简介:摘要:我国目前正处于经济快速发展的状态,国际间文化交流也日益频繁,使人们有更多的机会接触和了解各国文化;我们的生产和生活方 式也在发生巨变,但在这一发展的背后,还有另一种消失:各民族的民间文化的生存环境日益恶化,代代相传的文化遗产在迅速消失。因此, 作 为一个中国人,特别是美术教师,有义务弘扬我国的民间艺术,我们要让珍贵的民间艺术走进艺术课堂,让学生体验独特而悠久的民族文化。
简介:摘要:随着我国经济社会的不断发展,文化繁荣同样不能落后,要做到全方面同步发展,共同发展。民族文化是中华民族的文化瑰宝,是音乐艺术的关键基础,音乐艺术是民族文化的重要载体,两者间紧密相连。民族文化是音乐艺术的创作元素及灵感来源,音乐艺术使民族文化得以传承与弘扬。两者的有效结合,能够丰富音乐艺术的表现形式、拓展音乐艺术的文化气息,使其具备浓郁的民族特色和艺术张力。因此,立足于民族文化传承视角,相关人员在进行音乐艺术创作创新时,应该积极探寻民族文化与音乐艺术的有效结合点,仔细剖析、全面整合并合理借鉴民族文化进行音乐艺术创作,进而促使民族文化得到有效传承的同时,也推动音乐艺术的高质量发展。
简介:摘要:目的:分析儿科护理中的护患沟通技巧,解决由于护患沟通中存在的护患沟通误解导致的护患纠纷,提升患者对儿科护理工作的满意度。方法:选取 该医院儿科就诊的患者 60 例,随机分为观察组和对照组,每组 30 例,对照组采取常规沟通方式,观察组通过与患者及家属进行沟通,对比两组患者护患纠纷的发生率及对护理工作的满意度。结果:观察组儿科护患矛盾纠纷发生率为 3.33%,对照组儿科护患矛盾纠纷发生率为 36.67%,差异有统计学意义 ( P<0.05)。观察组患者对护理工作的满意度为 96.67%(29/30),对照组对护理工作满意度为 66.67%(20/30),差异有统计学意义 (P<0.05)。结论:在儿科护理工作中,运用恰当的护理沟通技巧,提升患者的治疗效果有着重要的意义。
简介:摘要:俄国著名作家契诃夫的短篇小说具有浓郁深厚的感人魅力。不论是现实主义的创作手法,还是深刻透辟的思想内涵,都无愧他那“短篇小说大师”的美誉。荒诞是契诃夫小说的一个主要特征,作家以十九世纪末期的俄国为背景,揭示了人的生存境遇的无奈与荒诞。作品中的荒诞意识不仅反映了契诃夫反传统的精神特质,而且也表现出他强烈的理性批判精神和对人类终极意义的关注。
简介:摘要:生活艺创是指将艺术创作与幼儿日常生活结合起来,幼儿教师可根据不同的季节、节日或主题,利用生活艺创的方式来布置环境。幼儿教师组织艺创活动时尊重幼儿兴趣爱好非常重要。幼儿园艺创绘画活动中教师首先观察幼儿对绘画的兴趣,并与他们进行交流,了解他们对绘画的喜好和想法。同时,可利用幼儿的参与,通过手工制作或装饰物件的方式来营造出与主题相符的生活环境。家庭是幼儿园教育工作中必可少的重要资源,开展家园合作共育教学模式有助于加强教师和家长之间的互相理解和配合,促进幼儿教育质量的提升。幼儿教师要认识到问题所在,加快教育理念的转变和创新,积极探索拓展家园合作共育的途径和有效方法,提升家园共育的质量和效果。
简介:【摘要】小学语文教材的许多地方有“无字处皆有意”的艺术性空白点,而这些意蕴深邃的文本留白,恰恰是文本解读的关键所在。在教学中,若能巧妙地运用“补白”艺术,便能进一步培养学生文本解读、想象创造的能力,于无声处提升语文核心素养,成就精彩课堂。