简介:<正>那晚,也许是药力的缘故,她睡得很沉。陪护的床要六块钱一晚的租金,伊蓝没肯租,就趴在她的床边打盹。第二天清晨,伊蓝回家去取一些需要用的东西和换洗的衣服,她手里拎着一个大包,走到公交站台早已经是汗流狭背。就在这时,她忽然又看见了他。他和一个女生在一起,应该是他的女朋友,这么热的天,他的手搂着她的腰。他们在公车的另一端。那是个一看就养尊处优的公主般的女孩子,两人很般配的样子,站在公车上,吸引了许多人的眼球。伊蓝慌忙背过身去,好在蜂涌而上的
简介:在初中数学教学中,很多教师依然采用传统的教学方法,导致师生交流非常少,学生只是机械的按照教师的要求去做,学习缺乏主动性,也无法高质量的完成数学学习任务。因此,教师应认识到传统教学方法的弊端,并且积极的对传统教学方法进行改进,在教学中进行有效的师生互动,培养师生之间良好的感情,同时也能提高学生数学学习的效率,确保学生数学学习的有效性。因此,本文主要针对于师生互动教学策略在初中数学教学中的有效应用进行了细致的分析和探讨。
简介:既伤着又美丽着的绘画作品是在用惊讶、病变、重复、灵魂创痛等方式,展现受到创伤的种种面孔与情境。创伤而美丽,听起来是冷酷的,但是蕴含着深刻的现实与人生的哲理。美国画家巴纳比·弗纳斯就是以创伤为美。他曾在兽皮纸上画过一系列叫做《邪恶背影》的画,以美的方式表现酷刑。弗纳斯之所以偏爱此类创作,是由于他认为,
简介:1955年2月,伦敦城雾气弥漫,寒意袭人。短暂的黄昏过后是喧闹的黑夜,初上的华灯映衬着迷离的浮城。剑桥大学某宴会厅内灯火辉煌,盛大的酒会正在进行,红男绿女,衣香鬓影。
简介:[故事]斯特娜夫人是美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学的教师,一位儿童教育专家。她曾经用很巧妙的方法来教自己的女儿学习数学。她很容易地就教会了女儿数数,并用做买卖的游戏教会了她数钱。但是当母亲要教她乘法口诀时,女儿维尼夫雷特第一次表现出厌弃学习,尽管妈妈把口诀编成歌唱,也还是无效。怎么办呢?斯特娜夫人并不强迫女儿背口诀,而是去请教一位教学技巧相当高明的数学教授。
简介:绘画之灵魂,来自你内心深处:活力之源泉,来自于你的生命热情,大师的表现,正是由于他强烈的真实感受。
简介:现代科学技术的发展也推动着教育领域的良好发展,课程教学改革的不断深入,多媒体课件作为一种有效的教学手段也逐渐应用到历史课堂之中。如何通过现代技术增强历史教学质量,促进学生的全方位发展成为教育工作者亟需解决的问题。在新课程改革的大背景下,将历史教学与多媒体进行有效整合有利于提高课堂的质量和水平。本文主要分析了多媒体教学在初中历史教学中的价值,具体分析见下:
简介:1989年,年仅34岁的英国指挥家西蒙·拉特尔收到了来自德国柏林爱乐乐团的聘请书,请他出任乐团的常任指挥。
简介:2016年12月2日.英国女王授予演员纽特·斯卡曼德”OBE大英帝国官佐勋章”,以表彰他对表演事业做出的贡献。纽特·斯卡曼德这个名字听起来有点儿陌生,但是提起英国演员“小雀斑”来.
简介:在当今的初中英语教学中,普遍存在这样一种问题:学生卷面成绩很好,但是其口语交际能力极差。出现这种情况的原因就是学生缺乏交际训练。而开展合作教学能够很好地解决这一问题。不仅如此,合作教学在初中英语中还有其他的应用。基于此,本文将对如何在初中英语教学中实施合作教学进行分析,值旨在帮助初中学生能够提升自身英语学习的综合能力。
简介:你或许没有想象过,自己会遇到一个拇指般大小的”小国王”。在他们的世界里,有着与人类相反的成长轨迹,每一个人都会从大变小,从博学变得少知。《小国王》中的”我”就遇到了这样一位“小国王十二月二世“。在《小国王》的童话中,我们会发现自己,发现生命的另一种可能。
校服的裙摆PARTY3少女伊蓝忽尔今夏之一
师生互动教学策略在初中数学教学中的有效应用
伤着、美丽着……——欣赏美国画家巴纳比·弗纳斯的绘画作品
泰德·修斯:诗是诗人最好的春药——桂冠诗人的蓝色狂想曲
兴趣培养法——从斯特娜夫人教女儿学数学的故事看兴趣培养法
魔幻与现实交织的图画——美国民间艺术家 威廉·霍金斯
多媒体课件的有效应用,让历史课堂开出“生命之花”
英国天才指挥家西蒙·拉特尔:做好准备去迎接机会
”小雀斑”纽特·斯卡曼德:他的热忱总会让人眼前一亮
合作学习在初中英语教学中的有效应用探究
德国作家阿克塞尔·哈克的童话:遇见我们心底的小国王