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  • 简介:(一)交际原则是功能一交流法的核心问题。目前国内外外语教学界对于交际原则有不少论述。把交际原则看作现代外语教学基本准则者不乏其人。交际有两重意思:一是指教学的交际倾向性,或者教学的交际目的;二是指学生在教学过程中的交际积极性,或称积极交际教学原则。交际原则是针对外语教学中死记硬背语言知识、语言规则、图表、模式等传统方

  • 标签: 交际性 外语教学 教学原则 语言规则 语言知识 真实交际
  • 简介:戏剧的二重——文学和舞台性要求戏剧翻译要遵循可表演原则,而表演原则受这二重的限制,主要表现在语言与文化两个方面,服务于演员与观众两个对象。语言上,戏剧台词的口语化和动作化及舞台演出的时空性和视听使可表演原则主要体现为台词的可说、动作、音乐。对演员来说,台词要易说上口,能与动作有机配合,语言中有动作,动作中能说话;对观众来说,语言要入耳动听,通俗易懂。文化上,可表演原则主要体现为观众的可理解

  • 标签: 戏剧翻译 可表演性原则 可说性 动作性 可理解性
  • 简介:传统的薪酬管理模式中存在着很多弊端,部分企业在薪酬管理中的存在不公平的现象,从而导致企业在薪酬管理上存在内部公平失衡,外部又缺乏竞争力。文章从薪酬管理的现状入手,在进行深入分析的基础上,提出了实现薪酬公平的相关措施。公平的企业薪酬管理是企业和员工都非常重视的一环,其涉及到整个社会的和谐发展,薪酬的公平性能够提高企业员工的工作满意度,促使企业健康有序的发展。

  • 标签: 薪酬管理 薪酬差距 公平性
  • 简介:稳健原则又称谨慎原则,是指当某些经济业务有几种会计处理方法和程序可供选择时,在不影响合理选择的前提下,应当选用对所有者权益产生各种影响因素最小的那种方法和程序进行会计处理,尽量减少合理核算可能发生的损失和费用。稳健原则是会计核算中一个非常重要的会计原则,是对会汁指导思想或观念的具体描述。这一原则在会汁发展史上已成为一项历史悠久的惯例,经过几十年的演变和发展,其内涵越来越丰富,而且已被世界上大多数国家所接受。笔者仅对稳健原则在会汁实务中的具体运用谈谈个人看法。

  • 标签: 会计实务 稳健性原则 固定资产折旧方法 存货计价方法 坏账损失
  • 简介:在油画创作教学实践中,我们经常会遇到具有强烈表现倾向的学生。他们多注重对自身感情的表达,并特别敏感于绘画本体语言的探索。针对具有这种创作倾向的学生,我们应该给予何种指导呢?是将自己的观念强加于学生,还是一味地承认其个人观念的合理性呢?在回答这些问题之前,我们必须理清表现绘画的准确所指。表现绘画有广义和狭义之分。广义上来说所有绘画都具有表现,因为艺术不可能排除表现的因素;狭义上来说,表现绘画是与再现绘画相对应的一个范畴,它来自西方现代主义的表现主义传统,并融合了当代艺术的一系列因素。总体来说,表现绘画

  • 标签: 表现性 抽象表现主义 绘画教学 绘画语言 艺术家 艺术语言
  • 简介:累犯是适用于极少数人的刑罚制度。刑罚施加于罪犯是以其犯罪行为为基础的,但累犯只有一个犯罪行为,且已经按照相关规范予以定罪处罚,除此再无犯罪行为,因而在罪刑法定原则体系里,它是有刑罚而无犯罪行为的唯一个例,是无罪行之刑罚法定。大多数刑罚的给予,都是以刑法分则条款为依据,然后结合总则刑罚章节而确立的,但累犯制度则几乎与分则条文毫无关联,因而它与罪刑相适应原则也是不相容的。另外,它还与刑法适用一律平等、不溯及既往、禁止重复评价等原则也存在着结构冲突。现有的规范体系与理论研究都未就这些冲突提供较好的合理化基础,因而一般累犯制度的存在值得反思。

  • 标签: 一般累犯制度 刑法原则体系 犯罪行为缺失 结构性冲突 限缩或废除
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  • 简介:摘要:幼儿期正处在对“”的敏感期,对幼儿进行性教育是时代发展的需要,也是幼儿健全人格和心理发展的需要。幼儿性教育要顺其自然并把握好尺度,言语方式上要符合幼儿的身心发展特点,将科学与游戏性相结合,同时要坚持正面教育,并取得家长的认同与合作,使家园教育观念与行为保持一致。

  • 标签: 性教育 必要性 观念 原则
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  • 简介:摘要:新的财会体制将给医院的财会工作方式带来巨大的变化。在新医改的背景下,要实现稳定的发展,就必须要对财务改革给予足够的重视,财务工作者要遵守审慎的原则。当前,我国医院的内部财务管理工作中,普遍存在着一些问题,这些问题主要表现为:会计信息的真实程度不够;在中国新一轮“医改”的重大背景下,对当前出现的问题作出了综合的分析研究,并给出了具体的措施,是保障中国医疗机构科学、可持续发展的基本前提。

  • 标签: 医院 会计实务 谨慎 原则
  • 简介:摘要:谨慎原则在会计实务的应用上存在着明显的弊端,在实际业务中,谨慎原则的局限性往往被放大或滥用,人为地用来操纵利润,直接影响企业的发展。这就要求会计人员和企业要创新、要与时俱进、要根据现代企业的特点应用谨慎原则,用新方式解决企业中的问题。本文通过研究谨慎原则在会计实务中存在的局限性和冲突,并针对性地提出应对策略,操作自如,求利避短,充分利用谨慎原则的好处,减轻谨慎原则的消极的一面,为经营风险给予安全高效的信息,为企业财务信息给予安全保障,保护利益相关者的权利和改善市场竞争力,使谨慎原则在会计实务中的运用能够稳健发展。

  • 标签: 谨慎性原则 会计实务 应用
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  • 简介:合作原则与关联原则一般被认为是对立的,其实不然。合作原则要求说话人的话语符合会话的目的,而这个目的可以是围绕话题发表意见。在这个意义上,合作原则包括关系准则。但是,Grice认为会话目的还可以表述为最有效地交流信息,以及影响别人的行为。换言之,合作原则强调的是交际的合作,这是合作原则最主要的内涵。而Sperber&Wil-son则提出,关联可以通过表达无关设想实现,只要这个表达行为是有关联的。这说明关联理论也试图把与整个交际是否有关联看成关联的一个内容,只是他们把这两种关联混在一起,而Grice则分别将二者命名为合作原则和关系准则。

  • 标签: 合作原则 关联原则 关联性 会话目的 关系准则
  • 简介:  二、审查起诉案件无最低时限规定的弊端  审查起诉案件无最低时限规定的弊端,但《刑事诉讼法》和《人民检察院刑事诉讼规则》均没有规定案件在审查起诉环节停留的最低时限,《刑事诉讼法》和《人民检察院刑事诉讼规则》既然规定了犯罪嫌疑人在审查起诉阶段享有一定的权利

  • 标签: 审查起诉案件 时限必要性 最低时限
  • 简介:摘要:在小学班级管理教育工作中,为了能够更好地协调班级小学学生个体与个体之间的关系,规范学生个人的行为,班主任教师常常会利用较为民主的方式制定班级范围内一致认同的,具有较强效力的班级规定对班级成员的行为进行一定的制约与约束。班级规定的制定既是促成班级和谐的必要保障,又是培养学生行为习惯必要辅助与发展学生德育价值的必要途径,在下文中,笔者将对小学班级管理教育中制定班级规定的必要展开详细的论述。

  • 标签: 小学班级 班主任教师 班级规定
  • 简介:规定指出:指令计划是一种必须执行直接计划管理形式。国家根据国民经济和社会发展的需求,对极少数重要产品实施指令计划管理。企业必须执行国家指令计划,按照计划要求,与需方签订供货合同,并按合同组织生产和销售产品。政府有关部门不按规定下达指令计划,企业可拒绝执行;在应当由国家计划保证的主要生产条件不能落实时,企业可以根据自身的承受能力和市场变化,要求调整指令计划.计划下达部门不予调整的,企业有权拒绝执行。政府有关部门及有关人员超越、滥用管理权限下达指令计划并强令企业执行的,上级机关应责令其改正;情节严重的给予行政处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究其刑事责任.企业无正当理由不执行国家指令

  • 标签: 指令性计划 订货制度 国家订货 生产条件 司法机关 指令性计划管理
  • 简介:摘要:保险欺诈问题与海上保险相伴而生,在索赔阶段出现的欺诈更是不胜枚举,严重阻碍了海上保险行业的健康发展。然而,我国不论是学理上还是保险行业的实践中,对这一问题的研究甚少,导致相关立法规定不够完善,没有充分发挥法律的规范作用。因此,我们有必要明确海上保险合同中欺诈索赔行为认定的标准,在我国当前国情的基础上,借鉴英国法的最新规定,完善海上保险欺诈索赔的相关规定

  • 标签: 海上保险 欺诈性索赔 夸大损失 使用欺诈方法
  • 简介:摘要:我国《合同法》第52条第5项明确规定了违反强制规定的合同无效情形法律后果,然而由于“强制规定”的判定标准模糊,司法实务对此条款的运用难以统一。《合同法》相关司法解释及民法总则的相继出台,为该条司法适用提供了指引,但实践远比学理想象复杂。诚然,法律无法周严详实地覆盖纷繁庞杂的社会现实,暴露于司法裁判中的法律漏洞需要作为居中裁判者的法官在模棱两可的边缘作出选择,个体和个案的差异又使得自由裁量难免有时偏颇。面对此境况,本文结合理论界的不同观点和实务中的不同应用,从法律解释和类型化的识别两方面对强制规定的理解与适用提出相关建议。

  • 标签: 合同无效 意思自治 强制性规定 效力性强制规定