简介:闵行区蔷薇小学创办于1999年。学校坐落在梅陇镇蔷薇社区。校园环境优美,小而雅致,人文和谐。学校自2008年成为“上海市农村中小学教育信息化应用实验校”以来积极投身教育信息化,促进学校教育教学改革实验。近两年又作为“区数字校园实验校”以大胆尝试、小心求证的策略自主摸索数字化校园建设之路。
简介:蔷薇小学——上海一所普通的城乡结合部公办小学。正迈人世界的视野,受到社会的高度关注。蔷薇之花之所以开向世界,正是她这么多年,孜孜不倦地从校情出发,凝聚教师团队力量,不断创新实践,发展特色,最终让一所薄弱村校成长为上海市农村中小学教育信息化应用实验学校、闵行区数字化特色学校。
简介:二期课改的拓展型课程分为学科和社会实践两部分,我校的《生物与环境》拓展课属于选修课,学生自主报名。在此提供给学生参与“部分科学探究过程”的机会,以发展学生的科学探究能力,加深对科学探究过程各环节的认识。
简介:由于历史的原因,中国教育史上出现过一种民办农业中学,它们的性质是半农半读。虽然它们存在的时间并不是很长,但它为一代人提供了学习和锻炼的机会,对一代入的思想和人生道路造成了深远的影响,也让人们从这里看到了在中国教育史上一段艰难的教育历史过程。农业中学的存在是特殊历史条件下产生的特殊产物,它客观上推进了中国教育的发展,尤其是农村教育的发展。它的存在,为后来的农村中学奠定了基础。
简介:
简介:2012年2月28日,中国教育学会和河北省三河市人民政府在三河市燕郊举行"三河教育改革实验区"启动仪式。中国教育学会、教育部基础教育一司、三河市相关领导出席了启动仪式。在启动仪式上,顾明远会长、
易教易学 有效融通——让每个孩子在蔷薇‘易校园’中健康快乐地成长
“易”卡应用 创新实践——闵行区蔷薇小学以“电子学生证”为载体的创新应用
记我们对苏州河藻类的探究活动
太湖县赵河农业中学历史
数学教学中学生创新意识的培养王金河
鲁河小学留守儿童教育管理面临的问题分析与对策
中国教育学会三河教育改革实验区正式启动
创特色 出精品 求质量:——宜昌县鄢家河初中素质教育侧记