简介：PID控制渗透风干扰量参数寻优温度 ,PID控制的仿真曲线如图4-图7所示,PID控制才能保证恒温室的恒温精度

简介：“新闻是跑出来的”,这句话是新闻记者的座右铭。作为一名记者,就要勤奋,做到经常深入到基层,深入到群众中去,把笔触放在基层,把镜头、话筒对准群众。用群众的语言去反映新闻事实,这样就能采写出受到群众肯定和欢迎的、有温度的新闻。

简介：摘要在现有的计量体系之中，长度计量是一个重要分支，随着计量科学技术的不断进步，计量物体长度数值的方法也逐渐变得更为科学精准，在计量过程中，计量人员需要借助特殊的长度计量工具可以对躯体的形状、长短以及大小的几何量进行测定。虽然长度数值计量工作逐渐变得更为便利，但是有一种问题却是计量人员难以妥善处理的，主要是温度变化给计量长度这项工作带来的影响，本文根据对长度计量工作的了解，对温度给检定长度计量造成的偏差性影响进行分析。

简介：摘要光缆的温度循环特性是反映光缆环境性能最为重要的指标。该试验的常规试验方法需要多次设置温度、计算测试时间、间隔测试等问题，这就导致试验步骤复杂，花费的人力成本较多。为了提高测试效率，我们开发了光缆温度循环自动测量系统。它由主控电脑、可编程温度控制器的温度试验箱、用于多通道测试的1*48路光开关和衰减测试的光时域反射仪组成。根据实际需要编写了温度自动测试软件，实现了温度循环试验的自动测量。只需在试验开始前进行必要的参数设置，并将被测光纤与引缆连接，即可用最少的人工成本，实施温度循环试验。试验过程可中可同步显示测量数据，试验结束后自动产生包含判定标准的温度循环曲线。

简介：摘要电解槽的预热焙烧与启动是电解槽生产中的两个重要阶段，新槽和大修槽都必须经过焙烧、启动和启动前、启动后期过渡，才能转入正常生产。预焙槽的预热（焙烧温度控制）、启动和启动后期虽然时间很短，但对于槽寿命、阴极电压降和早期的生产指标有很大关系，应给予极大的重视。本文通过对预焙铝电解槽焦粒焙烧温度控制和启动后期管理进行分析，并提出了一些思考和建议。

简介：中国自古有言“铁肩担道义，妙手著文章”。这话足以证明，以文字为载体的新闻，是有温度的。新闻的“温度”，即为传播者的人文高度。传播“有温度”的电视新闻，就是媒体以理性的温情去传播、观照并解读新闻要素，找到与时代、与民众需求相契合的传播亮点。那么，作为电视新闻中最能传情达意的灵魂人物的播音员、主持人，该如何准确定位，“有温度”地传递新闻正能量呢？一、重构责任是传达“有温度新闻”的基础播音员、主持人是一种特殊职业，因占有媒介资源便利，从而在公共事件或私人空间拥有更多话语权与影响力。在大数据的自媒体时代，以微博为例，播音员、主持人的粉丝动辄几万、几十万，上百万的也不足为奇，其只字片语一呼百应、具有极大感召力。这个时候，播音员、主持人的言行面临着巨大的考验，既有职业素养维度、亦有公序良俗维度。正如美国电影《蜘蛛侠》里的那句名言：能力多大，责任多大。那么，播音员、主持人该如何担负起社会责任呢？

简介：通过对砖混住宅顶层墙体温度裂缝产生的原因进行分析,并提出预防措施,以其防治这一质量通病.

简介：随着计算机测控系统特别是基于现场总线的多传感器计算机测控系统的发展，智能传感器系统作为一个与之相应的新兴研究方向，正受到人们越来越多的关注。近年来它的研究与开发已取得一定成果，但还远远不能满足实际需求，有待继续发展。文章在对智能传感器系统理论及其在温度测量方面的应用进行了研究之后，提出了一种新型智能温度传感器系统，并介绍了对其智能化功能、硬件配置和智能化软件的设计。

简介：在施工中混凝土常常出现温度裂缝,温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起,　　 　　2 混凝土施工裂缝成因及其处理措施 　　 　　2.1 裂缝的成因 　　混凝土中产生裂缝有多种原因

简介：【摘要】通过巴基斯坦达瓦特大坝工程的施工，在混凝土配合比设计、降低入仓温度、浇筑工艺、混凝土养护等方面介绍了大体积混凝土的温度控制技术，为以后的施工和技术管理提供了依据。

简介：GPRS是封包交换数据的标准技术，该项技术的广泛应用，为走向数字化时代提供了解决方案。利用DS18820单总线温度传感器、GPRS传输模块GR64和AT89S51微控制器，组成温度测控系统终端，能够较好实现分布式系统的无线监控，实验结果表明，基于GPRS的远程温度传输监控系统测量温度的误差为0．0625℃，具有传输速度快、可靠性高的特点。

简介：小学语文试卷一般由三部分组成：积累与运用（或基础知识）、阅读理解、习作与表达。综观这三部分内容，发现命题问题诸多，考卷未能真正发挥导教导学的功能，从某种意义上说可能还绑架了语文教学．导致语文教学进入一定的误区．所以考试命题亟待变革。

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简介：摘要：幼儿园教育是基础教育的主要构成部分，对幼儿的身心成长和今后发展具有重要作用。幼儿园、家庭和政府相互配合，对幼儿给予更多的关爱，提高幼儿教育的温度，创造良好的幼儿教育环境，为幼儿提供更加优质的教学服务，保证幼儿安全和身心健康，让家长安心。

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简介：摘要:人无德不立。但在新时代背景下，成人和成才依然是学校和家庭最为矛盾的选择。班主任肩负育人和育才的重任，育人是重中之重。说起德育,容易变成冷冰冰的说教,没有温度的批评。这就需要我们在班级工作中改变以往的做法,真正做到以文化人、以德育人,在创新和转变中,让德育更有温度。

简介：【摘 要】“温度教育”一直被国内外许多教育者所提倡。在教育教学管理、主题班会、以及课堂结构等等方面，都离不开有“温度”的教育方法与理念。那么，什么程度的“温度”才更加适宜学生的成长呢？这是一个模糊不清、没有界定的概念。以“理性温度”为支点的教育是空间上的发散模式，辐射出的学生、教师、课堂三方向的深度融合，是涵盖“温度”之上创生的理性教育。

简介：【摘要】在当前的学校教育教学工作之中，教师为了让学生能够获得更好的思考，不仅需要从实际的教学而角度入手，给学生做好具体的教学设计工作，更为重要的是要结合好当前的时事背景所需，做好相关的教学工作的调整工作，这样一来，才能够在实际的教学工作中，推动学生获得学习上的成长与发展。而在当前的环境背景中，传统文化的授课教学可以说是当前教学的重要内容。而对于传统文化来说“中国红”是其中最为重要的组成部分，在当前的小学教育工作中，教师想要融合好对学生的授课工作，就因此，本文将立足小学数学课堂教学现状的基础上，对传承“中国红”让数学教学更有温度这一方面的问题展开分析和探索。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，思想政治课堂教学也发生了巨大变化。以往教师在传授知识时大多是照本宣科、机械训练；而当前教育环境下，学生更多的是主动接受。在高中生思想政治教育中，最重要的任务就是要培养出具有社会主义理想、有道德和爱科学爱历练的高素质人才。如何打造好有温度的高中思政课堂成为广大师生共同关注的话题。如何让“温馨”氛围更多地融入到学生心中，是摆在每一位思政教师面前亟须解决的问题。本文在探讨高中思政课堂教学现状的基础上，深入地分析地分析打造有温度的高中思政课堂的教学策略，旨在为更高效地培养德智体美劳全面发展的人才提供理论价值。

简介：