简介：【摘要】：习近平中华民族共同体意识是新时代下更好促进发展的重大创新理论，具有重大意义。铸牢中华民族共同体意识是民族院校的工作之中的重要事情,民族院校思政课在开展民族团结教育、培养民族院校大学生“五个认同”、宣传党和国家民族政策方面发挥重要作用。在该背景下，我们不仅仅要通过传统方式的线下授课，更要利用好网络教育，从学生角度出发，面向更多学生，在当今，民族院校课程建设目标尚并不全部聚焦铸牢中华民族共同体意识、课程设计尚不成体系、授课环境受到网络民族主义思潮冲击等问题。结合我国民族院校现在状况,需要在课程内容设计方面构建铸牢中华民族共同体意识理论体系,在讲课方式方面坚持授课方式的创新,在授课教师方面将民族院校的实际情况融入具体要求,积极营造良好的授课环境,充分发挥线上线下思政课育人功能,更好的发展民族院校的教育。

简介：摘要：少数民族大学生是促进民族团结，民族地区发展的关键所在。本文将以江苏大学在校部分民族生为对象，以问卷调查、个别访谈的方式从民族生自身的特点出发，详细分析民族生在校期间的学习现状与障碍、生活现状与障碍，以及造成障碍的原因，从目前高校实施的管理过程中存在的问题与民族生自身的提高等两个层面提出建议。

简介：

简介：摘要：党和国家高度重视民族工作和民族团结进步事业。党的十八大以来，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上强调，要高举中华民族大团结的旗帜，促进各民族交往交流交融，不断铸牢中华民族共同体意识，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。高校作为输送优秀民族干部的主阵地，担负着培养民族团结的桥梁，中华民族共同体的实践者的重要使命，随着高校少数民族学生人数不断增多，怎么样做好共同体意识教育，爱国主义教育也是个挑战。

简介：【摘要】本文主要从民族地区农村小学乡土文化教师解析进行阐述说明。少数民族地区的教育是当前教育部门的主要内容，国家大力发展民族教育吗，尤其是民族文化教育的发展。在当前的基础教育阶段应当实行“多元一体”的教育体制，各个民族应当对自己的文化内容进行补充。民族教育至关重要，作为文化的传承者，教师的身上也担负着主要的责任。

简介：摘要 党的十九大提出”培养担当民族复兴大任的新时代青年”战略要求。做为新时代青年大学生的我们应该积极贯彻党的十九大会议精神，努力学习文化，夯实知识基础，全面提升自身综合素质。展现中国特色社会主义风采，做中国特色社会主义事业可爱、可托、可为的接棒人，争做担当民族复兴大任的新时代青年。

简介：摘要：众所周知，优秀的传统文化，是中国国家的瑰宝，是中国文明赖以生存几千年的肥沃土地，是弘扬我们精神、今天相聚的重要支撑。

简介：摘要：肢体语言是人类交流活动十分重要的载体,在民族声乐演唱中，它已发挥出越来越重要的地位和作用。能否准确有效的获取、传播和利用肢体语言,将直接影响到声乐演唱的深度和广度同时也影响到民族声乐教学中学生对声乐作品的认知和感受程度。因此，在声乐演唱中要想准确完整的交流歌曲的信息、表达自我的情绪，达到完美的情感传递，就必须注重对肢体语言的研究和应用。

简介：摘要：在我国历史长河中形成的民族舞蹈文化中，民间舞多种多样，内容充实丰富并且形象生动。将民族舞文化融入到民族舞蹈教学中，可以丰富舞蹈教学内容,，更加有效地开展舞蹈教学,使学生更加准确的理解民族舞蹈内涵。本文主要分析民族舞的特征以及教学思路。

简介：摘 要：基于新时代背景下，我国教育改革不断得到深化，人们对于素质教育的重视越来越高，而民族乐器是我国文化发展中的文化瑰宝，对于小学音乐教学质量的提升是具有重要意义的。对此，文章针对民族器乐在小学音乐教学中的应用展开了论述。

简介：【摘要】我国是一个多民族的国家，在每一个民族传统中都有各自的民族特色，其中就包括了优秀的体育项目。这些体育项目除了强身健体外，还具有艺术性和竞技性，包括了民族的文化特色、文化内涵和精神。对于现在的学生来说他们不把体育这门课当回事导致学生对体育文化来了解也很肤浅，将优秀的体育文化引入课堂，既传承了中华文化，又培养了学生的文化自信。本文针对高中开展民族传统体育展开，具体阐述了如何更好地实施。

简介：摘要：我国地域辽阔，民族音乐种类繁多，若能在教学过程中融入民族音乐元素，这不免也是传承民族文化的一种渠道，作为表现力及影响力丰富的乐器之一，长笛在音乐领域中起着不容忽视的作用。本文以长笛教学中融入民族音乐元素的重要性为切入点，据实分析了长笛艺术教育过程中融入民族音乐元素的策略，以期为相关教育工作者提供参考。

简介：摘要：民族医学是我国优秀的医疗文化体系重要组成部分，而民族医药特色诊疗技术则是体现民族医学治疗优势的关键因素，能够提升民族医药理论的应用效果。然而在现代化医疗理论的冲击下，民族医药特色诊疗技术面临着较大的挑战和传承困境，在一定程度上制约了民族医药的发展。基于此，本文深入分析民族医药特色诊疗技术的传承与保护过程中所面临的困境以及相应的解决措施，以此可以有效保护具有民族特色的诊疗技术。

简介：摘要：运用文献资料法等，对打造“世界一流健康生活目的地”背景下少数民族体育旅游开发进行研究，为云南少数民族体育旅游发展提供参考。主要策略：打造代表性少数民族体育旅游品牌、建设少数民族体育旅游特色小镇、推进跨境区域少数民族体育旅游合作、利用网络平台进行虚拟体验、向导和宣传、建立人才培养体系、完善高铁和动车网络建设和加强少数民族体育旅游自驾游设施建设。

简介：摘 要：杨清媚重读费孝通先生《花篮瑶社会组织》一书，从社区研究和民族研究的角度以《花篮瑶社会组织》一文贯穿起了费孝通先生一生研究文化与民族的思想变迁历程。

简介：摘要：本文将紧密结合当今时代背景下我国的云南少数民族传统体育文化传承与发展展开研究，并且会从现实角度分析其文化传承的需求与发展的条件，而且会结合当今体育全球化的大背景以及云南少数民族传统体育文化保护机制的应用方法和少数民族的体育发展历程做出相应的论述与判断，希望能为将来我国少数民族传统体育文化的传承与发展带来一些帮助。

简介：

简介：摘要：本文简单说明了云南少数民族居民建筑的基本标准，并对杆栏式民居建筑、土掌房民居建筑、井干式民居建筑、土木混合式建筑这几种云南少数民族民居建筑的典型形式展开分析。在此基础上，以亲近自然、彰显民族审美、就地取材、装饰纹样蕴含民族元素且不繁琐为切入点，着重阐述了云南少数民族民居建筑的主要艺术特性。

简介：摘要：很长一段时间，音乐课程在小学教育中被忽视，导致音乐教学中的更多问题，在经济相对落后的地区，我们的许多音乐课程都要注意唱歌，不注意乐器教学。随着我国教育管理体制不断完善改革和发展，音乐多样性教育在小学段音乐教育中已经被越发的得到高度发展，器乐教学在我校已经得到极大的支持和重视，国家教育部将音乐学科乐理知识、掌握一门必要的器乐，即将被列入中考范围，成为义务教育阶段音乐课程创新学习的特别信息提示。国家小学音乐教学的变革，不只是唱唱歌、跳跳舞，奠定了器乐教学在小学音乐教学中的重要地位。本文对小学民族器乐教学方法进行综合能力分析，探讨我国小学民族器乐教学的意义。

简介：摘要：作为我国传统文化中的重要组成部分，民族声音音乐学习非常关键，在新的时代背景之下，民族声乐的内容及形式有了明显的变化。教师则需要着眼于这一艺术文化的重要特色，引导学生自主学习，在全面继承以及创新的过程中充分凸显民族声乐的艺术特色以及文化魅力，确保学生能够学有所获、学有所成。