简介:摘要目的分析白内障日间手术护理方式研究。方法选择60白内障患者开展临床试验,依照随机平衡序贯法将其分为两组,其中对照组(n=30)采用常规护理模式进行护理,观察组在对照组的基础上实施细化优质护理。并对患者并发症发生率、健康知识、手术后恢复时间以及满意度进行比较。结果通过对两组患者在护理干预后的发症发生率、健康知识、手术后恢复时间以及满意度进行比较,可以得知干预前两组单位无差异,干预后观察组效果明显优于对照组,差异均存在显著性(P<0.05)。两组患者的不良反应都较轻微,观察组不良反应高于对照组。结论在白内障日间手术中实施优质细化护理模式,能够显著提升患者的护理满意度,缩减患者的手术恢复时间,减少并发症的发生率,并使患者的健康护理知识得以增强,具有理想的安全性,值得在临床治疗中应用与推广。
简介:摘要目的本文对孕期不同的营养健康教育效果展开论述和评价。方法从2014年2月—2015年4月来医院进行产前检查、分娩的产妇中选取了300例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,观察组通过散发宣传手册、开展孕期营养教育健康大讲堂的方式进行孕期营养教育。对照组给予孕期营养健康教育讲堂结合个性化营养指导的方式给予孕期营养教育。两组孕妇各150例,对两组进行健康教育后的孕妇观察孕期的体重增长、并发症的发生概率等。结果经过调研,发现观察组的孕期体重增长正常比例、产科并发症的发生率,自然分娩率、新生儿出生体重正常比例,均比对照组稍差一些。两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论采用不同形式的营养健康教育,在提高孕妇营养知识水平,改善妊娠生活质量等方面有着不同的效果。采用个性化营养指导和专题讲座结合的方式,效果更好。
简介:摘要教育应从孩子抓起,特殊教育要从我们这些特殊的低龄儿童做起。我们在保证了特殊群体可正常入学外,还应尽力让他们像正常孩子一样受到最适合、最优质的教育。我们要培养出对社会有用的残疾人群,就得先从特殊群体中的小孩子入手,特殊教育的新课程改革就应从孩子的心灵出发,尝试用孩子的思维方式教孩子,走进孩子的心灵,放飞孩子的梦想。
简介:摘要由于厂用电段数较多,组合方式灵活多样,由于运行方式安排不当将会出现一个电源点带多段母线运行情况,极端情况负荷较大时将造成高厂变或联络开关过流保护动作。所以必须根据厂用电保护定值对厂用电运行方式进行裕度校核并规定运行方式。
简介:摘要目的分析检验危急值快速报告方式。方法对我院2016年检验危急值快速报告分数进行排序,筛选出前10名科室的危急值快速报告情况进行研究,设计实验室信息系统报告与双通道报告检验危急值的标准、流程并进行实时监管,对比两种报告方式的应用效果。结果2016年我院的危急值快速报告份数共1265份,其中实验室信息系统报告份数是631份,双通道报告份数是634份,对比差异不大(P>0.05)。在实验室信息系统报告的应用下,护士回复时间是(1.2±0.3)min,医生回复时间为(1.9±0.4)min;在双通道报告的应用下,护士回复时间是(0.7±0.2)min,医生回复时间为(1.1±0.3)min;双通道报告的回复时间显然短于实验室信息系统报告,对比差异较大(P<0.05)。在实验室信息系统报告的应用下,护士回复率是90.0%,医生回复率是79.7%;在双通道报告的应用下,护士回复率是99.7%,医生回复率是97.6%;双通道报告的回复率显然高于实验室信息系统报告,对比差异较大(P<0.05)。结论双通道报告方式在检验危急值快速报告中的应用价值高于实验室信息系统报告方式,可明显建设护士与医生的回复时间,且有助于提升回复率,值得推广。