学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:引自然入室,只要有一个阳台就行,因为现在的时尚便是开辟阳台"花园",种植夏日盛开的向日葵、秋日的银叶菊、冬日的彩叶芋、春日的仙客来与郁金香。当然,最方便的是种蔬菜,既可观赏又可品尝,鱼与熊掌兼得。我家里有个6平方米的阳台,一直琢磨着如何把它开发成一个生态"小花园"。经过集思广议,决定在这

  • 标签: 阳台 花园 水培蔬菜 仙客来 生态 郁金香
  • 简介:色彩既可以装点生活、美化环境,给人一种美的享受,也可以使园林景观更加丰富多彩和具有时代气息。在现代园艺设计中,应该根据设计目的和场地的不同,合理利用园林中的色彩艺术,创造最佳的园林艺术景观。

  • 标签: 色彩艺术 色彩设计 植物色彩 人眼视觉 色对比 朗克洛
  • 简介:在网络经济飞速发展的今天,作为技术含量较电力企业,信息技术早已在生产,经营,管理,设计等领域广泛应用,员工上网漫游者比比皆是,不可否认,企业局域网与家庭宽带网的内外网络在给人们带来大量信息资源的同时,也给我们电力员工的思维,学习,思想,生活方式带来一定的负面影响,由此,如何在思想政治领域上实施“网络政工”,进行运行管理,发挥网络“大政工”的优势是目前待解决的热点问题,笔者认为应当从以下几点给予充分重视与加强。

  • 标签: 网络经济 网络政工 企业 思想政治工作
  • 简介:摘要“未来”这个词总让人充满想象,让人充满憧憬,也给人们带来无限的希冀。那么到底未来的世界会是怎样的?儿时的我们都有自己的梦想,等长大之后我们才发现,梦想还是梦想,只有少数实现了。而现在的我们就是儿时的未来。当然这个过程充满了太多的悔恨。我们也感慨在各种“如果”当中。有一句话说的好谁也不知道下一秒会发生什么。这句话显得很伤感。但是我们毕竟是理性的。太多的成功人士告诉我们回望过去,拼搏现在,把握未来。

  • 标签: 打造 未来 汽车人 中德
  • 简介:摘要课堂教学效率低,教师应重新审视我们平时的日常教学,一是要注重班级所有学生的学习效果达到最优化,二要强调学生是主体,教师要注重在教学中关注学生的自主探究。三要在课堂教学上,注重精讲精练,并注重发挥教师主导作用。四要注重落实三维目标在课堂教学中的体现。高效课堂的实现是一个系统工程,有利于学生减负。

  • 标签: 高效课堂自主探究精讲精练系统工程
  • 简介:摘要:随着时代的进步,信息化教学已正式走入我国教育体制当中。为提高教学效率,微班会应运而生。在微班会初入我国教学体系时,班主任在开展微班会时往往体现出内容较为陈旧,组织方式较为单一,导致最终微班会的效果不佳。然而随着时代的发展,社会对我国教育体系的要求也逐渐增高。导致此类简单的班会组织方式已不能满足学生的实际发展需求。因此,如何开展多样化的微班会,使微班会有足够的魅力来吸引学生,便成了教育工作者眼下最主要的问题之一。

  • 标签: “微班会” 魅力 实施方法
  • 简介:入世是盛事、好事,适应入世是大事。培育实力雄厚、竞争力强的大型企业和企业集团,使之成为国民经济支柱和参与国际竞争的主要力量,更是重中之重的大事。

  • 标签: WTO 中国 企业 集团化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:炎炎夏日,我们总渴望居室更清凉一些。其实,除了家具和墙面的色调外,藤制、金属、玻璃等不同材质的家居饰品同样也能给家带来清凉感。

  • 标签: 家居饰品 家具 墙面 色调
  • 简介:通过模仿生物造出具有类似功能的物件,这就是仿生学。仿生学有许多分支,人工智能仿生是当前最有科技含量的分支,它的目标是仿照人脑,造出“人工大脑”……

  • 标签: 大脑 中国 人工智能 仿生学 科技含量 生物
  • 简介:    【摘要】在课堂教学中,师生转换角色、改变观念,做好课前充分的准备,教师在课堂中运用娴熟的课堂驾驭能力激情教学,学生使用恰当的学习方法激情学习,通过教师的导和学生积极主动的学,在一节课中高效率、高质量地完成教学任务,学生在学业上有高效收获、高效提高,从而实现高效课堂。

  • 标签:   高效   课堂   教学   效率
  • 简介:【摘要】:深入解读教材是把数学的学术形态转化为学生容易接受的教育形态,把教材凝固的文字,转化为富有情感的教育活动,变知识型课堂为言语性课堂,变讲授性课堂为自主探究课堂,变枯燥无味的数学课堂为精彩纷呈的数学课堂。高效的数学课堂应是学生知识的构建、能力的培养、情感的陶冶、意识的创新的舞台,因此,数学课堂上老师创设的一切机会都是为了让学生学会思考,乐于思考、善于思考,只有这样,数学才能展示其精彩的一面。

  • 标签: 初中数学 先学后教 高效课堂 学习兴趣 小组合作
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: