简介：摘要目的通过学习优质护理服务内涵，结合心脏病专科医院的特点，建立护理服务交接班模式，为病人提供优质服务。方法建立护理服务交接表，患者床边交接班时接班护士询问患者，对上一班护士的工作进行评价结果开展护理服务交接班制度，体现了以患者为中心的人性化护理，进一步规范了护理交接班制度，使护理管理质量和患者满意度的得到有效提升结论实施人性化的护理服务交接班制度，有助于提高护理质量，促进优质护理服务的开展。

简介：〔摘要〕在教学工作中，经常会遇到多种原因而中途替换班主任的情况。但是很多时候因为原有班主任调离、因事假离岗或者不太胜任管理工作，班级的管理和班风都存在一定的问题而中途替换。对于新接任的班主任而言，如何通过自己的努力，消除不利影响，把所在班的工作顺利接过来，这是一个难度巨大的挑战。

简介：护士交接班是护理工作的一项重要内容之一，交接班程序标准化、规范化的实施，进一步明确了各班的责任，避免工作中的遗漏，有效防止了护理差错事故的发生，从而保证了护理工作的连续性、安全性和有效性。

简介：摘要：目的： 探究 SBAR模式在肛肠外科低年资护士交接班中的应用效果。 方法： 对我院 肛肠外科 15 名低年资护士进行 SBAR模式 交接班培训，并将培训前 3 个月（ 2018 年 1-3 月）的 120 例住院患者设为对照组， 培训后 3 个月（ 2018 年 4-6 月）的 120 例住院患者设为观察组， 比较两组交接班效果评分及满意度。 结果： 对照组与 观察组交接班效果评分分别为（ 17.2±1.4 ）、（ 21.4±1.1 ）分， 比较 有 统计学差异（ P ＜ 0.05 ）；满意度分别为 84.2% 、 93.3% ， 比较 有 统计学差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 肛肠外科低年资护士应用 SBAR模式进行 交接班， 有利于 提高护士 交接班工作水平及患者满意度。

简介：摘要目的探讨SBAR沟通模式在普外科护士交接班中的应用效果。方法将所在医院普外科2019年5月1日—2019年6月30日期间100例住院患者按照护理方法随机分为2组，观察组50例患者采用SBAR沟通模式开展交接班，对照组50例患者按照常规方法进行交接班，对2组护理效果进行对比。结果观察组平均交班时间低于对照组，且观察组患者交班满意度评分（PVNC-BR）明显高于对照组（P＜0.05）。结论SBAR沟通模式效果明显，可提高住院患者满意度，提高交班效率。

简介：摘要目的探讨在儿科重症监护病房运用床旁交接班卡的效果。方法将本科室3个病区的18例护士作为实践对象，将2016年7月～2017年1月作为对照组，期间对科室护士实施传统交班模式，将2017年2月～2017年7月设为实验组，期间对护士实施床旁交接卡标准化交班模式。总结两种交班模式对交接班规范性的影响。结果实验组床旁交接班不符合规范要求发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论在儿科重症监护病房运用床旁交接班卡可提升交接班质量，促进护士交接班规范性。

简介：2018年7月3日至4日,习近平总书记在全国组织工作会议上发表重要讲话时强调:'实现中华民族伟大复兴,坚持和发展中国特色社会主义,关键在党,关键在人,归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。这是党和国家事业发展的百年大计。要建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。'

简介：企业对接班人的选择、培养以及是否实施适当的继承规划机制,是关系到企业的持续发展、乃至生死存亡的关键问题,通过比较华商家族企业和国际企业在企业传承过程中的实践,以便企业扬长避短,对所应采取的步骤有更清楚的认识。

简介：培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记在全国教育大会上深刻指出:“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这一重要论述,指明了教育工作的正确方向,明确了教育现代化的目标要求,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了重要遵循。各级教育部门和各级各类学校党组织应紧紧围绕这个首要问题,不忘初心、牢记使命,改革创新、精准发力,全力培养社会主义建设者和接班人。

简介：摘要目的探讨分组晨间交接班模式在低年资护士安全管理中的应用及效果。方法改变传统交接班模式，采取责任组长负责下的分组交接班，交接班以接班者主导，接班护士在了解分管患者情况的基础上再参加晨会交班和床边交接。对改进前后护士对患者整体情况知晓度、患者对护理服务的满意度和护理安全质量进行评价。结果晨间护理交接班改进后，低年资护士对患者整体情况知晓度、患者对护理服务的满意度和护理安全质量方面均有提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论改进晨间交接班模式，充分发挥责任组长的骨干作用，对提升低年资护士安全意识，规避护理风险起到了积极作用。

简介：摘要目的探讨赛肤润应用于ICU床旁交接班流程中对皮肤压疮的预防作用及效果。方法随机将刚刚转入我科未发生压疮的423例病人分为对照组210例和实验组213例。对照组采用我科常规的交接班流程，而实验组则在ICU常规床旁交接班流程中，增设一项交班程序交班护士协助接班护士进行病人床上翻身拍背，变换体位并给病人受压部位均匀涂抹上赛肤润。结果实验组病人压疮发生率明显低于对照组，患者家属对我科护理质量的满意度显著提高。结论将赛肤润应用于ICU床旁交接班流程中，能有效降低病人压疮发生率，提高病人家属对护士的满意度。

简介：摘要：近些年，伴随我国航空领域的不断发展，发现民航飞行的数量也愈发增多，为人们的出行提供了较好的便利性，所以在此情况下，对空中交通管制的要求也是有所提高，因空中交通管制的距离非常远，同时空中环境也十分复杂，所以在实施空中交通管制的过程中，就有着很高的管制难度，对此就强调对空中交通管制做好交接班工作。

简介：

简介：摘要 目的 探讨思维导图模式在护理交接班管理中的应用。方法 在我院选取规模、环境、性质、护理水平相近的2个病区，随机划分成观察组和对照组，并且按照纳入、排除标准每组各选取30护士作为本次研究的对象，给予对照组患者基础护理交接班，而观察组患者采用思维导图模式进行交接班，干预结束后，对比两组患者的交接班评价情况以及住院患者满意率。结果 观察组护士交接班在信息质量、互动支持、效率的得分及总分方面远远优于对照组护士，差异显著，P＜0.05。与此同时，在住院患者满意率方面，观察组的住院患者满意率远远高于对照组，差异明显，P＜0.05。结论 在护理交接班管理中采用思维导图模式效果理想，能够大大提高住院患者的满意率以及交接班评分情况，值得临床推广使用。

简介：[摘要]目的：本研究旨在探讨ISBAR沟通模式在外科护理交接班中的应用价值和体会。方法：随机选取2020年12月至2023年1月期间我院的30名外科护士，随机分为研究组（n=15）和对照组（n=15）。对照组（常规交班）和研究组（ISBAR沟通模式交班）。结果：基于ISBAR沟通模式进行外科交班的研究组的交班质量评分明显优于对照组，P < 0.05。结论：ISBAR沟通模式应用于外科护理交接班中，能够有效提高交班质量，保证关键信息的传递，进而降低不良医疗事件发生率，提高患者的安全性，值得推广。

简介：摘要：当代少年儿童是强国一代，肩负着建设伟大祖国的历史使命。而少先队活动是学校德育工作的重要部分，是引领广大少年儿童健康成长、全面发展的重要活动。随着时代的变迁和社会的发展，我国教育体系正迎来一系列深刻的改革，其中“双减”政策成为当前教育领域的热点议题。在这一背景下，少先队活动作为学校与社区中不可或缺的一部分，逐渐凸显其在塑造青少年思想观念、培养社会主义接班人的重要作用。

简介：

简介：摘要目的更新护理观念，探索护理管理模式，进一步深化“以病人为中心”的整体护理，提高护理质量，更好的开展优质护理服务示范工程。方法利用整体护理的模式，提出重点解决的护理问题，制定护理措施，明确护理目标。结果当班护士了解患者的病情，掌握护理措施、护理重点，保证质量，责任明确，患者满意率明显提高。结论整体护理模式的交接班内容和形式是保证工作质量、更好的为患者提供优质高效服务的重要措施。

简介：摘要目的设计持续皮下胰岛素输注交接班单并评价应用效果。方法选取2014年1月至12月我院2型糖尿病患者57例，所有患者均接受胰岛素泵强化治疗和护理，其中常规对照组28例，实验组使用持续皮下胰岛素输注交班单进行照护的29例，比较这两组带泵治疗时间和相关并发症的发生情况。结果实验组用泵治疗时间121.1小时，明显小于对照组的163.6小时，且实验组相关泵因素发病率3.4%，较对照组25%明显减少。结论使用持续皮下胰岛素输注交接班单可以更好地执行胰岛素泵的使用，平稳控制血糖，减少并发症发生，提高内分泌的专科护理质量。

简介：摘要目的探索在神经外科患者护理的交接班当中，SBAR沟通模式的具体应用效果。方法选择我院在2016年1—12月期间神经外科收治的102例患者为主要对象，将所有患者按照其护理交接班的不同方式均匀分成常规组与沟通组，常规组患者的护理人员按照正常模式交接班，沟通组患者护理人员则采用SBAR模式进行交接班，对比两组不同交接班模式干预下患者的护理不良事件发生情况。结果沟通组患者出现不良事件的例数明显少于常规组，双方患者的具体数据比较后存在显著差异（P＜0.05）。结论在神经外科护理交接班工作当中，SBAR沟通模式有较好的应用效果，值得推广。