简介:摘要:摘要:本次调研围绕人才培养目标六要素设计和实施,采用先“研”后“调”的方式。从六要素的不同维度推导出航空服务专业的调研对象。依据对调研对象的分析确定合理的调研方法,并设计对应的调研内容。调研过程采用了线上、线下两种层面,将通过综合运用访谈、线上线下问卷、资料查询、文献研究、实地观察等多种信息技术手段相结合的方式,深入、广泛地开展调查,以数据获取的广泛性、精准性、高效性为宗旨,依托大数据信息采集与分析完成“研”的工作,结合成员校各自区域及优势资源完成“调”的工作。最后,采用科学的统计分析方法分析形成调研结果。