简介：）最具幸福感重庆名列第十中国城市竞争力研究会公布27份中国城市分类优势排行榜，其中“2012年中国最具幸福感城市排行榜”，重庆排名第10位，前三名分别是青岛、杭州、惠州。“城市幸福感”是指市民对所在城市的认同感、归属感、安定感、满足感，以及外界人群的向往度、赞誉度。

简介：在"狼文化"盛行的当下,无论是社会的和谐还是社会成员的幸福,创造一种安静型文化最为关键。随着中国的快速转型,整个社会和生活于这个社会之中的个人,显得越来越躁动不安尽管人们的生活各方面都在改善,但没有多少人是感到幸福的。和其他国家相比较,中国人的幸福指数非常低,甚至

简介：有意味的语言体现在用得极为精确或传神的词语上。如朱自清先生在《春》中写道：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。”可让学生探究“闹”字的妙用，问“闹”字改为“飞”好不好？为什么？引导学生探究“闹”字，可让其想象蜜蜂忙碌，一派喧闹、热闹的景象，悟出“闹”是春天生命力的体现，“闹”中不仅有声音，而且隐含了一种生命力，如果改为“飞”就达不到渲染春意的效果。

简介：2011年10月在全球上映的《猩球崛起》讲述了猩猩们联合起来与人类对抗,从动物园里联合越狱,从城市逃往郊外森林的惊险历程。猩猩们之所以能够具备和人类对抗的条件,得益于科学家威尔对凯撒母亲注射的药剂,凯撒继承了母亲的先进基因并在威尔的保护下得以成长,后来快速进化,智力上升,尤其让人惊讶的是：他竟然会说话!看似不太可能的科幻影片,其实暗藏着成为现实的可能。本文从语言控制机制的角度探讨凯撒能够开口说话的蜕变过程。

简介：摘要体态语是小学英语教学中不可缺少的组成部分。灵活地使用体态语，不仅能激发学生的学习兴趣，活跃课堂教学气氛，促进师生间交流，而且有助于学生更好地掌握知识。本文试对体态语在小学英语教学中的作用进行探讨，以引起教师对体态语的关注与思考，这对优化小学英语课堂教学将起到一定的推动作用。

简介：“老师，你严肃的表情，让我们敬畏你，你生动的讲课，让我们喜欢你，可是，两个月的上课中，我们难得见到你微笑，你知道吗？你虽不批评我们，可我们没见到你微笑，心里就特别的紧张，可是见到你的微笑，我们就好像放松了许多，总是想在下课时，亲近你，可就是有点怕。老师你知道吗？你的微笑多甜、多美!请多笑一笑吧!”学生在《老师，我想对你说》的习作中这样写道。当我批改此作文时，我怔住了。

简介：ISBN：978-7-115-23490-2出版社：人民邮电出版社【内容简介】本书在选材与编排上,贴近当前普通高等院校＂数据结构＂课程的现状和发展趋势,符合最新研究生考试大纲,内容难度适度,突出实用性和应用性。全书共8章,

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简介：考点分析“语言是文学的第一要素”，对于“披文以人情”的读者来说，必须抓住“第一要素”。

简介：<正>一、品读语言文字,深入感悟体验,与文本对话在语文学习的过程中,教师要努力为学生创造更多的直面语言文字的机会。在多种形式的读书活动中,调动学生自身的经验与积极情感,展开与文本的有效对话。例如,《厄运打不垮的信念》一文中,有一段对谈迁在北京寻访考察的描述,教师在引导学生想象感受后,让学生说说自己的感动之处。

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简介：鉴于目前我国模糊语言研究中存在的成果数量的激增和研究深度欠缺的矛盾，本文分析了产生这种状况的主要原因，认为语言研究必须站在哲学的高度采取“自上而下”的研究路向，才会有新的突破。在此基础上本文论述了模糊语言研究产生新突破的设想和建议。

简介：语文教学关键在于实质对话,对话的关键在于抓住语言文字运用的"特区",即学生语言能力与文本语言表达之间的距离——"区间",为教学提供适当的语言运用平台,提高教学效率。

简介：随着网络时代的发展，网络语言已影响到了社会生活。身为广播电视工作者，不应对涌现的网络语言盲目跟风，而是应慎重使用，避免晦涩难懂和浮躁低俗的网络语言文字任意泛滥，做到既要对网络语言的现状和发展趋势进行正确的判断，又要扬其长避其短，优胜劣汰，充分发挥网络语言的优势，引导其健康良性发展。

简介：语言是人类思维、交际和传递信息的工具,教师要完成教学任务,需要用语言贯穿教学始终。俗话说＂言为心声＂、＂听其言可观其人＂,教师的语言是其心声的外在显示,反映了教师自身的思想、修养、能力和学识。丰富多彩、生动活泼的语言可以调动学生的思维能动性,调节课堂气氛,提高教学效率。而中学思想品德课的性质、地位和特点又决定了思想品德课教师尤其要注意努力提高自己语言方面的素养,讲究语言艺术性。

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简介：炎症性过程作为应激反应的整体组成部分，由一系列特征性的炎症媒介包括细胞因子、前列腺素类物质、自由基及相关转录因子构成，并依赖于神经内分泌及自主神经系统调控完成。在应激相关的慢性炎症过程中，促炎细胞因子导致糖激素抵抗，使下丘脑．垂体．。肾上腺轴活动的神经控制及负反馈抑制调控受损，最终累及糖皮质激素稳态，启动自我放大的恶性循环炎症应答过程，称为“炎症语言”，并成为精神性疾病、心血管系统疾病共同的病理生理学机制。

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