层民警警务实战能力和公安队伍的整体战斗力,已成为公安教育的一项重要任务。围绕当前公安院校警务技能课程改革需要,针对普通学历教育、体改专业教育和民警培训三种培养对象的差异性特点,突出其教学的针对性和实效性,提出了＂4门子课程＂和＂12个教学模块＂组成的课程新架构,以实现课程设置与教学的模块化。

简介：现代职教课程观的基本内涵1．能力观——学生关键能力的培养比专业能力的培养更重要职业教育不仅要培养被动适应社会经济发展、满足功利性岗位需求的“职业人”，更重要的是要培养在未来职业生涯中主动参加设计社会进程和工作世界，成为对国家有用、对社会有责任感的“社会人”。

简介：摘要在我国科技快速的发展和科技在不断的进步起到推动作用的是光学工程专业，文章主要针对光学工程专业课程教学过程中存在的问题进行了分析并提出光学工程专业模块化课程体系教学方案，从“光学设计与应用”“光电检测与应用”和“光学先进应用技术”等几个方向设立模块化课程来构建一个完整的课程体系，培养知识扎实、动手能力强，并能适应现代科技发展的光电类综合性人才。